大姚县实验中学中学2014-2015学年七年级上学期期末考试生物试题双向细目表

知识点
生物的概念
生物由细胞构成
设分
1 1 1 1 1 1 1 1 1
难易程度
易 易 易 易 易 易 中 易 易
考查能力层次
理解生物是有生命的 识记细胞是结构和功能的基本单位 识记非生物因素包括哪些 理解环境影响鼠妇分布的实验内容 理解显微镜的放大倍数怎么求 清楚制作临时装片的过程 识记液泡中存在色素 识记细胞的结构 识记细胞分化的概念
云南省大姚县实验中学 七 年级 生物 学科 期末考 试题双向细目表
填表人 王顺昌 命题人 考前得 题型 设分 分预测 选择题 40 32 填空题 20 16 简答题 20 17 探究题 20 13 填表时间 2015年1月10日 考查能力要求 考后评价
一 二 三 四
题号 大题 小题
一 1 2 3 4 5 6 7 8 9
易 易 易 易 易 易 易 易 易 识记淀粉遇碘变蓝 理解为什么北方的瓜果更加甜 理解光合作用和呼吸作用 识记花的结构 理解传粉与果实的形成 理解种子萌发的条件 识记植物细胞的结构 理解识记光合作用和呼吸作用 2 4 2 3 5 4 5 4
考后评价
2 6 3 10 4 6 6 8 6
综合知识
种子的结构
考前预测
1 1 0.8 0.8 0.8 0.8 0.6 1 0.8
考后分析
非生物因素 鼠妇的分布
放大倍数
制作临时装片的顺序
液泡
细胞的结构
细胞分化
云南省大姚县实验中学 七 年级 生物 学科 期末考 试题双向细目表
填表人 王顺昌 命题人 考前得 题型 设分 分预测
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
理解识记种子的结构，区别单子叶和双子叶 9
花的结构
传粉与结果
种子萌发条件探究
细胞的结构
光合作用的探究
考后评价
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 5
烧苗
形成层的作用
导管 韧皮部 筛管
雌蕊和雄蕊 种子的数量
对应发育成果实的哪部分
理解韧皮部中有筛管从上往下运输有机物 1
识记胚珠发育为种子，子房发育为果实 0.8
结果经过的过程
种子的例子
根尖结构
源自文库栅栏层
叶的相关内容
光合作用产生淀粉
光合作用释放氧气
验证产生淀粉的实验
云南省大姚县实验中学 七 年级 生物 学科 期末考 试题双向细目表
填表人 王顺昌 命题人 考前得 题型 设分 分预测
44 45 46 三 47 48 49 四 50 51 52 考后总体评价：
碘液鉴定淀粉
北方的瓜果比较甜的原因
填表时间 2015年1月10日 考查能力要求
填表人 王顺昌 命题人 考前得 题型 设分 分预测
27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 二 41 42 43
单细胞生物
填表时间 2015年1月10日 考查能力要求
易 易 中 易 易 中 中 易 易 易 中 易 难 中 易 易 易 理解含氮的无机盐使植物枝繁叶茂 理解造成烧苗的原因 理解茎逐年加粗的原因 理解导管运输水 识记筛管的功能 识记花最重要的两部分 识记种子的数量由胚珠的数量决定 识记结果经过开花、传粉和受精 识记属于种子的例子 识记根尖结构 识记栅栏层的叶绿体更多 理解识记叶的相关知识 识记暗处理植物的目的 理解光合作用释放氧气 识记实验的步骤 0.8 0.6 0.6 1 0.6 0.6 1 1 0.6 1 0.6 0.8 2 2 4
考后评价
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
观察细胞分裂选用的材料
细胞分裂
组织的类型 组织的类型
草履虫的相关知识
蒸腾作用
植物的器官
动物的八大系统
植物的器官
植物的结构层次
种皮 胚
种子萌发的必备条件
胚的重要性
胚珠发育为种子
吸水的条件
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生物体由小长大的原因
填表时间 2015年1月10日 考查能力要求
易 中 易 易 中 易 易 易 易 中 易 易 易 易 中 易 难 识记生物体由小长大的原因 识记书上的洋葱根尖细胞分裂的实验 理解细胞分裂的过程 识记血液属于结缔组织 识记表皮属于保护组织 识记草履虫的相关知识 理解蒸腾作用的意义 识记植物器官包括哪些 识记消化系统包括哪些器官 理解果实属于器官 识记植物的结构层次 理解花生的红色皮是种皮 理解识记胚是植物的幼体 识记种子萌发的必备环境条件 理解胚的重要性 胚珠发育为种子 理解什么情况下细胞吸水 1 0.6 1 0.8 0.8 0.8 0.8 0.8 0.8 0.6 1 0.8 0.8 0.8 0.6 1 0.4