小学语文古诗词鉴赏-泊船瓜洲解析.ppt

第三句“春风又绿江南岸”以一个“绿”字写 活了初春江南万物复苏，生机盎然的景色。“绿” 形容词活用作动词，是吹绿的意思，用得绝妙。春 风所到之处无不染绿，这就使看不见、摸不着的春 风被拟人化了，正是“绿”的妙处。
传说王安石先后用了“到”“过”“入”“满” 等十多个动词，总感觉诗歌不够鲜活，最后选定了 “绿”字。因为其他文字只表达春风的到来，却没 表现春天到来后千里江岸一片新绿的景物变化。 “春风又绿江南岸”则不仅叙述出春风已来到江南， 而且描绘出绿草如茵的江南之春，这怎能不让游子 长叹一声——“明月何时照我还”呢？
小学语文古诗词鉴赏
泊船瓜洲
王安石
2019-8-27
谢谢您的观赏
1
泊 船 瓜 洲
古诗朗诵 古诗背景 古诗赏析 注释 交流与讨论
2019-8-27
谢谢您的观赏
2
古诗朗诵
泊船 瓜 洲
王安石
返回
2019-8-27
京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸， 明 月 何 时 照 我 还。
谢谢您的观赏
5
2019-8-27
【注释】
1. 泊船：停船靠岸。
2. 瓜洲：在长江北岸，扬州市南，和京口相对。
3. 京口：在长江南岸，现在江苏省镇江市。
4. 钟山：现在南京紫金山。
5. 数重：几层。
6. 绿：本是形容词，这里用作动词，有“吹绿了” 的意思。
7. 何时：什么时候。
谢谢您的观赏
6
“绿”的故事
2019-8-27
谢谢您的观赏
7
交流与讨论
1.这句诗写出了江南生机盎然的春景。现在请和 同桌互相说一说：在你脑海中出现了怎样的景色 呢？
2.诗人想干什么？他的家乡在哪儿？请你在 教室的地图上找找诗人家乡的具体位置。
2019-8-27
谢谢您的观赏
8
谢谢观看！
2019-8-27
谢谢您的观赏
9
次句“钟山只隔数重山”暗示诗人归心似箭。
第三句又写景，点出时令已是春天，描绘了长江南岸 的景色。
结句“明月何时照我还”，诗人眺望已久，不觉皓月 初上，诗人用疑问的句式，想象出一幅“明月”“照我还” 的画面，进一步表现出自己思念家园的心情。
本诗流露着对故乡的怀念之情，大有急欲飞舟渡江回
家与亲人团聚的愿谢谢望您。的观赏
2019-8-27
谢谢您的观赏
4
古诗赏析
2019-8-27
这是一首著名Baidu Nhomakorabea抒情小诗，抒发了诗人眺望江南、思 念家园的深切感情。
诗以“泊船瓜洲”为题，点明诗人的立足点。首句 “京口瓜洲一水间”写了望中之景，诗人站在瓜洲渡口， 放眼南望，南边岸上的“京口”与“瓜洲”这么近，中间 隔一条江水。由此诗人联想到家园所在的钟山也只隔几层 山，并不遥远了。
3
古诗背景
《泊船瓜洲》是一首典型的乡愁诗。 年过半百、对政治早已心灰意冷的王安 石，已经历了两次因推行新法而被罢相 的坎坷遭遇。此次再次被起用为相，他 曾两次辞官而未获准，因而他的赴任是 勉强的、违心的。就在他上任后，又多 次请求解除宰相职务，并终于在复出后 的第二年，如愿以偿地再度罢相。
所以，作者在这种际遇心境下写作 《泊船瓜洲》，难免将忧郁、伤感、消 沉之情融入字里行间，我们也更能理解 作者对即将远离的家乡怀有的深深眷恋 之意了。