脚内侧传球微课设计

《脚内侧传球》微课程设计方案

一、微课主题：脚内侧传球面双手垫球

二、目标设计

1.认知目标：90%的学生掌握脚内侧传球的动作要领及要求

2.技能目标：70%的学生能较熟练掌握并运用脚内侧传球技术

3.情感目标：利用教学以及比赛游戏培养学生勇敢、机智和果断的优良品质和团结合作的集体主义精神。

三、预计时间：10--15分钟

四、过程设计

【导入】

足球已经成为世界上最受欢迎的第一大运动，它不仅能都锻炼身体还能培养我们互相帮助团结协作的精神。脚内侧传球是足球传球中最简单最准确的传球方法，在日常踢球中使用率也是非常之高。

（一）建立动作完整表象

1.利用排球脚内侧传球技术示范，全面了解正面脚内侧传球技术，初步建立动作表象。

2.采用四个方向动作示范，在进行动作分解讲解让学生全面了解动作。

3.运用正确动作图片和错误动作图片使学生建立基本的动作模像。

（二）试一试

一位同学踩在球的前上方，另一位同学跑动后轻轻地踢在球上，同学们要相互帮助，体会动作，共同进步。

面对一堵坚固的墙，把球踢出，球回弹再次将球踢出，熟练后可以两脚交叉进行。

在练习熟练后，可以两位同学面对面空出合适的距离，相互传球练习，传球时注意体会动作，力量要轻，是同学接球舒服。

【小结】

脚内侧传球技术的动作要点回顾与归纳

五、评价标准设计

评价标准主要从技术动作要点回顾归纳，动作的熟练程度和完成度以及五米外传球精确度作为主要要素，分三个等级进行评价

对照表格进行评价