13-3比热容讲解
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第三节 比热容
1
来自大自然的疑问
同样的日照条件,海水的温度和沙滩不一样。
白天,海水凉,沙滩烫脚。傍晚,沙滩凉了下来,
海水却还暖暖的,这是为什么呢?
2
教学目标
1、通过实验探究,建立比热容的概念
2、了解比热容是反映物质吸、放热本领 的物理量
3、尝试用比热容解释简单的自然现象
导入 不同时刻,为什么沙子和海水的温度不同?
质量 初温 末温 升高的温度 加热时间
液体 m/g t0/℃ t/℃
(t-t0)/℃
t/min
水 500 20
30
百度文库10
4
煤油 500 20
30
10
2
(4)实验现象:上升相同的温度,加热水的时间比加热 煤油的时间长一些。
(5)实验现象分析和结论:
分析:上升相同的温度,加热水的时间比煤油长,说明水吸
收的热量比煤油多,水的吸热能力比煤油强。
14
观察比热容表
1.哪种物质的比热容最大?它为多少? 2.水的比热容是多少?它表示什么意思? 3.每种物质都有它的比热容,水与冰的比热容是否相同?
利用比热容的知识解释一些现象
不考虑经济成本,谈一谈暖气用水好,还是用 油好?
16
想一想
新疆有句谚语: “早穿皮袄午穿纱 围着火炉吃西瓜” 你能说出它的道理吗?
(1)同种物质在同一状态下的比热容是一定的,跟 物体吸收或放出热量的多少、质量、升高或降低的 温度、物体的形状、体积、位置等无关。 (2)同种物质的比热容与物质的状态有关。在不 同状态时,比热容是不同的,如水的的比热容为 4.2×103J/(Kg·℃),而变成冰后比热容为 2.1×103J/(Kg·℃)。
3.在农业生产中,为了保护秧苗夜间不致受冻,傍晚 时要向秧田里多灌些水,这是因为水( B ) A.密度大 B.比热容大 C.温度高 D.热膨胀大
算一算
1、水的比热容为4.2×103 J/(Kg·℃) , 它表示 的物理含义是什么? 质量为1千克的水温度升高 (或降低)1℃ 时吸收 (或放出)的热量是4.2×103J
想一想
沿海地区及我国东南部白天和晚上的气温变化 不__大__,而在沙漠地区及我国西北部昼夜气温变化 较__大__.为什么?
答:这是因为在同样受热和冷却,即吸热或放热 相同时,水的比热容大,温度变化小;砂石的比 热容小,温度变化大。
利用比热容的知识解释一些现象
吐鲁番夏天最高温度大多在 四十多摄氏度,居中国之首,而 火焰山又是吐鲁番最热的地方, 其表面温度最高曾达到八十多摄 氏度。但一到晚上气温一下子就 降到二十多摄氏度,空调都不用 开。
8
(2)实验器材
两套相同的烧杯、温度计、热源(酒精灯或电 加热器)
(3)实验操作 1、要研究这个问题,必须保持 质量 相同, __物_质__种__类___不同.
和__升__高_的__温__度__
2、取两个__相__同__的烧杯盛放 质量相同 的两种液体 (水和煤油), 放入温度计, 用 完全相同 的两个电热 器(或酒精灯)给它们加热使它们升高 相同的温度 , 看它们 所用时间 的长短.
!!结论:质量相同的不同物质,升高相同的温度,
吸收的热量不同。即不同物质的吸热能力不同。
二、物质的比热容
1、比热容的定义: 一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热
量与它的质量和升高的温度乘积之比,叫做这种 物质的比热容。用符号c表示。 2、比热容的单位:焦每千克摄氏度
符号:J/(Kg·℃)
3、物质的比热容跟密度相似,也是物质的一种属性。
21
练一练
1.关于比热容,下列说法正确的是( C ) A.物体的比热容跟温度有关 B.物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关 C.物体的比热容是物质本身的一种特性 D.物体的质量越大它的比热容越大
2.下列说法正确的是( D ) A.一杯煤油用去一半,它的比热容减为原来的二分 之一 B.吸收热量多的物质,比热一定大 C.高温物体放出的热量一定多 D.质量相等的水和煤油,吸收了相同的热量,煤油升 高的温度大于水升高的温度
想想这是为什么呢?
火焰山的温度计
20
利用比热容的知识解释一些现象 昆明,又名春城,是云南省的首府。昆明的周
边,现在滇池南北长约40千米,东西宽约8千米, 总面积300平方千米,湖岸线长163.2千米,最大水 深10.4米,平均水深4.4米。那里的气候宜人,四季 如春,这与滇池密切相关。你知道其中的缘故吗?
(3)不同物质的比热容一般不同。
4、比热容的物理意义
表示物体的吸热能力,在质量、上升的 温度相同时,比热容大的物质吸收的热量 多,比热容小的物质吸收的热量少。
水的比热容是: c 水= 4.2×103 J/(kg ·℃)
尝试说出水的比热容的物理意义:
质量为1 kg的水温度升高(或降低)1 ℃ 吸收(或放出)的热量是4.2×103 J。
(1)若用同样的水壶装满水,在同样的火炉 上加热。烧开一壶水比烧热一壶水所用的 时间要长。说明在质量相同时,水温上升 越高,吸收的热量越多。
(2)如果用相同的水壶装入质量不同的水, 在同样的火炉上加热烧水,则水的质量越 少,烧开水所用的时间越短。说明在上升 的温度相同时,水的质量越少,吸收的热 量越少。
一、比较物质的吸热本领
讨论
物体吸收热量的多少跟哪些因素有关?
1、用同样的炉火分别烧一大锅水和一小杯水,加热到 相同的温度,谁吸热的时间长?谁吸收的热量多?
2、把一壶水烧热和烧开,哪种情况需要吸收更多的热?
说明:物体吸收的热量与( )
质量
(
)有关.
温度变化
1、同种物质吸收的热量与其上升的 温度和质量有关
6
猜一猜
物体吸收热量的多少除了与物体的质量、 物体升高的温度有关外,还可能与其他的什么 因素有关?
不同物质,当它们质量相同、让它们升高相 同的温度时,它们吸收的热量?
2、比较不同物质的吸热能力
(1)实验设计分析:物质吸收热量的多少与 质量、上升的温度有关,还可能与物质的 种类有关。如果要探究物质吸热本领与物 质种类的关系,就必须使用控制变量法。 具体说来:选择两种不同的物质,控制实 验中的其他条件(如质量、上升的温度、 加热的热源等)相同,通过比较加热的时 间来判断吸收热量的多少。也可以在加热 的时间相同时,比较温度上升的多少来判 断物质的吸热能力大小。
1
来自大自然的疑问
同样的日照条件,海水的温度和沙滩不一样。
白天,海水凉,沙滩烫脚。傍晚,沙滩凉了下来,
海水却还暖暖的,这是为什么呢?
2
教学目标
1、通过实验探究,建立比热容的概念
2、了解比热容是反映物质吸、放热本领 的物理量
3、尝试用比热容解释简单的自然现象
导入 不同时刻,为什么沙子和海水的温度不同?
质量 初温 末温 升高的温度 加热时间
液体 m/g t0/℃ t/℃
(t-t0)/℃
t/min
水 500 20
30
百度文库10
4
煤油 500 20
30
10
2
(4)实验现象:上升相同的温度,加热水的时间比加热 煤油的时间长一些。
(5)实验现象分析和结论:
分析:上升相同的温度,加热水的时间比煤油长,说明水吸
收的热量比煤油多,水的吸热能力比煤油强。
14
观察比热容表
1.哪种物质的比热容最大?它为多少? 2.水的比热容是多少?它表示什么意思? 3.每种物质都有它的比热容,水与冰的比热容是否相同?
利用比热容的知识解释一些现象
不考虑经济成本,谈一谈暖气用水好,还是用 油好?
16
想一想
新疆有句谚语: “早穿皮袄午穿纱 围着火炉吃西瓜” 你能说出它的道理吗?
(1)同种物质在同一状态下的比热容是一定的,跟 物体吸收或放出热量的多少、质量、升高或降低的 温度、物体的形状、体积、位置等无关。 (2)同种物质的比热容与物质的状态有关。在不 同状态时,比热容是不同的,如水的的比热容为 4.2×103J/(Kg·℃),而变成冰后比热容为 2.1×103J/(Kg·℃)。
3.在农业生产中,为了保护秧苗夜间不致受冻,傍晚 时要向秧田里多灌些水,这是因为水( B ) A.密度大 B.比热容大 C.温度高 D.热膨胀大
算一算
1、水的比热容为4.2×103 J/(Kg·℃) , 它表示 的物理含义是什么? 质量为1千克的水温度升高 (或降低)1℃ 时吸收 (或放出)的热量是4.2×103J
想一想
沿海地区及我国东南部白天和晚上的气温变化 不__大__,而在沙漠地区及我国西北部昼夜气温变化 较__大__.为什么?
答:这是因为在同样受热和冷却,即吸热或放热 相同时,水的比热容大,温度变化小;砂石的比 热容小,温度变化大。
利用比热容的知识解释一些现象
吐鲁番夏天最高温度大多在 四十多摄氏度,居中国之首,而 火焰山又是吐鲁番最热的地方, 其表面温度最高曾达到八十多摄 氏度。但一到晚上气温一下子就 降到二十多摄氏度,空调都不用 开。
8
(2)实验器材
两套相同的烧杯、温度计、热源(酒精灯或电 加热器)
(3)实验操作 1、要研究这个问题,必须保持 质量 相同, __物_质__种__类___不同.
和__升__高_的__温__度__
2、取两个__相__同__的烧杯盛放 质量相同 的两种液体 (水和煤油), 放入温度计, 用 完全相同 的两个电热 器(或酒精灯)给它们加热使它们升高 相同的温度 , 看它们 所用时间 的长短.
!!结论:质量相同的不同物质,升高相同的温度,
吸收的热量不同。即不同物质的吸热能力不同。
二、物质的比热容
1、比热容的定义: 一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热
量与它的质量和升高的温度乘积之比,叫做这种 物质的比热容。用符号c表示。 2、比热容的单位:焦每千克摄氏度
符号:J/(Kg·℃)
3、物质的比热容跟密度相似,也是物质的一种属性。
21
练一练
1.关于比热容,下列说法正确的是( C ) A.物体的比热容跟温度有关 B.物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关 C.物体的比热容是物质本身的一种特性 D.物体的质量越大它的比热容越大
2.下列说法正确的是( D ) A.一杯煤油用去一半,它的比热容减为原来的二分 之一 B.吸收热量多的物质,比热一定大 C.高温物体放出的热量一定多 D.质量相等的水和煤油,吸收了相同的热量,煤油升 高的温度大于水升高的温度
想想这是为什么呢?
火焰山的温度计
20
利用比热容的知识解释一些现象 昆明,又名春城,是云南省的首府。昆明的周
边,现在滇池南北长约40千米,东西宽约8千米, 总面积300平方千米,湖岸线长163.2千米,最大水 深10.4米,平均水深4.4米。那里的气候宜人,四季 如春,这与滇池密切相关。你知道其中的缘故吗?
(3)不同物质的比热容一般不同。
4、比热容的物理意义
表示物体的吸热能力,在质量、上升的 温度相同时,比热容大的物质吸收的热量 多,比热容小的物质吸收的热量少。
水的比热容是: c 水= 4.2×103 J/(kg ·℃)
尝试说出水的比热容的物理意义:
质量为1 kg的水温度升高(或降低)1 ℃ 吸收(或放出)的热量是4.2×103 J。
(1)若用同样的水壶装满水,在同样的火炉 上加热。烧开一壶水比烧热一壶水所用的 时间要长。说明在质量相同时,水温上升 越高,吸收的热量越多。
(2)如果用相同的水壶装入质量不同的水, 在同样的火炉上加热烧水,则水的质量越 少,烧开水所用的时间越短。说明在上升 的温度相同时,水的质量越少,吸收的热 量越少。
一、比较物质的吸热本领
讨论
物体吸收热量的多少跟哪些因素有关?
1、用同样的炉火分别烧一大锅水和一小杯水,加热到 相同的温度,谁吸热的时间长?谁吸收的热量多?
2、把一壶水烧热和烧开,哪种情况需要吸收更多的热?
说明:物体吸收的热量与( )
质量
(
)有关.
温度变化
1、同种物质吸收的热量与其上升的 温度和质量有关
6
猜一猜
物体吸收热量的多少除了与物体的质量、 物体升高的温度有关外,还可能与其他的什么 因素有关?
不同物质,当它们质量相同、让它们升高相 同的温度时,它们吸收的热量?
2、比较不同物质的吸热能力
(1)实验设计分析:物质吸收热量的多少与 质量、上升的温度有关,还可能与物质的 种类有关。如果要探究物质吸热本领与物 质种类的关系,就必须使用控制变量法。 具体说来:选择两种不同的物质,控制实 验中的其他条件(如质量、上升的温度、 加热的热源等)相同,通过比较加热的时 间来判断吸收热量的多少。也可以在加热 的时间相同时,比较温度上升的多少来判 断物质的吸热能力大小。