人教版文化生活传统文化的继承
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（3）维系民族生存和发展的精神纽带； （4）既存在于历史中，也存在于现实中； （5）渗透在现实生活中的各个领域。
北京四合院 布达拉宫
故宫
饶平客家道韵楼
梅州客家围龙屋
潮州广济门城楼
福建 陕北
江南 内蒙古
（二）传统文化在今天
相对稳定性 1、传统文化的特点
鲜明民族性
2、传统文化的内容应与时俱进
第四课 文化的继承性与文化发展
传统文化的继承
二、文化在交流中传播
1、生活中的文化传播
（1）文化传播的含义
（2）文化传播的途径
①商业活动 ②人口迁徙 ③教育
自人商有们人人通进类过行以学贸来习易,各每活种一动文次是化大，课规不程模仅，的通能 人够过口获商迁得品徙不交,同都换的意将文味商化着中知大蕴识规涵。模的各的丰国文富之 化间文传互化播派加,留都以学会交生对流和当，访时而问当且学地通者的过，经人则济与是、 一政人种治之更、间为文的直化交接产往的生过文极程化大交传的流播影文方响化式。。。
你知道会徽 蕴涵了哪些 中国的传统 文化吗？
体现了中国传统文学艺术：印章、篆刻 与书法；体现了中国的传统习俗：用红色表 达着强烈的生命感和旺盛的生命力，代表着 喜庆、热烈与祥和；中国传统思想：诚信
与时俱进——积极作用 一成不变——消极作用
通过阅读以上两 则材料，你能说 说“和谐社会” 的思想与传统文 化的“和”、 “合”思想有怎 样的关系吗？
“和谐社会”中体现了传统文化 中的“和”、“合”思想，将 “和”、“合”思想顺应社会生活 的变化，强调人与人、人与自然的 和谐相处，去掉其思想中将天神化 的糟粕的内容，满足人们日益增长 的精神需求，对社会与人的发展起 着积极的作用。
（2）作为传统文化，这些节日有什么共同特性？ 在当前发挥着怎么样的作用？
（3）对中西方传统文化，我们的态 度是一概保留，还是全部抛弃？
◆对待中西方传统文化既不能一概保留， 也不能全部抛弃。正确态度是，批判地继 承和吸收，做到“取其精华。去其糟粕”。
◆对于传统习俗中符合社会发展要求的、 积极向上的内容，应该继续保持和发扬； 不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的 东西，必须自觉地加以改造或剔除。
2、传统文化的继承
传统习俗 (传统文化的基本形式之一) 传统文 传统建筑 (展现传统文化的重要标志) 化继承 的表现 传统文艺 (传统文化的重要组成部分)
传统思想 (传统文化影响的重要体现)
传统文化的特点是：
（1）历史上沿传下来的民族文化，产生 于过去,打上了历史的烙印；
（2）本土文化，是人们长期共同生活的 积淀，带有自己民族的特色；
（三）正确对待传统文化
1、正确对待传统文化的意义 取其精华
Biblioteka Baidu
对民族 对个人
去其糟粕
2、正确态度
批判继承
古为今用
在我们今天的生活中， 应该如何认识“孝” 道？
◆“孝”是中华民族传统道德重要的组成部分。 ◆在封建社会，“孝”是封建统治阶级统治人民、 维系政权的一个重要的工具；一切听命于“一家 之长”的观念，使人们往往屈从于独断的权威或 传统的家庭礼教，失去了独立的人格，形成了家 庭关系中的不平等，这种不平等的关系又被逐渐 推广到整个社会。 ◆另一方面，“孝”又包含尊老、敬老、养老， 以及亲亲、爱人、爱国等思想，是中华民族家庭 和睦、邻里相亲、社会稳定的重要因素。
（3）传统文化的内容应与时俱进
3、取其精华，去其糟粕 （1）必须正确对待传统文化的原因 （2）继承传统文化的正确态度
材料一 中秋节是农历八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。它与元宵 节、端午节并称三大传统佳节。两汉时已具雏形。唐朝时出现观月、赏 月、饮酒对月等活动。北宋太宗年间，始定八月十五日为中秋节。八月 是作物收获季节，庆丰收、贺团圆，“花好月圆人寿”便成了中秋节的 主题。这种传统古风延续至今。
材料二 改革开放以来，西方的“愚人节”“圣诞节”悄悄地走进一些年轻 人的生活中，并越来越受到他们的欢迎。有人认为，随着社会的发展，中 西方文化的交流日趋频繁，一些中国传统节日出现走向衰落的迹象，这意 味着西方国家的传统文化、价值观念、生活方式对我国传统文化的冲击。
请回答：
（1）材料中提到的“中秋节” “愚人节”“圣 诞节”属于传统文化哪一方面的内容？
一、传统文化的继承
1、传统文化面面观
（1）传统文化的含义
（2）文化的继承性
①传统习俗的继承 ②传统建筑的继承
（3）传统文化继承的表现 ③传统文艺的继承
2、传统文化在今天
④传统思想的继承
（1）传统文化的基本特征（特点）
①传统文化具有相对稳定性
②具体内涵又能因时而变 ③传统文化具有鲜明的民族性
（2）传统文化的作用
小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动， 都可以成为文化传播的途径
2、大众传媒：现代文化传播的手段
（1）传媒及其发展 （2）大众传媒：现代文化传播的手段
3、文化交流：做传播中华文化的使者
（1）文化交流促进世界文化的发展 （2）做传播中外文化交流的友好使者
（一）、传统文化面面观
1、传统文化的含义
北京四合院 布达拉宫
故宫
饶平客家道韵楼
梅州客家围龙屋
潮州广济门城楼
福建 陕北
江南 内蒙古
（二）传统文化在今天
相对稳定性 1、传统文化的特点
鲜明民族性
2、传统文化的内容应与时俱进
第四课 文化的继承性与文化发展
传统文化的继承
二、文化在交流中传播
1、生活中的文化传播
（1）文化传播的含义
（2）文化传播的途径
①商业活动 ②人口迁徙 ③教育
自人商有们人人通进类过行以学贸来习易,各每活种一动文次是化大，课规不程模仅，的通能 人够过口获商迁得品徙不交,同都换的意将文味商化着中知大蕴识规涵。模的各的丰国文富之 化间文传互化播派加,留都以学会交生对流和当，访时而问当且学地通者的过，经人则济与是、 一政人种治之更、间为文的直化交接产往的生过文极程化大交传的流播影文方响化式。。。
你知道会徽 蕴涵了哪些 中国的传统 文化吗？
体现了中国传统文学艺术：印章、篆刻 与书法；体现了中国的传统习俗：用红色表 达着强烈的生命感和旺盛的生命力，代表着 喜庆、热烈与祥和；中国传统思想：诚信
与时俱进——积极作用 一成不变——消极作用
通过阅读以上两 则材料，你能说 说“和谐社会” 的思想与传统文 化的“和”、 “合”思想有怎 样的关系吗？
“和谐社会”中体现了传统文化 中的“和”、“合”思想，将 “和”、“合”思想顺应社会生活 的变化，强调人与人、人与自然的 和谐相处，去掉其思想中将天神化 的糟粕的内容，满足人们日益增长 的精神需求，对社会与人的发展起 着积极的作用。
（2）作为传统文化，这些节日有什么共同特性？ 在当前发挥着怎么样的作用？
（3）对中西方传统文化，我们的态 度是一概保留，还是全部抛弃？
◆对待中西方传统文化既不能一概保留， 也不能全部抛弃。正确态度是，批判地继 承和吸收，做到“取其精华。去其糟粕”。
◆对于传统习俗中符合社会发展要求的、 积极向上的内容，应该继续保持和发扬； 不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的 东西，必须自觉地加以改造或剔除。
2、传统文化的继承
传统习俗 (传统文化的基本形式之一) 传统文 传统建筑 (展现传统文化的重要标志) 化继承 的表现 传统文艺 (传统文化的重要组成部分)
传统思想 (传统文化影响的重要体现)
传统文化的特点是：
（1）历史上沿传下来的民族文化，产生 于过去,打上了历史的烙印；
（2）本土文化，是人们长期共同生活的 积淀，带有自己民族的特色；
（三）正确对待传统文化
1、正确对待传统文化的意义 取其精华
Biblioteka Baidu
对民族 对个人
去其糟粕
2、正确态度
批判继承
古为今用
在我们今天的生活中， 应该如何认识“孝” 道？
◆“孝”是中华民族传统道德重要的组成部分。 ◆在封建社会，“孝”是封建统治阶级统治人民、 维系政权的一个重要的工具；一切听命于“一家 之长”的观念，使人们往往屈从于独断的权威或 传统的家庭礼教，失去了独立的人格，形成了家 庭关系中的不平等，这种不平等的关系又被逐渐 推广到整个社会。 ◆另一方面，“孝”又包含尊老、敬老、养老， 以及亲亲、爱人、爱国等思想，是中华民族家庭 和睦、邻里相亲、社会稳定的重要因素。
（3）传统文化的内容应与时俱进
3、取其精华，去其糟粕 （1）必须正确对待传统文化的原因 （2）继承传统文化的正确态度
材料一 中秋节是农历八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。它与元宵 节、端午节并称三大传统佳节。两汉时已具雏形。唐朝时出现观月、赏 月、饮酒对月等活动。北宋太宗年间，始定八月十五日为中秋节。八月 是作物收获季节，庆丰收、贺团圆，“花好月圆人寿”便成了中秋节的 主题。这种传统古风延续至今。
材料二 改革开放以来，西方的“愚人节”“圣诞节”悄悄地走进一些年轻 人的生活中，并越来越受到他们的欢迎。有人认为，随着社会的发展，中 西方文化的交流日趋频繁，一些中国传统节日出现走向衰落的迹象，这意 味着西方国家的传统文化、价值观念、生活方式对我国传统文化的冲击。
请回答：
（1）材料中提到的“中秋节” “愚人节”“圣 诞节”属于传统文化哪一方面的内容？
一、传统文化的继承
1、传统文化面面观
（1）传统文化的含义
（2）文化的继承性
①传统习俗的继承 ②传统建筑的继承
（3）传统文化继承的表现 ③传统文艺的继承
2、传统文化在今天
④传统思想的继承
（1）传统文化的基本特征（特点）
①传统文化具有相对稳定性
②具体内涵又能因时而变 ③传统文化具有鲜明的民族性
（2）传统文化的作用
小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动， 都可以成为文化传播的途径
2、大众传媒：现代文化传播的手段
（1）传媒及其发展 （2）大众传媒：现代文化传播的手段
3、文化交流：做传播中华文化的使者
（1）文化交流促进世界文化的发展 （2）做传播中外文化交流的友好使者
（一）、传统文化面面观
1、传统文化的含义