六年级科学下册第二单元4小苏打和白醋的变化

2、下列选项，属于白醋的特点的是（AC ）。
A、具有酸味 B、白色液体 C、无色液体 3、小苏打和白醋混合后产生的气体是（ B ）。
A、氧气
A、全部是白醋
B、二氧化碳
C、氢气
4、小苏打和白醋混合后留在杯中的液体（
C
）。
B、全部是水 C、是含有新物质的液体 B、马上熄灭 B、不会熄灭 C、燃烧半分钟后熄灭 C、半分钟后熄灭
观察玻璃杯里的液体，小苏打还在吗？留下的液体 还是白醋吗？你们认为留下的是什么物质？请课外 收集。 是含有新物质的液体,是小苏打和白醋生成的新物质---醋酸钠
小苏打和白醋的变化
一、填空。
实验方法 实验现象 初步结论
小苏打和白醋混合的实验记录表
取一只玻璃杯倒入三匙的白醋后小心倒入一匙小苏打稍后 在玻璃杯上盖上玻璃片。 反应剧烈产生大量气泡 用肉眼观察，发现_________________________ 。用手触 比原来凉 摸杯壁，感觉_________________ 。 把白醋和小苏打混合后，它们_________ （填“有”或 有 “没有”）明显的变化， _________（填“有”或“没 有 有”）新物质产生。 当我们把盖在杯子口的玻璃片移开时，迅速用点燃的竹棒 或火柴伸进杯子口，发现火焰立即熄灭 _______________。后来，经过 科学家反复实验和其他实验，证明了这种新物质是 二氧化碳 无色透明、比空气重 ________。这种新物质的特征是 __________________ 能使火焰熄灭。 ___________________
二氧化碳性质和用途
你听说过哪些气体？
氢气、氧气、二氧化碳
氢气，可以燃烧。 氧气帮助燃烧。 二氧化碳不支持燃烧。 检验：燃着的木条分别放入瓶中， 气体自己燃烧的是氢气； 使火焰燃烧更旺的气体为氧气； 使火焰熄灭的气体为二氧化碳。
选择
1、下列选项，属于小苏打的特点的是（ A、白色大颗粒
C ）。
B、都是立方体颗粒 C、粉末状颗粒
二氧化碳是空气的组成部分。
碳酸饮料中藏 有二氧化碳。
二氧化碳是一种看不见、闻不出的气体。二氧化碳气体比空气重1. 5倍，所以，可以像倾倒液体那样把二氧化碳从容器 中倒出来。二氧化 碳很容易溶解在水里，通常1个体积的水能溶解1个体积的二氧化碳。在 加压和降温的条件下 ，二氧化碳还会变成水一样的液体或雪一样的固 体——“干冰”。 二氧化碳既不能燃烧，也不支持燃烧。当向澄清的石灰水里通入二氧化 碳时，石灰水会变浑浊。这是二氧化碳与溶解在水中的石灰发生了化学 反应，生成了不溶于水的新物质——碳酸钙。这个反应常用来鉴别二氧化 碳。 我们知道，燃烧和呼吸都要放出二氧化碳，大气中二氧化碳多了形 成温室效应，会给地球带来灾难。但是，自然界要是没有了二氧化碳， 地球上的生命活动还能进行下去吗？ 二氧化碳还有很多方面的用途。二氧化碳可以用来灭火，有些灭火 器就是利用化学反应产生二氧化碳来灭火的。“干冰”蒸发要吸收大量 的热，可以用作制冷剂，保藏食品，还可以用来人工降雨。在栽培农作 物的温室中施用二氧化碳，可以提高农作物产量。二氧化碳也是一种工 业原料，可以用在制纯碱、化肥和汽水工业。
小苏打的特点：
白色粉末状细小 晶体，溶于水。
•通常可以用它来发面包、制汽水和做灭火剂等。
白醋的特点：
无色液体，有酸味
用于烹调，特别是用来制作泡菜。也可用做家 用清洁剂，例如清洗杯子内部的积垢。
小苏打和白醋混合后的现象
请注意
把小苏打和白醋 在玻璃杯中进行 混合，会发生什 么变化？ 冒出了气泡，产 生了气体，玻璃 杯变凉了。
在这个实验中，小苏打和白醋的比例一定要控制 好，不然会造成很大的浪费。那就取一只玻璃杯， 倒入三匙醋，然后小心倒入一匙小苏打。盖上一 块玻璃片，将现象记录到P33的方框中。
实验现象？
1 产生气泡，有“嘶嘶”声。 2 锥形瓶外壁有点凉。 3 锥形瓶底部有白色粉末。 4 瓶子里还有无色透明的液体。
小苏打和白醋混合后，产生了大量气 体，这是什么气体呢？
新物质检测实 验
小苏打和白醋混合后，产生了一种新物质——二氧化碳气体，这样的变化属于化学变化。 我们也可以表述为小苏打和白醋发生了化学反应。二氧化碳是具有特殊性质的一种气体。 （
特点：无色无味透明，比空气重，能使火焰熄灭，不支持燃烧）
你知道吗？ 虽然我们的实验不能证明产生的是什么气体，但科学 家经过大量的研究，确定这种气体是二氧化碳，它是空气的组成部 分。二氧化碳气体能使燃着的火焰熄灭。二氧化碳不支持燃烧且比 空气重，我们喝的一些饮料，就含有二氧化碳气体，当打开汽水瓶 盖时，汽水饮料中冒出的气泡就是二氧化碳；我们呼吸时呼出的气 体中也含有二氧化碳，蜡烛燃烧也有二氧化碳气体产生。 人们还利用二 氧化碳不支持 燃烧的性质生 产出了二氧化 碳灭火器。
1、往杯子里插入燃烧的细木 条。这和把燃烧的细木条伸 进一个空瓶子里情况一样吗？
2、像倒水一样，把玻璃杯中的气体倒在蜡 烛的火焰上.会有什么现象呢?(注意不要把 玻璃杯中的液体倒出来) 蜡烛上的火熄灭了
再据观察到的现象ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ论这种气体比空气重还是轻。
重
通过上面的实验，我们能知道这种气体 的什么特点？ 能使燃着的火焰熄灭和比空气要重。
5、把点燃的细竹条伸进小苏打和白醋混合后的杯中，火焰会 （ B）。A、继续燃烧 （ A ）。A、会立即熄灭
6、把小苏打和白醋混合后生成的气体倒向蜡烛的火焰，火焰