数学f1初中数学七年级数学(上)复习导学案
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数学f1初中数学七年级数学(上)复习导学案
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七年级数学(上)复习导学案(1)
【课前预习】
1、规定了、和的直线叫数轴.
2、在数轴上,原点表示的数是,原点右边的点表示的数是,原点左边的点表示的数是.
3、是最小的正整数;是最大的负整数;的绝对值是它的本身.
4、下列四个数的绝对值比2大的是()
A.-3
B.0
C.1
D.2
5、数轴上表示-2的点离原点的距离是______个单位长度;表示+2•的点离原点的距离是_____个单位长度;数轴上与原点的距离是2个单位长度的点有_______个,它们表示的数分别是
________.
6、的绝对值是4,绝对值等于3的数是,绝对值等于0的数是.
7、 3的相反数是 -1的相反数是
0的相反数是.
【课堂重点】
1、观察与思考:
这章我们学习的有
理数,教材从引入负
数开始,首先介绍有
理数的基本概念,然
后讲解了有理数的运算.本堂课我们将对前一部分作一具体复习.
根据知识结构复习相关的知识要点,思考下列问题,与同伴交流你的结果:
(1)举例说明什么是正数?什么是负数?
(2)什么叫做有理数?有理数怎样进行分类?
(3)什么样的直线叫数轴?有理数与数轴上的点有什么关系?
(4)怎样的两个数互为相反数?数a的相反数是什么?
(5)什么叫做绝对值?如何求一个数的绝对
值?
(6)两个相反数在数轴上对应的点与原点的
距离有什么关系?这两个数的绝对值相等吗?
(7)在数轴上如何比较两个数的大小?如何
用绝对值的知识来比较两个负数的大小?
2、尝试练习: 给出下列各数:.415,4,0,5.1,75.3,6,211---
(1)在这些数中,整数有__________个,
负分数有__________个,互为相反数的是
__________对,绝对值最小的数是__________.
(2)3.75的相反数是 ,绝对值
是 ,倒数是 .
(3)这些数用数轴上的点表示后,与原点
距离最远的数是__________.
(4)这些数从小到大,用“<”号连接起
来是_____________________.
3、本节课学习的主要内容是什么?你是否已
经理解并初步学会?
注意:数轴是理解有理数概念与运算的重
要工具,学习本章要善于结合数轴,理解有理
数的有关概念(如相反数、绝对值),会利用数轴比较两个有理数的大小.
【课后巩固】
1、下列说法中,错误的是()
A.任何一个数的绝对值都是非负数
B.如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等
C.互为相反数的两个数的绝对值相等
D.数轴上离开原点5个单位的点表示的数的绝对值是5
2、绝对值小于2.1的整数是
有.
3、︱-2 ︳的相反数
是.4、若a =6,则︱a︱= ;若︱a ︳=6,则a= .
5、比较下列各组数的大小.
(1)0 -2, (2)-0.1 100,4-1
(3)-
3
6、 画出数轴,并将下列各数在数轴上表示出
来. 21-, 0, -2.5, 313 7、两个有理数的积是负数,和也是负数,那么
这两个数 ( )
A. 都是负数
B. 其中绝对值大
的数是正数,另一个是负数
C. 互为相反数
D. 其中绝对值大
的数是负数,另一个是正数
8、如图、下列结论中错误的是 ( )
A .
B .
C .
D .
七年级数学(上)复习导学案(2)
【课前预习】
1、 在一个算式中含有有理数的加、减、乘、
除、乘方等混合运算,我们要按照先______,
再______,最后______,如果有______,先进行
____里的运算顺序.
2、 ()________;246=÷-+- ________;3294222=⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯÷-
3、 _____;2
1220=⨯÷- ._________)25(25=⨯-÷ 4、 平方得25的数是_____,立方得64-的数是_____.
5、 2008北京奥运会主会场“鸟巢”的座席数是91000个,这个数用科学记数法表示
为 .
【课堂重点】
1、观察与思考:这章我们学习的有理数,
教材从引入负数开始,首先介绍有理数的基本概念,然后讲解了有理数的运算.本堂课我们将对后一部分作一具体复习.
根据知识结构复习相关的知识要点,思考下列问题,与同伴交流你的结果:
(1)有理数的加、减、乘、除、乘方的法
则各是什么?
(2)在有理数运算中,有哪些运算律?混
合运算的顺序是什么?
(3)什么是科学计数法?怎样进行科学计
数法?
2、尝试练习:
计算: (1)4.466.52
18.285.0517-+-++--;
(2))4
3()412()211(-⨯-÷-.
说明:(1)在加减运算中,把和为0或和为整数的数分别相加,可简化运算,强调灵活运用运算律简化运算.
(2)乘除混合运算中,先把除法统一成乘
法,并确定积的符号,然后把绝对值相乘,这样可以减少运算中的错误.
3、计算:(1)(−4)×5×(−0.25); (2))36()12
76521(-⨯-+
注意:在有理数的运算中,要特别注意
符号问题,提高运算的正确性,还要善于灵活运算律简化运算;
4、填空:
用科学记数法表示下列大数:
(1)中国第五次人口普查的人口总数1 300 000 000 ;
(2)太阳半径 696 000 000米;