《 各种各样的声音》课件
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
出边缘的长度 实验结论：
振动频率越高，音调越高； 振动频率越低，音调越低。
新课学习
声音的音调与什么有关？
答：振动频率越高，音调越高； 振动频率越低，音调越高。
新课学习
次声波 20 赫兹
人耳能听到的声音
超声波 20000赫兹
新课学习
人耳能听到的声波频率是多少？
答：人耳能听到的声波频率为20— 20000赫兹。
新课学习
采访
不知道的有：3人 知道一条的有：8人 知道三条以上的有：4人 知道五条以上的有：1人 合计：16人 由此可见，人们对于声音大小与什么有关还 不十分了解。
新课学习
实验一、声音的大小与什么有关
实验材料：鼓、碎纸屑
实验步骤： 1.在鼓面上放些纸屑，轻敲敲，听发
出的声音， 并观察鼓面上纸屑的振动情 况。
板书设计
10.各种各样的声音 声音有大有小，高低不同， 噪音污染的危害， 保护环境。
新课学习
次声波在生活中有哪些应用？ 答：次声波可用于定向导航、军 事领域。
结论总结
通过今天的学习，你有哪些收获？
自然界中有各种声音，声音有大有小， 而且高低不同。噪音污染有危害，我们应 该保护环境。
课堂练习
（1）人耳听不到的声波有（ 次声波）和 （ 超声波 ）。
（2）声音的大小与（ 用力大小 ）有关， （用力大）声音大，（ 用力小 ）声音小。
新课学习
什么是超声波？ 答：振动频率高于20000赫 兹的声波叫超声波
新课学习
蝙蝠利用超声波探测障碍物
新课学习
新课学习
医院用B超探测病灶
新课学习
潜水艇利用声纳导航。
新课学习
什么是次声波？
答：振动频率低于20赫兹 的声波叫次声波
新课学习
次声波有什么特点？
答：次声波传播距离远、性质较稳 定、能量衰减幅度小、穿透力强。
青岛版六三制小学科学五年级上册
第二单元
第4课
导入新课
刚才老师看到有很多同学听到铃声就坐好 准备上课了，也就是说铃声对我们起一种警示 的作用，那你们能不能在这节课继续发扬这种 优点呢？看来同学们很有信心，老师也感到信 心实足。带着这种饱满的情绪我们一起来研究 声音，看看声音都有哪些秘密！
添加学生课前完成‘导学’作业中的典型成果
2.敲击由轻加重，再听声音强弱的变 化，并观察鼓面上纸屑的振动情况。
实验现象、结论
用百度文库越大，振幅越大，声音越响；
新课学习
不知道的 2人
有
知道3条 4人
以上的有
知道5条 1人
以上的有
知道7条 0人
以上都有
下面来告诉你声音的 音调与什么有关吧？
新课学习
声音的音调与什么有关
实验材料：直尺
实验步骤： 把直尺放在桌子的边缘，调节直尺露
（3）声音的高低与（ 振动频率 ）有关， （振频快 ）声音高，（振频慢 ）声音低。
课堂练习
（4）次声波在传播过程中（ 性质 ）稳 定，能量衰减幅度小，穿透力（强 ），可 用于定向导航。
2. 想一想，我们的周围有哪些听不见的 声音？
听不见的声音指超声波、次声波。
作业布置
调查和了解超声波和次声波在我们的生 活中还有哪些应用？
振动频率越高，音调越高； 振动频率越低，音调越低。
新课学习
声音的音调与什么有关？
答：振动频率越高，音调越高； 振动频率越低，音调越高。
新课学习
次声波 20 赫兹
人耳能听到的声音
超声波 20000赫兹
新课学习
人耳能听到的声波频率是多少？
答：人耳能听到的声波频率为20— 20000赫兹。
新课学习
采访
不知道的有：3人 知道一条的有：8人 知道三条以上的有：4人 知道五条以上的有：1人 合计：16人 由此可见，人们对于声音大小与什么有关还 不十分了解。
新课学习
实验一、声音的大小与什么有关
实验材料：鼓、碎纸屑
实验步骤： 1.在鼓面上放些纸屑，轻敲敲，听发
出的声音， 并观察鼓面上纸屑的振动情 况。
板书设计
10.各种各样的声音 声音有大有小，高低不同， 噪音污染的危害， 保护环境。
新课学习
次声波在生活中有哪些应用？ 答：次声波可用于定向导航、军 事领域。
结论总结
通过今天的学习，你有哪些收获？
自然界中有各种声音，声音有大有小， 而且高低不同。噪音污染有危害，我们应 该保护环境。
课堂练习
（1）人耳听不到的声波有（ 次声波）和 （ 超声波 ）。
（2）声音的大小与（ 用力大小 ）有关， （用力大）声音大，（ 用力小 ）声音小。
新课学习
什么是超声波？ 答：振动频率高于20000赫 兹的声波叫超声波
新课学习
蝙蝠利用超声波探测障碍物
新课学习
新课学习
医院用B超探测病灶
新课学习
潜水艇利用声纳导航。
新课学习
什么是次声波？
答：振动频率低于20赫兹 的声波叫次声波
新课学习
次声波有什么特点？
答：次声波传播距离远、性质较稳 定、能量衰减幅度小、穿透力强。
青岛版六三制小学科学五年级上册
第二单元
第4课
导入新课
刚才老师看到有很多同学听到铃声就坐好 准备上课了，也就是说铃声对我们起一种警示 的作用，那你们能不能在这节课继续发扬这种 优点呢？看来同学们很有信心，老师也感到信 心实足。带着这种饱满的情绪我们一起来研究 声音，看看声音都有哪些秘密！
添加学生课前完成‘导学’作业中的典型成果
2.敲击由轻加重，再听声音强弱的变 化，并观察鼓面上纸屑的振动情况。
实验现象、结论
用百度文库越大，振幅越大，声音越响；
新课学习
不知道的 2人
有
知道3条 4人
以上的有
知道5条 1人
以上的有
知道7条 0人
以上都有
下面来告诉你声音的 音调与什么有关吧？
新课学习
声音的音调与什么有关
实验材料：直尺
实验步骤： 把直尺放在桌子的边缘，调节直尺露
（3）声音的高低与（ 振动频率 ）有关， （振频快 ）声音高，（振频慢 ）声音低。
课堂练习
（4）次声波在传播过程中（ 性质 ）稳 定，能量衰减幅度小，穿透力（强 ），可 用于定向导航。
2. 想一想，我们的周围有哪些听不见的 声音？
听不见的声音指超声波、次声波。
作业布置
调查和了解超声波和次声波在我们的生 活中还有哪些应用？