高中最后一堂语文课

永远不放弃学习，不放弃追求

枫桥夜泊[唐] 张继

月落乌啼霜满天，

江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，

夜半钟声到客船。

大家知道这首诗是张继在什么背景下写的吗？

张继进京赶考，没有考中，长长的皇榜上没有他张继的名字，他满怀失落的坐船回家，夜泊枫桥，想想自己多年的努力付之东流，看看自己渺茫的前程，年轻的张继彻夜难眠，面对着眼前的江枫渔火，听着远处寒山寺的钟声，引发了自己心中的无限感慨，提笔写下了这首千古绝唱。

当年和张继一同考试而高中皇榜的状元、探花，骑马挂花、煊赫一时，但是现在谁还能记得他们的名字，但张继缺因这首诗被所有人铭记。

就要高考了，你们中间有人及第，有人落榜，无论怎样，我想告诉大家：人生的道路还很漫长，但无论是身处顺境还是逆境，永远都不要放弃学习，不要放弃自己的追求，只要能做到这一点，总有一天你能成功！

花开花落，花落花开，先开者先谢，先谢者先开；

人生人死，人死人生，先生者先死，先死者先生。

这是自然和人正常情况下的规律。因此，短暂人生，人品比知识更加重要。

我不能不说再见，教室里传来了热烈的掌声，就如我去年刚走进他们的教室。

徐志摩的《再别康桥》从我口中溜出，学生们早已接过去，教室里传来了他们高三语文最后一节课最后一次的整齐的背书声。

**寒窗输载，在此一搏!随着高考的来临,可能有些同学会“近‘考’情更怯”，不敢听钟声，分针秒针，如刀似箭，悬于心头。

其实，用不着肌肉紧绷，如履薄冰。人生的意义永远不在于鲜花、掌声，而在于上下求索的过程之中。

丹心莫共高考碎，大考常沾冷静光。

不作寻常惊慌装，我辈含笑上考场。

美丽的风景永远在路上，而最美的风景，更在那等上山巅后的回收一瞥中。放下那种种的疑虑和紧张吧，只要你以平常的心态，踏踏实实的走好眼前的每一步，你一定会发现——曙光就在前面！

年年岁岁花似好，岁岁年年题不同。

天生我材必有用，沉着冷静定成功！

考前叮咛

再过三天就是一年一度的高考了，6月7、8号这两天将是你们人生中所面临的一个重要的转折点。在过去的一年中，你们向着自己的目标，不畏艰难，奋勇拼搏，勇往直前。今天，你们高考前的最后一节课，我按捺不住心中的激动，相送大家一句话:面对高考，让我们像英雄一样去战斗！

或许，从儿时起，高考就在我们每位同学心中播撒下了希望的种子；或许，在十多年的学习生涯中，高考却离我们似近又远；或许，在过去的岁月里，我们徘徊过，迷茫过，奋斗过，失败过：或许... ...

可是现在已没有太多或许了，高考已经近在眼前，它来了!冲锋的号角响了，最后的决斗就要开始了。从此我们所能做的，不是彷徨，不是退缩，我们只有前进!再前进!

长风猎猎战鼓催，旌旗飞扬马蹄碎。我们是狂奔的骏马，哪怕千难万险，我们是翱翔的雄鹰，何惧狂风雷电！同学们，在这进军号角吹响的时候，我们要像英雄一样去战斗！

高考是人生一场重大的战役，但是我觉得，高考对我们每一个学子来说，更是一个节日，一个辉煌的节日！我们不是说要实现人生理想吗？我们不是说要回报父母，回报老师吗？我们不是说要报答母校，报效祖国吗？那还等什么呢？机会来了，我们的节日也来了。我们脚下的这块土地，正是一块创造奇迹的圣土。

其实每一个考生在大考中一般只能考出自己80%的水平，很多人因为紧张而考不好，这时就要加强自己的心理承受能力，最好的办法就是写总结。不要给自己太大压力，尽了自己最大能力就行了，做到问心无愧！

此时此刻，我更想称呼大家为“勇敢的战士”，我真的非常敬佩你们，在你们稚嫩的肩膀上，肩负着太多的理想和期望。进入高中就像进入一段长长的黑黑的隧道，而高考那个日子，就是火，就是光，就是路标，指引着你们。你们和千千万万同龄人一样，要披荆斩棘，全力以赴。

今日，跃马扬鞭赴战场，明天，我们踏破楼兰凯歌还。希望同学们能在3天后的考试中能像一匹强壮的黑马，杀出重围。夺取高考的胜利！！

十个月来，作为老师，我的心中一直牢记着这样几句话：学生是老师的镜子——能最真实地反映出老师的教学面貌和心灵世界；学生是老师的鞭子——能切中褒贬优劣，激励老师不断完善自我；学生是老师的影子——“亲其师，信其道”，他们会如影随形地追随老师的脚步；学生是老师的柱子——归根结底，只有你们才能支撑起教师事业和精神的大厦。

时间虽短暂，但你们留给我的是深刻的记忆，更将是美好的回忆。在这一课就要结束的时候，我想用一篇文章作为最后一课的结束。

我用感激为你们饯行

去年在流火的岁月相聚，转眼间又将在今年的仲夏别离。

老师该用什么来为你们饯行呢？唯有感激——

心聚云散，物换时移，你们离校的日子，将是我们教师生涯的又一个轮回。在过去的一年里，我却是像农夫一样曾为你们荷锄、把犁、除草、施肥，也曾为你们遮风避雨、删斜扶直，可最终让我感受到耕作的充实和收获的喜悦，为此，我怎能没有感激？

在过去的日历上，记载下你们一个个成长的故事。校园的大道小径，曾留下了你们多少前行的足迹？又长又短，有深有浅，也有悲有愁，有喜有欢，但无论如何，它都是人生中最青春最亮丽最值得珍藏的记忆。有人说，老师是不老的职业，使得，我的一生总是有青春与朝气日日相伴，因此我常常忘记自己的年龄，常常在梦里享受花开的绚烂和硕果的清香。为此，我怎能没有感激？

你们向我推心置腹的诉说心里话，让我享受着这被人信任的幸福；你们对我授课的满意率，是我倍增从教的信心和勇气；你们若因疑惑而眉头颦蹩，让我及时对自己的施教言行加以反思... ...是呀，我们观赏你们逐日枝繁叶茂起来的同时，其实我自己也悄悄拔节，师生相伴携手，教学相长，为此，我怎能没有感激？

我要感谢曾遭遇过我所制造的暴风疾雨，而始终不曾表露出抗议的同学，在你们身上，我欣赏着比天空更开阔的胸襟，我另领略着宽容的心灵绽放出的美丽。我要感激曾用各种方式质疑过我的教育和教学的同学，无论你们的质疑有理无理，我都从中看到了个性思维在闪