无私奉献甘为人梯

无私奉献，甘为人梯
“无私奉献，甘为人梯“。

这是大庆一中附属第二小学共产党员高天流云的一句诺言。

她入党十几年来的确用自己的实际行动检验了自己的诺言。

她从教二十多年，呕心沥血；她入党十几年，默默地奉献，始终坚定着共产党主义的信念。

十几年不来她在教育这块沃土上，辛勤地耕耘着，展现在她面前的是桃李芬芳，硕果累累。

她先后曾多次被评为市直机关先进工作者、大庆市教学能手、市教学改革先进工作者、大庆市优秀教师、大庆市教育局优秀党员、共青团大庆市石油管理局优秀中队辅导员等光荣称号。

她撰写的教学改革实验论文，曾在市级教学研究会上多次获奖，在省“注〃提”经验交流会上交流。

也曾在省、国家级报刊上发表。

她所承担的“注〃提”教学改革实验项目，在市教学改革实验优秀成果评选中，荣获科研成果一等奖。

她所带的大庆市第一轮“注〃提”实验班，于是1989年7月，全班以升学率100%，优秀率68%，平均90分的成绩升入中学，受到了校领导和广大师生及家长的赞誉。

一、改革实验，锲而不舍
“锲而不舍，金石可镂“。

提起高天流云投身教学改革实验的事，还是从头说起，记得1984年8月，高天流云刚做完甲状腺瘤摘除手术不久，孩子刚满十五个月，就服从学校党支部的分配，挑起了“注〃提”实验改革的重担，当时人们对实验这个新生事物还缺乏认识，有的吹冷风，有的抱观望和怀凝态度。

俗话说万事开头难，各种各样的议论是在所难免的。

她硬着头皮，做了第一个吃螃蟹的人，她
克服了身体有病，教材生熟，参考资料没有的困难。

开始了大庆市进行的“注〃提”语文教学改革的第一轮实验。

1988年下学期是高天流云承担的第一轮实验的关键时期，实验班五年级与普通班六年级学生竞争，参加升学考试，当时她思想压力特别大，有时甚彻夜失眠，担心与普通班六年级竞争不是对手。

但她不气馁，结合学生实际，针对教材系统性差等情况，自编练习，补缺补差，战胜心理困难，在这迫在眉睫的紧要关头，母亲病重，住进医院，弟弟打来电报，让她速归，她想自己很早就失去父亲，是母亲把自己养育成人，在母亲病重时刻怎能不回去看望呢，但又一转念，想到自己是一名共产党员，要时刻以党的利益和集体利益为重，她决定放弃看望母亲的念头，给母亲寄去了200元钱，然后仍就全身心地投入到升学总复习当中去了。

1989年7月全班以全校最优异的成绩升入了中学。

她没有停歇，在实验这块垦区，又开始了新的耕耘。

正当她沉浸在改革实验丰收的无比的喜悦之中，满怀豪情地进行第二个循环实验之际，即1991年元月寒假，祸从天降，她的爱人不幸被害身亡。

这突如其来的噩耗，她精神受到了沉重打击。

高血压病犯了，神经衰弱症复发啦，她终日神情呆滞，彻夜不能入睡，几乎达到精神崩溃的边缘，开学了，家长和老师们都以为她一定得休息一段时间，但她竟出乎人们的意料来上班了，校领导考虑到她心情不好，照顾她，不让她带班了，但她谢绝了，把悲痛埋在心底，继续担任班主任，坚持实验。

1992年元月，她再次住进医院，进行了甲状腺瘤第二次切除手
术，术后六天半，她就上班了，人们惊讶，人们慨叹！高天流云为什么那样执着，那样坚强？是共产党员的广阔胸怀，是坚定地共产党员主义信念！是对党无限赤诚心！是那坚忍不拔的精神。

二、倾注爱心，始终不渝
高天流云同志认为做为一名党员教师，首先应该做一名合格党员，树立全心全意为人民服务的思想，做学生的表率和楷模，她在长期教学实践中总结，教师不仅仅是教书，更重要的是育人。

她遵循“以爱动其心，以严导其行”的原则，去尊重差生，去爱差生，她与差生建立良好的心情谊，成为知心朋友，教育挽救帮助转化差生是教师不可推卸的天职，高天流云善于打开学生的内心世界，洞悉其致差的根源，然后帮助他们找寻解决问题的有效方法。

要想转化差生，关键在于了解差生，分析差生差的原因。

差生有两个特点：一是差生往往处在自尊、自傲和自弃的矛盾之中；二是缺少自信力。

她根据差生的特点，寻找他们身上的积极因素，发现他们身上的闪光点。

对他们每一微小的进步都要加以肯定，使其进步的愿望变成自觉的行动，从而唤起他们的自尊、自爱、增强改正错误，勇于进取的信心。

她班里的学生，乔ⅹⅹ学习成绩后进，却是守纪律的楷模；郝ⅹⅹ纪律散漫，运动场上却是一名健将；刘ⅹⅹ厌弃劳动，文艺演出却能大显身手……。

高天流云抓住他们的这一长处，引导他们在其他方面进步。

高天流云在转化差生的工作中，有滴水穿石，诲人不倦的精神，
一腔热血，赤诚之心。

从不对差生做“不可救药”“朽木不可雕”的结论。

她经常给差生以鼓励，一道赞许的目光，一个和善的微笑，一件小的奖品……。

给差生以心灵上的安慰，智慧的启迪。

班里有个名叫沈ⅹⅹ的同学，天生一张能言善辩的嘴，但就是上课注意力不集中，作业写得太慢，各科老师都拿他没办法，高天流云多次和他谈心，帮他找优点，总结出他有两条优点：一是口齿伶俐；二是头脑聪明。

鼓励他发挥自己的优势，和全班同学来个竞赛。

上课时给他表现的机会，写作业时多提醒他要珍惜时间，给他讲明日歌这首诗，他激动的高声朗颂起来，“明日复明日，明日何其多……”。

这样他上课注意力明显集中起来，写作业比较主动了。

这个矛盾解决了，新的矛盾又产生了，每次测验成绩超过九十分的，给家长看，不超九十分的就不给家长看。

高天流云针对这种情况，又与他谈心，结果发现原因分少了要遭到家长的训斥和打骂。

因此，他任可挨老师批评，也不签字，问题出在家长身上，高天流云就上门家访，跟家长谈心，抓住时机提这个问题，让家长帮助解决，家长醒悟到自己做法不对，并表示改正以前的做法。

同时，也认识到这样做的后果是导致学生说谎的原因。

高天流云过去所教的班里是有个叫王ⅹⅹ的同学，由于受社会淘孩子影响，学习成绩突然下降。

一次放学后他把同学们绘画用的水彩，挤得满桌子都是，在教室里放炮竹烧坏了学习园地。

针对这样情况，她多次进行家访，找出该同学“破罐破摔”的原因，父母闹离婚，使他受到了强烈刺激，造成了心理失控，高天流云主动靠近他，从各方
面关心他，对他进行正确引导，增强他明辨是非的能力。

动员全班同学都来关心和帮助他，使她感到老师慈母般地爱，班集体大家庭的温暖。

从此，他认识到自己的缺点，自觉地用“守则”“规范”来约束自己，升学考试取得了较好成绩，由原来考试不及格，提高到83分。

高天流云不但对差先进耐心细致的思想工作，还用集体教育的力量唤起学生的进步。

主要采取了班队会，办墙报等形式进行教育，根据低、中、高年级学生的特点，开展活动。

低年级主要以“自己的事情自己做”，“我和雷锋比童年”等为主题；中年级主要以“心中有祖国，心中有他人”，“我为班级增光彩”等为主题；高年级主要以“当2000年的时候”，“国旗我爱你”“勤俭节约是中国的光荣传统”，“假如我是ⅹⅹ”等主题，从而使学们增强自理能力，知道今天幸福生活来之不易，胸怀祖国，放眼世界。

增强了集体荣誉感，使同学们插上了理想的翅膀，展示了同学们对未来的美好追求和向往，陶冶了情操，激发了学习的兴趣，调动了学生地积极性。

结合学生的思想实际，根据年级的特点，办墙报也是唤起学生进步的一条途径，如“五一”前夕号召学生办一张小报，对那些不爱劳动的孩子进行劳动观念教育；在“六一”前夕，办一张全世界小朋友共同欢度自己的节日的小报，使学生感到她们的童年是多么幸福；在“七一”到来前夕，又号召学生办一张“庆祝党的生日”的小报，对他们进行热爱中国共产党的教育；在九月十日前夕，让学生办一张赞颂教师的小报，对他们进行尊师重教的教育；在“十一”到来之际，让学生办一张“欢度国庆”的小报，对学生进行爱祖国的教育，在开
展“三学”活动以来，还办了学雷锋、学赖宁、学铁人等方面的小报。

从而使学生的学习生活丰富多彩。

思想觉悟明显提高。

三、循循善诱，教书育人
高天流云从教二十多年，念念不忘寓德于智育之中，她深入挖掘教材中思想教育因素，紧密联系课堂教学，以知识教育为主，寓思想教育于传授知识的过程中，她用爱国主义，共产主义，辩证唯物主义思想武装学生的头脑，做到教书育人，对学生全面关心，促进学生全面发展，她从人类的知识宝库中吸取营养和以自己心血酿成的乳汁哺育后辈。

高天流云教学《中国少年先锋队队伍歌》时，对学生进行继承革命先辈光荣传统和实现共产主义理想的教育；在教《我的爸爸》一文时，让学生牢记李大钊同志的教导，做事要认真踏实，要有实事求是的精神。

在教《班长的苦脑》一文时，使学生懂得一个道理，只有正确对待发生在同学之间的问题，公正的处理问题，才能赢得同学的信任。

启发学生设身处地的想，如果自己是班长，遇到这样的事，怎样去处理。

在教《黑雨点》一文时，引导学生学习小伟助人为乐的精神，在教《富饶的西沙群岛》、《沙漠里的景象》、《天山的托木儿峰》等课文时，不仅对学生进行热爱祖国大好河山的教育，还要对学生进行这是中国的领土，决不允许任何侵略者瓜分我国的领土，盼望着台湾早日归回祖国的教育，在教《有盐同咸，无盐同淡》这篇课文时，教育学生学习老一辈革命家关心群众生活和干部战士同甘苦共患难的高贵品质，在教《灰尘的旅行》、《保护小树苗》时，对学生进行保
护大自然，改造大自然，利用大自然，让大自然造福于人类的教育。

总之，在她的教学生涯中始终贯穿着教书育人的原则。

四、党员形象，众人赞誉
高天流云自入党以来，时刻以党员标准严格要求自己，她每天迎着晨曦来，披着晚霞归。

班级管理工作有条不紊，教学工作精益求精，各项工作走在前面，真正发挥了党员的先锋模范作用。

高天流云在担任党小组长期间，带头贯彻执行党的路线、方针、政策，领导全组党员努力学习党的基本知识，开展党员教育，全面完成党支部交给的各项任务，她培养考核的入党积极分子项项合格，有四名已经入党，她们组织党员责任区，按照支部要求积极开展活动，人人做群众的知心朋友，在党支部工作检查中，党小组工作各项考核合格。

高天流云在工作中对自己高标准、严要求，具有共产主义协作及助人为乐的精神，有的老师讲公开课，她主动献计献策，帮助制作幻灯片；有的同志爱人有病住院，不能及时上课，她主动带课，有的老师感冒发烧，主动给拿药去探望。

高天流云在教育教学工作中，兢兢兢业业，踏踏实实，但在荣誉地位面前从不伸手，只讲奉献，不求回报，在评定职称中凭她的工作成绩，是完全可以定为中级职称的，但由于指标紧张，她主动提出“我还年轻，第一批先让给老同志”。

每年评先选优，她的选票都占优势，但她多次向领导提出，把荣誉让给别人。

在八七年长工资时，由于是学校老教师多，指标分配不开，她考虑到以后还有机会，就主动让了
半级工资。

在民主评议党员过程中，受到群众赞誉。

广大党员群众一致认为她是一名合格的党员，无愧于共产党员的光荣称号。