职高语文拓展模块期末试题(含答案)教学内容

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职高语文拓展模块试卷及答案

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职高语文拓展模块(含答案)满分100分90分钟完卷一、基础知识及语言运用(20分,每小题21A .俨.然y ǎn???阜.盛b ù???伺.候c ììB .谬.种m ìu???呜咽.y è???簇.拥c ùo?C .敕.造ch ì???烟霭.ǎi???嫡.亲d í???D .杜撰.zhu àn?模.样m ó???忖.度c ǔn2.下列词语书写有两处错误的一项是() A .风尘仆仆梦寐以求贫脊彪炳千古 B .恍然大悟熙熙嚷嚷嬉戏要言不繁 C .忍辱负重炊烟袅袅斑斓不修边幅D .坚韧不拨安然无恙心扉德艺双馨 3.选出动词使用符合原文的一项是( )他把舵把从舵上 掉,用它去 ,去A.C.4A B 样欢快地奔跑了起来。

C .另一条鲨鱼原是忽隐忽现....上来。

?D 所欲为...的鲨鱼。

5.下列句中破折号使用有误的一项是()A 重唱、相声和杂技。

B ??) ??? ????比宜然。

⑩古人云:不尽,火不灭。

”此言得之。

1.是:()(3分)A.秦以.攻取之外B。

与战胜而.以.地事秦,犹抱薪救火与战败而.亡者C.犹.抱薪救火D。

然.后得一夕安寝犹.有可以不赂而胜之之势然.2和用法相同的一句是:()(3分)A.当窗理云鬓,对镜贴花黄BC.不以木为之者,文理有疏密D.我知种树而已,理,非吾业也3.本段层次切分正确的一项是:()(A.①②③/④⑤⑥⑦⑧⑨/⑩B.①/⑦C4.ABC危害。

D四、作文(40分)(写在添卷纸)作文题目:生活中,人不好问,请以问为话题,写一篇不少于则无效。

参考答案一、基础知识及语言运用1.B.(阜:音fù;驯:音xùn;模:音2.B(A“贫脊”应为“贫瘠”。

B熙攘攘”;“要言不繁”应为“要言不烦”。

“坚韧不拨”应为“坚忍不拔”)。

(完整word版)职高拓展模块语文(上册)期末试卷

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高二语文(上册)期末试卷Array一、语文基础知识(1——10题每题3分,共30分)1.下列加点字注音全部正确的一组是()A.包庇(bì)抓阄(jiū)啃噬(shì)羸弱(léi)B.老妪(qū)笑靥(yè)燧火(suì)湍急(tuān)C.亲家(qìng)禅让(chàn)酗酒(xù)苑囿(yǒu)D.款塞(sè)造诣(yì)狙击(zǔ)堤坝(dī)2.下列各组词语中没有错别字的一组是()A.礼上往来枉费心机毛骨悚然B.一愁莫展班门弄斧曲高合寡C.破釜沉舟认识浮浅出类拔萃D.卑躬屈膝言简意赅口干舌燥3.下列句子中,语意明确,没有语病的一句是()A、在学习中,我们应该注意培养自己观察问题,解决问题和分析问题的能力。

B、上星期,我们参观学习了兄弟学校开展课外活动的先进经验。

C、这位语言大师笔下的人物个个栩栩如生,仿佛活的一般。

D、如何防止青少年,尤其是中小学生在学校周边免遭抢劫是一件大事。

4.下列词语感情色彩变化了的一项是()A.蜜蜂是渺小的,密蜂却又是多么的高尚啊!B.在牛王庙路口,一个指挥交通的民警,竟在混乱中的轮下殉职。

C.唉,我现在想想,那时真是太聪明了。

D.问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。

”5.填入文中横线处,与上下文衔接最恰当的一句是()智者的智慧往往在于,他最善于通过生活中的很多能照出自己的真实的一切表象的镜子来。

A.调整自己、完美自己、剖析自己B.剖析自己、调整自己、完美自己C.完美自己、调整自己、剖析自己D.剖析自己、完美自己、调整自己6.按排列顺序,下列各句修辞手法判断正确的一组是()(1)过往的车辆就像水波里穿梭的小船。

(2)开花时节,那蜜蜂满野嘤嘤嗡嗡,忙得忘记早晚。

(3)不觉得我们的战士是可爱的吗?(4)海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。

A.比喻夸张反问排比B.夸张拟人反问排比C.比喻拟人反问排比D.比喻拟人反问夸张7.下列各句中标点使用正确的一项是()A.“学习就怕‘认真’二字”张老师说:“‘态度决定一切’,确实很有道理”。

中职语文拓展模块期末测试卷(一)(含解析)

中职语文拓展模块期末测试卷(一)(含解析)

中职语文拓展模块期末测试卷一、选择题(每小题2分,共20分)1.下列词语中加点字的注音有误的一项是()A.宠(chǒng)幸一骑(jì)蒂(dì)部祠(sí)堂B.勉强(qiǎng)曹禺(yú)瘦削(xuē)癖(pǐ)性C.调(tiáo)唆奇葩(pā)怪嗔(chēn)适当(dàng)D.暴殄(tiǎn)模拟(nǐ)皓(hào)月参与(yù)2.下列词语中,没有错别字的一组是( )。

A.元勋醴酪不无裨益神彩焕发B.振撼红缯小题大做一蹴而就C.班驳紫绡因地制宜炯炯有神D.隧道蜜源错综复杂五彩缤纷3.下列各句中,加点的成语使用错误的一句是()A.希腊考古博物馆是举世闻名的。

B.教室内静悄悄的,同学们正炯炯有神地听老师讲课。

C.他,天庭饱满,器宇轩昂,一看就不是平凡之辈。

D. 好大一阵子,我才战战兢兢地走过去,用电简一照,嗨!不过是只老鼠而已!4.下列各句中,没有语病的一项是( )A.青蛙之所以具有这样一套特殊的本领,主要是因为它有一双机能优异的大眼睛的原因。

B.心脏每分钟至少跳动70次左右,每昼夜约跳动10万次。

C.我们应该努力端正学习态度和方法。

D.《平凡的世界》是中国著名作家路遥创作的一部长篇巨著,这是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说。

5.下列作家、作品所处时代(朝代)作品中人物,体裁对应有误的一项是( )A.司马迁 ----《鸿门宴》 -----西汉 ----项羽 -----古代散文B.曹禺 -----《雷雨》 -----现代 ------鲁待萍 -----小说C.鲁迅 -----《祝福》 -----现代 ------四婶 ------小说D.曹雪芹 -----《红楼梦》 -----清代 ------探春 -----小说6.下列文学常识,表述有误的是()A.《史记》是我国第一部纪传体通史,共130篇。

分为十表、八书、十一木纪二十世家、七十列传。

职高语文拓展模块试卷及答案

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职 高 语 文 拓 展 模 块 试 卷D .看到很多新同学是家长送来的,我感到骄傲——我是自己来的; 6. 以下词语中,不全是成语的一组是( ) (含答案)满分 100 分 90 分钟完卷A 矢志不渝 本末倒置B 燃眉之急 忐忑担心C 冷汤剩饭游目骋怀毛骨悚然众目睽睽)D一,基础学问及语言运用(20 分,每道题 2 分)7. 《祝愿》中鲁四老爷书房的案上的几本书点明白( 1.以下各项中加点的字注音全部正确的哪一项()惴.惴 zhu ì 宫绦.t āo 驯.熟 x ún 门槛.k ǎn A .鲁四老爷这个地主阶级学问分子的爱好和爱好 .鲁四老爷这个地主阶级学问分子的保守和无能 C .鲁四老爷这个封建礼教卫道士的迂腐和顽固 D .鲁四老爷这个封建礼教卫道士的思想和修养 A .俨.然 B .谬.种 C .敕.造 y ǎn 阜.盛 b ù 哽咽.y è 烟霭.ǎi 模.样 m ó 伺.候 c ì B 簇.拥 c ù 嫡.亲 d í 忖.度 c ǔn )m ìu ch ì D .杜撰.zhu àn 8.以下四句运用的修辞手法依次为:()2.以下词语书写有两处错误的哪一项( ① 流淌的溪流将水底的草蔓拉成一缕缕的丝;A .风尘仆仆 梦寐以求 贫脊 彪炳千古 ② 塘中的月色并不匀称;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲;B .豁然开朗 熙熙嚷嚷 玩耍 要言不繁 ③ 白发三千丈,缘愁似个长;C .忍辱负重 炊烟袅袅 斑斓 不修边幅 ④ 有哪一个春天的花园能比得过这时繁花无边的天山呢?D .坚强不拨安稳无恙心扉 德艺双馨A .比如 拟人 对偶 设问 B. 比如通感对偶反问3. 选出动词使用符合原文的哪一项( ) C. 拟人通感夸张设问D. 拟人比如夸张反问他把舵把从舵上掉,用它去,去,两只手抱住它,一次又一次地下去;9.以下各句中,没有语病的哪一项()A .学校在改善老师办公条件上,做了不少工作,大大增加了老师工作的积极性; 扔 打 劈 砍 找 劈 砍 打A. B.B .我们要正确贯彻和深刻懂得胡锦涛同志关于训练问题的讲话的精神;C. 拽 打 砍 劈D. 扔 破 打 劈C .和大熊猫一样享有“国宝”之称的四川鹧鸪近年来不断削减,目前仅存两千多只; 4.以下各句中加点的成语使用不当的哪一项()D .上海交响乐迷中近六成的人士收入并不丰厚,难以承担百元以上甚至数百元的高价票; A .轮胎被卸去后的汽车显得特殊垂头丧.气...,它趴在地上; B .于是我轻盈地冲出了家门,像一匹兴致勃.勃... 的马一样轻盈地奔跑了起来; C .另一条鲨鱼原是忽隐.忽.现.. 的,这时又张开了大嘴扑上来; D .老头儿观察它来到,知道这是一条毫无恐惧而且为所欲为.... 的鲨鱼; 10. 对以下加点字词的说明,有误的哪一项( )A. 好.(宠爱)之者 生.生.(不断地派生进展)不息B. 登泰山而小.(意动,以为小)天下 融.(融会)为一起 C. 笃嗜..(特殊爱好) 玩索.(摸索探寻) 不行磨.(拖延)灭 D. 绮.靡.(华丽,浮艳)二,积存填空(每道题 1,《春之声》的作者是( 5.以下句中破折号使用有误的哪一项()2 分,共 20 分)); 《春之声》借鉴了西方现代派小说( )的写法;A .今晚晚会的节目丰富多彩,有——舞蹈,独唱,二重唱,相声和杂技; 2,《祝愿》选自鲁迅的小说集( 3,《史记》主要包括( ),描写了() 的凄惨命运;),(B .前面有一块石碑,上面刻着三个大字——醉翁亭; ),世家,(),()五部分;4,,大珠小珠落玉盘;间关莺语花底滑,;C .“哄——”大家都笑了,他难堪地站在那里,满脸通红;A .与人沟通的范畴更广,才能更强B .能通过增强抑制才能来排除干扰C .留意力能在两件事情间自如转换D .对猎取到的信息记得更牢2.以下不.属.于.双语者的两种语言系统冲突所造成的结果的哪一项( A .造成两种语言系统的相互阻碍 B .提升了双语者多种认知才能C .对儿童的学业造成不良影响D .增强大脑指挥系统的相关才能5,今宵酒醒何处? 6,, ;,子魂魄兮为鬼雄;7 , 余于仆碑,又以悲夫古书之不存, 哉!8, “可是一个人并不是生来要给打败的, ,何可胜道也;”他说,“ 你尽可把他), 可就 是9,小说的三要素是;”(海明威《老人与海》 ),其中最核心的要素是 ; 》;10,被称为“四书”的中国古代作品是《 》 , 《》 ,《》,《三,阅读题(共 20 分) 阅读下面的语段,回答疑题 (一)现代文部分(本大题共3.依据文章内容,以下推断正确..的哪一项()3 小题,每道题 3 分,共 9 分)A .使用双语可以使人类思维更为活跃,从而防止大脑衰退B .两种语言系统的沟通,可以排除两种文化之间的隔阂C .使用双语可以开阔人的眼界,增强人的观看和应用才能D .频繁切换语言,就能抑制参加监控的那部分大脑的活动 在日益全球化的世界中,会讲两种语言比只会说一种语言具有明显的实际好处——能够与 更多的人沟通; 但近年来, 科学家们开头证明, 谙熟两种语言仍有着更重要的优势, 会说两种语 甚至仍能言让人更聪慧; 把握双语会对人的大脑产生深刻的影响, 防止老年痴呆;提高与语言无关的认知才能,(二)文言文部分(共11 分)《六国论》选段①秦以攻取之外,小就获邑,大就得城;②较秦之所得,与战胜而得者,其实 百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍;③就秦之所大欲,诸侯之所大患, 固不在战矣;④思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地;⑤子孙视之不甚惜, 举以予人,如弃草芥;⑥今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝;起视四境, 而秦兵又至矣;⑦然就诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急;⑧故 长期以来, 讨论人员, 训练工作者和决策者都认为其次语言是一种干扰, 会影响儿童的学业和智力发育;从认知的角度来说,他们的这种干扰看法没有错;有充分的证据说明, 即使双倍折只是用一种语言,他大脑中的两种语言系统也都处于活跃状态,从而造成一种语言系统阻碍另一种语言系统的状况;不过, 讨论人员现在发觉, 这种干扰与其说是障碍, 倒不如说让使用者因祸得福;它迫使大脑去解决内部冲突,从而得到增强认知才能的锤炼;很多此类讨论得到的相像证据说明,使用双语的过程能够增强大脑的所谓执行功能——这 是一种指挥系统, 在我们作方案, 解决问题以及执行其他各种对智力要求比较高的任务时, 不战而强弱胜败已判矣;⑨至于颠覆,理固宜然;⑩古人云: 火,薪不尽,火不灭; ”此言得之;“以地事秦,犹抱薪救 引导以下加点虚词含义和用法相同的一组是: ()( 3 分)1.我们的留意过程; 这些过程包括忽视干扰,集中留意力, 随便在两件事情之间转换留意力以及牢A .秦以.攻取之外 以.地事秦,犹抱薪救火 .犹.抱薪救火 ;与战胜而.得者与战败而.亡者 ;然.后得一夕安寝 然.就诸侯之地有限 B记信息——这就好比在开车时记住一连串的方位;为什么两种同时活跃的语言系统间的冲突会提高这些方面的认知才能呢?知道不久前, 讨论C D人员仍认为, 双语者的优势主要来自一种抑制才能,这种才能在压制一种语言系统的过程中得到犹.有可以不赂而胜之之势 增强; 据称, 这样的抑制才能有助于训练双语者的大脑在其他情形下忽视干扰, 不过, 这种说明 如将任意分布在显得越来越不够充分, 以为有讨论说明, 即使在完成不需要抑制才能的任务时, 2 .与“至于颠覆,理固宜然”的“理”字含义和用法相同的一句是: 分)( )(3只剩的数字按升序穿成串,双语者的表现也比之使用一种语言的人杰出;双语者与只使用一种语言的人之间的另一种关键区分可能更为重要: 控环境的才能;西班牙庞培法布拉的讨论人员阿尔维特科斯塔说:前者具有更加突出的监 “双语者需要频繁切换语言.当窗理云鬓,对镜贴花黄.就胜败之数,存亡之理,当与秦相较 .不以木为之者,文理有疏密A B C D ------- 你可能跟爸爸说话时用一种语言,跟妈妈说话是用另一种语言;这就要求你留意四周的 变化, 这和开车时随时观看四周是一个道理”科斯塔和同事绽开了一项讨论,比较会说德语和意.我知种树而已,理, 非吾业也大利语两种语言的人和只会说意大利语的人在监控任务中的表现; 他们发觉, 双语受试者不仅表3 .本段层次切分正确的哪一项: A .①②③ / ④⑤⑥⑦⑧⑨ / ⑩ C .①②③ / ④⑤⑥⑦ / ⑧⑨⑩ ( )(2 分) ①/ ②③④⑤⑥⑦ / ⑧⑨⑩ .① / ②③④⑤⑥⑦⑧⑨ / ⑩ B. D现的更杰出,而且他们参加监控的那部分大脑的活动较少,这说明他们在这方面更强; 1.以下对文中双语者的“优势”懂得不精确...的哪一项)4. 对本段内容分析不正确的哪一项: ( )( 3 分)6,身既死兮神以灵;7, 后世之谬其传而莫能名者,此所以学者不行以不深思而慎取之也; 8, 毁灭掉,打不败他;9,人物形象,故事情节,环境描写(或者:人物,情节,环境) 10,《高校》,《中庸》,《论语》,《孟子》; 二,阅读题 (一)现代文部分A .通过诸侯割地赂秦而造成双方土地消长的鲜明对比,证明白“赂”的缺失远远超过战争的缺失;B .割地赂秦不但不行能换来和平保全自己,反而助长了秦的入侵野心和实力,造 成颠覆的下场;C .将赂秦比作“抱薪救火”形象地说明赂秦的危害;D .这一段以骈文的排比句和对偶句为主,又简杂一些散句,语言显得既有气概又 有变化; 四,作文( 40 分)(写在添卷纸)作文题目:生活中,有很多疑问,有人好问,有人不好问,请以问为话题,写一篇不少于 700 字的文章;题目自拟,除诗歌外,题材不限;不得抄袭,否就无效;,人物形象;1. B 【解析】此题考查的是对文中语句的懂得才能;找出原文语句,然后比对,看其说法是否合 理;如原文“抑制才能有助于训练双语者的大脑在其他情形下忽视干扰”而备选项“ B .能通过增强抑制才能来排除干扰” , “忽视”与“排除”含义不一样;2. C 【解析】此题考查的是对文中信息挑选的才能;原文“从认知的角度来说,会影响儿童的学 业和智力发育” , “因祸得福”从这些词语可以看出,也有好的方面,不完全是不良影响;3. C 【解析】此题考查的是对文中语句的懂得才能;A 项原文“甚至仍能防止老年痴呆” ,有这方面的可能,但不能肯定说是使人类思维更为活跃,从而防止大脑衰退; B 项原文“一种语言系统阻碍另一种语言系统” ,备选项偷换概念; D 项原文“留意四周的变化,参加监控的那部分大脑的活动较少”而不是“抑制参加监控的那部分大脑的活动” (二)文言文部分 ;4.D( 以散文为主,简杂骈句 )四,作文(略)参 考 答 案一,基础学问及语言运用1. B .(阜:音 f ù;驯:音 x ùn ;模:音m ú)2.B ( A “贫脊”应为“贫瘠” ;B “熙熙嚷嚷”应为“熙熙攘攘” ;“要言不繁”应为“要言不烦” ; C 无错; D “坚强不拨”应为“坚忍不拔” ); 3. C4. B .(津津有味:形容爱好很浓;应当用“津津有味” 分开心)9. C ( A 项搭配不当; “增加”与“积极性”不搭配; ,兴致和心情都特别昂扬热闹,形容十B 项不合规律,先深刻懂得再正确贯彻; D 项重复,“百元以上”包括“数百元” 10. D 二,积存填空 1,王蒙,意识流;2,《彷徨》,祥林嫂; 3,本纪,列传,书,表;4,嘈嘈切切错杂弹,幽咽泉流冰下难; 5,杨柳岸,晓风残月;);。

中职语文职业模块拓展训练答案(职业模块)(1)

中职语文职业模块拓展训练答案(职业模块)(1)

温州市中职语文智能拓展训练高二(职业模块)参考答案:第一单元自学成才要有文史知识一、知识纵横1.C 2. D 3.A 4.B 5.D 6.B 7.B 8.(1)功只怕一曝十寒 (2) 俯首甘为孺子牛(3)我以我血荐轩辕(4)于无声处听惊雷 (5)幼吾幼,以及人之幼。

二、阅读经纬(一)9.“要搞国家建设,当然需要科学技术,但文科也不能偏废”的观点。

针对当今社会上重理轻文的不良风气10.文理并重,相互为用11.文科知识的重要性12.开放性题目,言之成理即可(二)13.因为他们两人都是弃医从文,通过自学掌握文史知识而成为中国著名的文学家14.因为他们都用自己精湛的文史知识推进理科专业研究15.获得一定的文史知识是青年自学成才的基础16.开放性题目,言之成理即可三、语用园地17.(1)你在创作上花的时间太少。

(2)我为你演奏,你应该倾听。

第一单元科学与艺术一、知识纵横1.B 2.C 3.C 4.C 5.D 6.B 7.(1)心有灵犀一点通 (2) 直挂云帆济沧海(3)千金散尽还复来 (4) 千里共婵娟(5)只缘身在此山中二、视野拓展8.这就是说原理、定律一旦抽象概括出来,它的覆盖面是极广的,它的应用形式再多再发展,也只是它的应用形式,它本身是不会变的。

(点拨:深刻理解文意是正确答题的关键。

)9.因为科学的普遍性(真理性)根植于科学家以外的外部世界,艺术家追求的普遍性根植于整个人类。

在普遍性的范围方面,科学要大于艺术。

(点拨:联系上下文去理解。

)10.这个“相联”表现在艺术和科学都需智慧,而要发挥、发展智慧又需要情感因素。

这是科学和艺术相同之一,还有一点就是“两者都在寻求真理的普遍性”。

(从文中找答案。

)11.第一个“自然”理解为包括人类在内的“自然”。

第二个不包括。

(结合前后句去理解。

)12.这句话进一步强调了科学和艺术的相通性。

“源于人类活动最高尚的部分”,可以理解为它们都是富于“创造力”的活动。

因而“最高尚”“都追求着深刻性、普遍性、永恒和富有意义”中“深刻性”可以理解为“真理性”,“永恒和富有意义”可理解为“深刻性、普遍性”的结果。

职高语文拓展模块 职高高二上册

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职高语文拓展模块职高高二上册职高语文拓展模块期末试题一、填空题1、孔子曰:“知之者不如好知者,。

”2、《祝福》选自鲁迅小说集,描写了的悲惨命运。

3、是我国文学史上第一部长篇叙事诗,与北朝的并称“乐府双璧”。

4、《兰亭集序》记述的是东晋书法家与谢安等文人雅士在会稽山阴举行的一次集会盛况。

5、霾两轮兮絷四马,。

,严杀尽兮弃原野。

二选择1.选出下列加点字注音全对的一项()A.嗫嚅(rú)踉跄(qiàng)绵亘(gèn)B.逡(qūn巡修禊(xì)烟霭(ǎi)C.狙击(j.)榫头(s.n)羞赧(hè)D.笃(d.)嗜戕(qiāng)害箜篌(hóu)2.下列词语中,有错别字的一组是()A.甿隶逦迤寒暄蹙缩沸反盈天B.炮烙窈陷蹂躏摩挲坐井观天,诬天藐小C.绮靡遐想斑斓伶仃位置相戾D.缱绻夙愿皴法茕茕孑立荒诞不精3.对下列加点字词的解释,有误的一项()A.匀调(匀称,协调)囿(局限,拘泥)B.引以为流觞(饮酒)曲水谬种(坏东西)C.怔怔(因吃惊而失神愣住的样子)恢宏(宽阔,广大)D.款(叩,敲)塞深邃(精深)4.下列句中加点的成语使用不正确的一组是()A.我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意吗?B.从文章风格看,《庄子》奇幻,《孟子》雄辩,《荀子》浑厚,《韩非子》峻峭,实在各有千秋。

C.广州恒大足球队问鼎亚冠联赛,结束了中国俱乐部足球队二十余年无缘亚洲冠军的局面,这对处于低谷之中的中国足球来说弥足珍贵。

D.作为中国高温合金的奠基人,师昌绪先生多次领导攻关会战,运筹帷幄,斩关夺隘,在我国航空发动机材料的研究方面倾注了大量心血,建立了卓越功勋。

5.以下四句运用的修辞手法依次为()①流淌的溪流将水底的草蔓拉成一缕缕的丝。

②塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。

③白发三千丈,缘愁似个长。

④有哪一个春天的花园能比得过这时繁花无边的天山呢?A.比喻拟人对偶设问B.比喻通感对偶反问C.拟人通感夸张设问D.拟人比喻夸张反问6.下列各句中没有语病、表意明确的一句是()A.第31届夏季奥林匹克运动会的主办国巴西是第一个首次承办奥运会的南美洲国家。

职高语文拓展模块期末试题(含答案)

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晋州市职教中心 高二语文学科试卷一、(本大题共10小题.每小题3分,共30分。

) 1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是( ) A .殷红(yān ) 堵塞(sè) 创伤(chuàng ) 沮丧(j ǔ) B .鳞次栉比(jié) 饿殍(pi ǎo ) 转弯抹角(mò) 鞠躬尽瘁(cuì) C .阡陌(mò)膝盖(qī)舐犊情深(shì) 刚愎自用(bì)D .暖和(huo ) 恪守(kè) 迄今为止(qì) 引吭高歌(háng )2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( ) A .耳濡目染 再接再励 自力更生 一切就序 B .功亏一匮 闲情逸致 众志成城 买牍还珠 C .神采飞扬 全神贯注 气势汹汹 恰如其分D .迫不急待 安然无恙 平心而论 甘拜下风3. 下列语句中,加点词语使用不恰当的一项是( )A .去凤凰,是在一个细雨绵绵的日子,凤凰的美便弥漫在这烟雨中,湘西的千年文化也在这烟雨迷蒙中荡漾开来。

B .网络热词不仅以独特的方式即时反映了社会现实生活,而且还表现了人们思想观念的变化。

C .当今社会,人们获取信息的渠道多种多样,数字阅读、网络阅读方兴未艾,图书馆的传统职能正逐渐发生变化。

D .他上学那会儿就是瘦死的骆驼比马大的那种人。

按照规定,他可以申请贫困生助学贷款,但他却硬撑着不肯申请。

4、以下作家作品国别对应正确的一项是( ) A. 《奥林匹克精神》——顾拜旦——中国 B. 《我愿意是急流》——裴多菲——匈牙利 C. 《项链》——莫泊桑——德国 D. 《老人与海》——海明威——英国5. 下列各句横线上填入的词语最为恰当的一组是( )①我看着拖拉机爬上了坡,然后就__了,但仍能听到它的声音,可不一会连声音都没有了。

②这种鱼天生地要吃海里一切的鱼,尽管那些鱼游得那么快,战斗的武器那么好,__于没有别的任何的敌手。

中职拓展模块语文期末试卷B卷(2024.2)

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22级2023-2024学年上学期语文期末考试卷(B)班级姓名学号分数一、选择题(每小题中只有一个正确答案,每小题2分,共20分)1.下列加点的字注音有误的一项是()A.胡同.(tòng) 狙.击(jū) 狰.狞(zhēng) 熬.白菜(āo)B.召.唤(zhāo) 轮廓.(kuò) 干皱.(zòu) 远瀛观.(guàn)C.黯.然(àn) 端倪.(ní) 斑斓.(1án) 摧山坼.地(chè)D.彷.徨(páng) 刀俎.(zǔ) 吞噬.(shì) 开疆辟.土(pì)2.下列各组有错别字的一组是()A.咀嚼鞭笞烦躁自惭形秽B.炮烙孝悌凭吊奉公守法C.玉决痒序逡巡熙熙嚷嚷D.瞋目形骸蹑足满目荒凉3.下列作家、作品、体裁对应不正确的一项是()A.海明威——《老人与海》——小说B.鲁迅——《祝福》——小说C.毛泽东——《反对党八股》——诗歌D.宗璞——《废墟的召唤》——散文4.下列语句书写有错误的一项是()A.仁义不施而攻守之势矣也。

B.如今人方为刀俎,我为鱼肉。

C.养生丧死无憾,王道之始也。

D.群贤毕至,少长咸集。

5.下列对文学知识的解说,不正确的一项是()A.《孟子》与《论语》、《大学》、《中庸》并称为“四书”。

B.《文学的趣味》是一篇文艺论文,作者朱光潜,作家、美学家,著有《西方美学史》。

C.《一个人的遭遇》作者肖洛霍夫,苏联作家,获1965年诺贝尔文学奖。

述说了一个从战争中挺过来的普通人的遭遇。

D.《胡同文化》是一篇散文,作者贾平凹,胡同文化是一种封闭的文化,其精义是“忍”。

6.下列成语使用恰当的一项是()A.中国队和美国队的实力半斤八两....,不相上下。

B.恶人更是常常四面楚歌....,如临大敌……C.随着生活水平的提高,人们的居住条件大为改善,一进客厅家徒四...壁.,明亮宽敞。

中职语文拓展模块期末测试题

中职语文拓展模块期末测试题

5、《史记》是中国第一部史书,作者是1、以下词语加点字的读音全部正确的一组是( )A 、 不可估量(li mg ) 给予(g m )B 、妲(d a )己 苑囿(y Ou )C 、长歌当(dcng )哭 桀(ji 0)骜 “绯(fm )红 诅(z U )咒2、下列词语中写法正确的一项是( A 、青冢 笔走龙蛇 浅帧低唱 阴谋诡计 B、尘滓 汗流夹背 桀骜锋利 绵里藏针 C 、微漠销声匿迹察颜观色旁征博引 D 干戈 亘古及今 联袂演出运筹帷幄3、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()①、两千多年以前的剑刃还如此锋利,实在令人 _____________________ ②、 __________ 下岗职工再就业的问题,这份报告专有论述 ③ 澳门回归祖国, 将有利于当地经济发展, 这是的。

A、 惊异关于 毋容置疑 B 、惊异 对于 无可辩驳 C 、诧异对于毋容置疑D、诧异关于无可辩驳4、填入下列各句空缺处的词语,最恰当的一组是()①、,路旁的大石龟仍然无表情的蹲 着。

②、抬头只见寒鸦万点, ________________ 着夕阳,掠过枯树林6、《游褒禅山记》一文中有“夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少, ____________________________________________________ ,常在于险远, 而人之所罕至焉。

”这样的句子7、“唐宋八大散文家”家中的“三苏”指 ______________________ 、苏轼 ________________&请参加“探索月亮奥秘”的综合性学习活动。

(6分)(1) 请写出一个有关月亮的神话传说标题 (2分)(2) 请写出含“月”字的两个成语。

(2分)①: ②:(3) 请写出有关“月”的完整的两句诗。

(2分)沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。

职高8788语文拓展模块下学期期末考试卷 答案

职高8788语文拓展模块下学期期末考试卷 答案

2013年秋季学期87 88语文期末考试题班级姓名得分一、选择题。

(每题2分,共20分)1、下列加点或词语的解释,有误的一项是()A.清晰..:清楚酷.:(残酷)爱B.发掘..:把埋葬的东西挖掘出来。

憾.(不完美、不满足)事C.推崇..:十分推重遐.(远;悠远)想D.执著..:指固执和拘泥。

怆(悲伤)然2、下列各句中加点的成语,使用不恰当的一句是()A.近年来,许多形形色色的人造神童方案带着蛊惑人心....的许诺,向着已经手足无措的家长们铺天盖地而来,产生了很坏的影响。

B.有德之人不会以权谋私,不会贪污受贿,虽然清贫点,但活得坦荡,没有东窗事发....之虑,也没有半夜敲门之惊。

C.因为学生们的写作体验还不十分丰富,老师对他们的作文就不要反唇相讥....,而应多从真情实感的正确、流畅表达等方面加以引导。

D.崔颢《黄鹤楼》诗的首句是“昔人已乘黄鹤去”,还是“昔人已乘白云去”,自唐以来,评论家莫衷..一是..。

3、下列各句中,没有语病的一句是()A.这样可歌可泣的英雄事迹,难道不能不使我们感动地淌下眼泪么?B.尤其是现在,群众的意见和看法,应引起我们各级领导的足够重视,千万不可置之不理。

C.今年,我国的主要日用工业品如棉布、服装、书籍等,都比去年同期增多。

D.谢晋非常酷爱自己的事业,并一直表现出一种崇高的献身精神。

4、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()真成为诗人,把一切好听好看的字都在自己的心血里,像杜鹃似的出北平的俊伟。

A.愿浸啼B.想浸啼C.愿浸唱D.想刻啼5、下列各组句子中加点的词,解释不正确的一项是()A.六国互.丧互:相继。

盖.失强援盖:因为。

B.思厥先.祖父先:对已去世尊长的敬称。

暴秦之欲无厌.厌:讨厌。

C.故不战而强弱胜负已判.矣判:分出,分清。

终继五国迁.灭迁:改变。

D.后秦击赵者再.再:两次。

苟.以天下之大苟:如果。

6、下列不含通假字的一项是()A. 蒙故业,因遗策B.天下云集响应,赢粮而景从C. 合从缔交,相与为一D. 而倔起于阡陌之中7、下列句子中没有运用修辞手法的一项是()A.从此以后,科学、艺术和哲学作为一个整体,便成了支撑他一生的三大支柱,成了他的血和肉。

中职语文拓展模块期末测试题(中职工作)

中职语文拓展模块期末测试题(中职工作)

中职语文拓展模块期末考试试题制卷人:满分:100分时量:120分钟题号一二三四五六总分合分人得分一、选择题(共12分,每小题3分)1、以下词语加点字的读音全部正确的一组是()A、不可估量.(liàng)给.予(gěi)嫉.(jí)恨豁.(huò)然开朗B、妲.(dá)己苑囿.(yòu)攒.(zǎn)射夔.(kuí)门C、长歌当.(dàng)哭桀.(jié)骜浸.(zì)渍菲.(fěi)薄D、绯.(fěi)红诅.(zǔ)咒洗涤.(tāo)啃噬.(shì)2、下列词语中写法正确的一项是()A、青冢笔走龙蛇浅帧低唱阴谋诡计B、尘滓汗流夹背桀骜锋利绵里藏针C、微漠销声匿迹察颜观色旁征博引D、干戈亘古及今联袂演出运筹帷幄3、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()①、两千多年以前的剑刃还如此锋利,实在令人。

②、下岗职工再就业的问题,这份报告专有论述。

③澳门回归祖国,将有利于当地经济发展,这是的。

A、惊异关于毋容置疑 B、惊异对于无可辩驳C、诧异对于毋容置疑D、诧异关于无可辩驳4、填入下列各句空缺处的词语,最恰当的一组是()①、路旁的大石龟仍然无表情的蹲着。

②、抬头只见寒鸦万点,着夕阳,掠过枯树林。

③、卫老婆子仿佛卸了一肩重担似的一口气。

④、维纳斯……为了自身的美丽,她下意识起了双臂。

A、伏驮嘘藏B、守披叹收C、踞照松藏D、伏洒吸抬7、“唐宋八大散文家”家中的“三苏”指、苏轼8、请参加“探索月亮奥秘”的综合性学习活动。

(6分)(1)请写出一个有关月亮的神话传说标题(2分)(2)请写出含“月”字的两个成语。

(2分)①:②:(3)请写出有关“月”的完整的两句诗。

(2分)评卷人得分中职相关。

12曰:“君王为人不忍。

若入前为寿,寿毕,请以剑舞,固击沛公于坐,杀之。

不者,若属皆且为所虏!”庄则入为寿。

寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。

中职语文拓展模块课后作业全册答案

中职语文拓展模块课后作业全册答案

1 胡同文化一、A二、1.冷眼旁观:用冷静或者冷淡的态度从旁观看(多指可以参加而不愿意参加)。

置身事外:把自己放在事件之外,毫不关心。

2.安分守己:规矩老实,不做违法乱纪的事。

逆来顺受:对恶劣的环境或者无理的待遇采取忍受的态度。

3.奉公守法:奉行公事,遵守法令。

三、1. 一个“嘿”字形神兼备,使读者如见其色、如闻其香、如尝其味,极其形象地刻画出北京市民享受虾米熬白菜这种美食时那种无限向往、无限满足的神态,表现了“北京人易于满足,他们对生活的物质要求不高”的心态。

2.对别人无可奈何,只有自我安慰,充分体现了北京人善于忍耐的性格。

最后“真有你的!”是作者对北京人的这一性格进行评论的话,内涵丰富,表现了作者对北京人这种个性的调侃,既有佩服也有嘲讽的意味。

3. 古典语言与现代语言巧妙地融会贯通,言简字约,准确生动。

在平淡朴素的口语中,四个四字短语一气呵成,言简意明。

四、1.不可以。

原句从用香油之少生动形象地表现了北京人对生活易于满足和节俭。

如果把“滴几滴”改成“淋上”就不能很好地表现这一意思了。

2.不好。

“留”是有意识地保留。

“挺”是勉强支撑的意思。

从少数“宅门”的勉强支撑,看出北京胡同的衰败、没落。

2 废墟的召唤一、1.奇耻大辱:极大的耻辱。

2.若无其事:好像没有那么回事似的。

表示不动声色或漠不关心。

3.慷慨激昂:形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。

4.理直气壮:理由充分,说话就有气势。

5.瞬息万变:形容极短的时间内变化快而多。

二、1.把圆明园的遗迹比喻成荒野的海洋,建筑遗迹成了海洋当中的一列船只,丛生的荒草是海藻,杂陈的乱石是泡沫。

将静态化为动态,不但表现出废墟破败零落的景象,而且表现出圆明园被毁的悲惨命运。

2.点睛之笔:前面六个自然段,都是为“醒悟”蓄势,一步一步地接近“醒悟”,犹如先画龙,再点睛。

三、(1)这两个成语都有“遵纪守法”的意思,但“安分守己”强调的是性格上的规矩老实;“奉公守法则多指个人行为准则。

2023-2024学年中职语文高二上学期期末模考卷(高教版拓展模块)期末模拟卷(1)(含答案)

2023-2024学年中职语文高二上学期期末模考卷(高教版拓展模块)期末模拟卷(1)(含答案)

•2023-2024学年中职语文职业模块期末试卷单选题(12分)以下哪个选项是毛泽东创作《七律二首·送瘟神》的缘起?()A.国共第一次合作B.余江县消灭了血吸虫C.秋收起义取得胜利D.新中国的建立《宁夏闽宁镇:昔日干沙滩,今日金沙滩》一文中“干沙滩”有多种含义。

以下哪一个不属于?()A.干旱多沙B.条件艰苦C.尚未开发的D.日渐富庶3.哪一个领域不是“探界者”钟杨所研究的领域?()。

A、植物学领域B、科普领域C、教育领域D、医疗领域4.以“铁人”王进喜为代表的砖井工人为建设祖国做出了重大贡献,他们身上具备众多优良品质,不包括以下哪一项?()不畏艰险 B、铁骨铮铮 C、大无畏精神 D、舍大家顾小家5.简单相信,傻傻坚守。

樊锦诗在坚守什么?()A、敦煌莫高窟B、龙门石窟C、云冈石窟D、麦积山石窟6.通讯是运用记叙、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种报道形式。

其特点不包括以下哪一项?()A、真实性B、客观性C、形象性D、虚构性7.以下哪一首诗不是王安石的作品?()《泊船瓜洲》 B、《元日》 C、《桂枝香·金陵怀古》 D、《望庐山瀑布》8.怀古诗的结构特点不包含以下哪一个?()A、思古人B、临古地C、抒己志D、形式自由9.“唐宋八大家”不包括以下那个人?()A.苏轼B.王安石C.欧阳修D.柳永10.中国古代第一部叙事详尽的纪传体史书?()A.《史记》B.《国语》C.《论语》D.《左传》11.《闪亮的坐标——铁人王进喜》的文章体裁是什么?()A.诗歌B.散文C.通讯D.解说词12.北宋词人柳永的创作风格属于哪一派别?()A.豪放派B.婉约派C.荷花淀派D.山药蛋派古诗词默写(8分)1.千村薜荔人遗失,()。

2.(),华佗无奈小虫何。

3.(),六亿神州尽舜尧。

4.《雨霖铃》中“(),(),()”写两情依依,难舍难分,客船却不断催促。

5.《雨霖铃》中描写离别时难舍难分的句子是:(),()。

中职职业模块语文期末试卷(3篇)

中职职业模块语文期末试卷(3篇)

第1篇一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,没有错别字的一项是:A. 瞒天过海B. 畸形发展C. 火冒三丈D. 痛不欲生2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 这个工厂不仅拥有现代化的生产设备,而且生产出了高质量的产品。

B. 他因为学习努力,所以成绩一直名列前茅。

C. 这个故事告诉我们,只要努力,就一定能实现自己的梦想。

D. 他不仅学习好,而且积极参加社会实践活动。

3. 下列词语中,与“团结”意思相近的一项是:A. 纠结B. 纠缠C. 联合D. 联络4. 下列句子中,使用成语正确的一项是:A. 他的学习成绩突飞猛进,真是“一鸣惊人”。

B. 她做事非常认真,总是精益求精。

C. 这个方案太复杂了,我实在“一筹莫展”。

D. 他这个人很自私,总是“一毛不拔”。

5. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是:A. 我喜欢读书,尤其是《三国演义》这本书。

B. 他每天早晨跑步,一直跑到公园门口。

C. 这个问题很复杂,需要我们认真思考。

D. 她长得非常漂亮,一笑起来眼睛就像月牙儿。

6. 下列词语中,与“智慧”意思相近的一项是:A. 智慧B. 智力C. 智谋D. 智慧7. 下列句子中,用词准确的一项是:A. 这个工厂的设备非常先进,生产效率很高。

B. 他的性格非常内向,很少和人交流。

C. 这本书的内容非常丰富,让我受益匪浅。

D. 她的歌声非常动听,仿佛让人置身于仙境。

8. 下列句子中,用词不当的一项是:A. 他的学习成绩一直名列前茅,是班级的佼佼者。

B. 她的工作态度非常认真,得到了领导的表扬。

C. 这个项目非常复杂,需要我们齐心协力才能完成。

D. 他这个人很自私,总是“一毛不拔”。

9. 下列句子中,表达清晰的一项是:A. 他是一个勤奋好学的人,每天都很努力。

B. 这个工厂的设备非常先进,生产效率很高。

C. 她的工作态度非常认真,得到了领导的表扬。

D. 他这个人很自私,总是“一毛不拔”。

10. 下列句子中,用词不当的一项是:A. 他的学习成绩一直名列前茅,是班级的佼佼者。

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晋州市职教中心高二语文学科试卷一、(本大题共10小题.每小题3分,共30分。

)1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是()A.殷红(yān)堵塞(sè)创伤(chuàng)沮丧(jǔ)B.鳞次栉比(jié)饿殍(piǎo)转弯抹角(mò)鞠躬尽瘁(cuì)C.阡陌(mò)膝盖(qī)舐犊情深(shì)刚愎自用(bì)D.暖和(huo )恪守(kè)迄今为止(qì)引吭高歌(háng)2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.耳濡目染再接再励自力更生一切就序B.功亏一匮闲情逸致众志成城买牍还珠C.神采飞扬全神贯注气势汹汹恰如其分D.迫不急待安然无恙平心而论甘拜下风3. 下列语句中,加点词语使用不恰当的一项是()A.去凤凰,是在一个细雨绵绵的日子,凤凰的美便弥漫在这烟雨中,湘西的千年文化也在这烟雨迷蒙中荡漾开来。

B.网络热词不仅以独特的方式即时反映了社会现实生活,而且还表现了人们思想观念的变化。

C.当今社会,人们获取信息的渠道多种多样,数字阅读、网络阅读方兴未艾,图书馆的传统职能正逐渐发生变化。

D.他上学那会儿就是瘦死的骆驼比马大的那种人。

按照规定,他可以申请贫困生助学贷款,但他却硬撑着不肯申请。

4、以下作家作品国别对应正确的一项是()A. 《奥林匹克精神》——顾拜旦——中国B. 《我愿意是急流》——裴多菲——匈牙利C. 《项链》——莫泊桑——德国D. 《老人与海》——海明威——英国5. 下列各句横线上填入的词语最为恰当的一组是()①我看着拖拉机爬上了坡,然后就__了,但仍能听到它的声音,可不一会连声音都没有了。

②这种鱼天生地要吃海里一切的鱼,尽管那些鱼游得那么快,战斗的武器那么好,__于没有别的任何的敌手。

③现在已经天黑,__天边还没有红光,__看不见灯火,有的只是风,只是扯得紧紧的帆,他觉得大概他已经死了。

A.消逝以致可是/也 B.消失以致因为/所以C.消失以至可是/也 D.消逝以至可是/而且6.下列各句中标点符号使用正确的一项是()A.我在路上遇到不少人,可他们都不知道前面是何处?前面是否有旅店?B.他把汽车开得那么快,我敢爬出驾驶室爬到后面去吗?于是我就说:“算了吧。

”C.我已经上了年岁,不能拿棍子把鲨鱼给打死。

但是,只要我有桨、有短棍、有舵把,我一定要想法去揍死它们。

D.“啊,”他说,“我照旧是个老头儿。

不过我不是赤手空拳罢了”。

7. 下列句子中,加括号的成语使用正确的一项是()A.这位明星曾带给观众很多快乐,不少“粉丝”竞相模仿他的表演,但这次他因醉酒驾车而触犯法律的行为却(不足为训)。

B.下午,今年的第一场春雨(不期而遇),虽然没有电视台预报的降水量大,但还是让京城一直干燥的空气变得湿润了一些。

C.伴着落日的余晖,诗人缓步登上了江边的这座历史名楼,极目远眺,晓霞尽染,鸿雁南飞,(江河日下),诗意油然而上。

D.这本应是一场实力相当的比赛,然而北京国安足球队经过90分钟与对手的激战,却(兵不血刃),最终以3:0取得胜利。

8.下列语句中,没有语病的一项是()A.中午还是阳光灿烂,但到下午5时左右,老天突然变脸,市区狂风大作,天昏地暗。

据气象部门监测,这次特强沙尘暴瞬间风力达11级,地面能见度0米。

B.记者来到卧龙镇人民政府南侧的中国卧龙大熊猫博物馆前,只见这座被称为“中国唯一大熊猫博物馆”坐落在风景秀丽的山下,周围流水淙淙,绿树成荫。

C.世博园开园以来,无论是风和日丽还是刮风下雨,参观的人流一直络绎不绝,截止5月9日17时30分,累计检票人员入园已达19.59万人次。

D.昨天上午,一位老人突然晕倒在购物中心,后经迅速赶到的120急救中心医护人员以及商场保安,在场群众的救护下,老人得到及时抢救,最终脱离了危险。

阅读下面一首诗,完成9——10题红梅苏轼怕愁贪睡独开迟,自恐冰容不入时。

故作小红桃杏色,尚余孤瘦雪霜姿。

寒心未肯随春态,酒晕无端上玉肌。

诗老不知梅格在,更看绿叶与青枝。

(石曼卿《红梅》诗云,认桃无绿叶,辨杏有青枝。

)9、对这首诗的理解,不恰当的一项是()A、“独开迟”既点出了红梅晚开,也赋予了它不与众花争春的品性。

B、“自恐”句不是说自己真的担心,而是含蓄的表达了不愿趋时的情感。

C、“尚余”句在写红梅“雪霜姿”的同时,也透漏出一丝无奈。

D、“酒晕”句是说梅花之色仿佛是人饮酒后脸上泛起的红晕。

10、对这首诗的赏析,不恰当的一项是()A、诗人使用拟人的手法,以红梅自况,表达了与桃杏一起装点春天的愿望。

B、心境幽寒的红梅“怕愁贪睡”,不肯随春,故而未能及早的开放。

C、红梅生机难抑,烂漫开放,冰容雪姿,孤瘦高洁,自成一片春光。

D、面对百花盛开的“春态”,红梅仍深自怵惕,保持自己的节操。

二、填空题(每空1分,共20分。

)11. 《废墟的召唤》是当代女作家的作品,文中的废墟指的是。

12.中国古代第一部反映农民起义的长篇章回体小说是《》,其作者是。

13. 今宵酒醒何处?,。

(柳永《雨霖铃》)14.是日也,、。

仰观宇宙之大,。

(王羲之《兰亭集序》)15.被鲁迅称赞为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的史书是《》,司马迁采用了、、、、表五种体例写成此书。

16. 老吾老以及人之老,。

《孟子·梁惠王上》17. “樊哙曰:“大行不顾细谨,。

如今人方为刀俎,,何辞为?”(《史记·鸿门宴》)18. 《过秦论》的中心论点是19. 《祝福》选自鲁迅的短篇小说集在这篇小说中作者重点为我们塑造了()的形象。

三、阅读题(一)现代文阅读(每小题4分,共24分。

)阅读下面的一段文字,完成后面的20—25题。

马克思、恩格斯、列宁、斯大林教导我们说,应当从客观存在着的实际事物出发,从其中引出规律作为我们行动的向导。

为此目的,就要像马克思所说的详细地占有材料,加以科学的分析和综合的研究。

我们的许多人却是相反,不去这样做。

其中许多人是做研究工作的,但是他们对于研究今天的中国和昨天的中国一概无兴趣,只把兴趣放在脱离实际的空洞的“理论”研究上。

许多人是做实际工作的,他们也不注意客观情况的研究,往往单凭热情,把感想当政策。

这两种人都凭主观,忽视客观实际事物的存在。

或作讲演,则甲乙丙丁、一二三四的一大串;或作文章,则夸夸其谈的一大篇。

无实事求是之意,有哗众取宠之心。

华而不实,脆而不坚。

自以为是,老子天下第一,“钦差大臣”满天飞。

这就是我们队伍中若干同志的作风。

这种作风,拿了律己,则害了自己;拿了教人,则害了别人;拿了指导革命,则害了革命。

总之,这种反科学的反马克思列宁主义的主观主义的方法,是共产党的大敌,是工人阶级的大敌,是人民的大敌,是民族的大敌,是党性不纯的一种表现。

大敌当前,我们有打倒它的必要。

只有打倒了主观主义,马克思列宁主义的真理才会抬头,党性才会巩固,革命才会胜利。

我们应当说,没有科学的态度,即没有马克思列宁主义的理论与实践统一的态度,就叫做没有党性,或叫做党性不完全。

20、“为此目的”,“此目的”是指()A.提倡理论联系实际,从中引出科学规律。

B.研究客观存在着的实际事物,从中引出科学规律。

C.详细地占有材料,加以科学的分析和综合研究。

D.从实际出发,掌握客观规律,作为我们行动的向导。

21、或作讲演,则甲乙丙丁、一二三四的一大串”这句话的意思理解正确的一项是()A讲演虽条理清晰,但繁冗拖沓。

B讲演虽内容丰富,但形式僵化。

C讲演只是罗列现象,脱离实际,缺乏分析。

D讲演内容繁冗芜杂,语言单调,缺少文采。

22、“钦差大臣”在文中的意思理解正确的一项是()A那些由中央派下来的确不能理论联系实际的主观主义者。

B那些只知生搬硬套马列主义而忽视实际的教条主义者。

C那些凭主观办事,还自以为正确,将自己的意志强加以人的主观主义者。

D把感情、经验当作政策的经验主义者。

23、“共产党”,“工人阶级”,“人民”,“民族”这样的顺序排列,分析正确的一项()A由深到浅地揭示主观主义的作风的反动实质。

B从小到大地剖析主观主义的作风的危害范围。

C从古到今地说明主观主义的作风的发展过程。

D由重到轻地阐述主观主义的作风的严重程度。

24、这段文字运用的修辞手法有()A. 引用比喻对偶排比比拟B. 引用比喻对比排比反语C. 引用反复对偶排比夸张D. 引用反复对比排比反语25、这段文字的段意概括得最恰当的一项是:()A.阐明了详细占有材料,加以科学分析和综合研究的必要。

B.揭露主观主义作风的危害性极其本质。

C.剖析主观主义的表现特征和危害性,并指出其实质。

D.论证了主观主义是革命的大敌,上党性不纯的表现。

(二)文言文阅读(每小题3分,共12分。

)阅读下列文段,完成后面26-29题。

及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。

南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。

乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。

于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之兵聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。

然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊以为固。

良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。

天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。

(节选自《过秦论》)26.下列句中加点的词解释错误的一项是( )A.履至尊而制六合至尊:最尊贵的位置,此处指帝位。

B.焚百家之言,以愚黔首言:言论,这里指著作C.收天下之兵聚之咸阳兵:兵器D.然后践华为城,因河为池池:水池,池塘27.下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是()A.振长策而御宇内锲而不舍,金石可镂B.以为桂林、象郡军中无以为乐C.临不测之渊以为固邻国之民不加少D.天下已定学不可以已28.下列说法不符合原文的一项是()A.秦始皇不仅消灭了各国诸侯,而且继续扩大版图,创建了史无前例的大帝国。

B.“胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨”这就意味着秦从此转入攻势。

C.秦始皇愚民、弱民、防民的目的是以“关中之固,金城千里”来确保“子孙帝王万世之业”。

D.这段文字义正词严,充分揭露了秦始皇的暴虐无道,为本文结句“仁义不施而攻守之势异也”张本。

29.对下列加点词语词性或用法分析不正确的一项是()A.却匈奴七百余里(使动词)B.南取百越之地(名词作状语)C.良将劲弩守要害之处(形容词)D.临不测之渊以为固(形容词)四、语言应用(每题5分,共10分。

)30、根据下列情景,以“歌声”为重点,扩展成一段话。

不少于30个字。

情景:毕业典礼上/同学们/歌声31.仿照下面的示例,以“机遇”为话题,写几个比喻句,并形成排比。

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