5,五入调商
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课题两、三位数除以两位数（五入调商）
教学目标
在计算的过程中，探索在“五入”法试商的基础上，学会调商的方法。并能运用这种方法进行三位数除以两位数商是一位数的计算。
在不断调商的过程中，养成主动探索、互动合作的良好的学习习惯，培养克服困难的意志。
在实际问题的解决中进一步体会感受到计算的作用。
教学重难点能学会用五入的方法试商后进行调商。
一、列竖式计算。
480÷40 360÷20 560÷40 720÷60 663÷34 447÷33 436÷24 848÷43 81÷27 406÷77 368÷67 112÷26 175÷19 567÷84