学前教育科学研究与论文写作 填空题

二、填空题

1．学前教育科学研究的方法论体系包括三个方面：哲学方法论、_一般科学方法论_和具体的研究方法。2．课题的来源主要有：理论、___实践__和_规划_。

3．一般而言，研究中的变量可分为__自变量__、因变量和__无关变量__。

4．问卷回答方式有选择式、__排序式___、量表式、_是否式__、填空式、自由回答式。

5．学前教育行动研究的原则是__行动_、__合作_、弹性和不断考核或检讨。

6．定量统计分析的基本步骤包括__数据处理_、_绘制图表_和差异显著性检验。

7．标准分数是__离差_和__标准差_的比值。

8．根据实验场地的不同，可以把实验分为_实验室实验_和_ 现场实验_。

1.学前教育科学研究的方法论体系包括三个方面：哲学方法论、____一般科学方法论和具体的研究方法。2学前教育实验包括实验室实验和现场试验。

3．文献资料分为三种，生活资料、成文资料和电子资料。

4．执行研究方案可能碰到的困难有不合作、社会系统误差、被试流失和环境干扰。5．资料审核的种类包括计量审核和逻辑审核。

7．标准分数是离差和标准差的比值。

8．一般而言，研究中的变量可分为____自变量_____、因变量和_无关变量_______ 。

9．问卷回答方式有选择式、___排序式______、量表式、____是否式______、填空式、自由回答式。10．学前教育行动研究的原则是___行动_______、_____合作_____、弹性和不断考核或检讨。

11．定量统计分析的基本步骤包括_____数据处理_____、___绘制_图表_____和差异显著性检验。

12．在一项实验中，必有三种变量：自变量、__因变量_________和无关变量。

13．获得问卷的理论建构的三种方式是：理论推导方式、因素分析方式和实证标准方式

二、填空题(本大题共5小题，每空1分，共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

31.学前教育科学研究的方法论体系包括_哲学方法论_、一般的科学方法论与_具体的研究方法_。

32.学前教育科学假设的特点具有推测性、根据性、__不矛盾性____、__解释性__和接轨性。

33.学前教育实验研究是在合理的控制条件下，有计划地逐步操纵___实验变量__，观测与这些实验变量相伴随的__现象___的变化，探究实验因子与反应

现象之间关系的一种科学研究方法。

34.勒温认为行动研究是一个包括计划——___行动____——___考察____——反思的循环圈。

35.相关系数的取值范围在__-1.00____至__+1.00_____之间，常用小数形式表示。

二、填空题(本大题共10小题，每空1分，共10分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

31．现场研究一般分为现场观察和_实验室观察___两种。

35．取样观察法包括__时间取样观察法____和事件取样观察法。

36．在一项实验中，必有三种变量：自变量、__因变量_____和无关变量。

38．鉴别文献的方法可分为“___外审____”和“内审”两类。

39．从参与研究的成员成分不同来分，教育行动研究分为合作模式、__支持模式_和独立模式。

40．学前教育科学研究中的统计分析可分为__描述统计______、推论统计和实验设计三个主要部分

二、填空题(本大题共10小题，每空1分，共10分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

31．现场研究一般分为__实验室实验_______和现场实验两种。

36．按访谈结构划分，访谈可以分为结构性访谈、__非结构性访谈_______和半结构性访谈三种类型。

37．在一项实验中，必有三种变量：自变量、因变量和__无关变量_______。

39．基本的文献查阅方法有检索工具查找法__参考文献查找法____和综合查找法等。

40．学前教育科学研究中的统计分析可分为描述统计、__推论统计__和实验设计三个主要部分。

二、填空题(本大题共7小题，每空1分，共13分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

30．科学研究的基本特点有客观性、__创造性__、继承性、_控制性_、系统性等等。

31．选择课题要具有创造性，即新颖性、______和______。

34．文献研究的搜集工作包括__查阅文献____和_积累文献__两个部分。

35．学前教育行动研究是指_教师__与___学前教育管理人员___或其他相关人员协作，在实际情境中边研究边反思，以解决问题的一种研究方法。36．统计学是一门关于__收集___、__整理____、分析与推理的科学。

二、填空题(本大题共8小题，每空1分，共15分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

30．学前教育科学研究的方法论体系包括三个方面：哲学方法论、___一般科学方法论_和具体的研究方法。

31．课题的来源主要有：理论、__实践________和_规划_____。

32．一般而言，研究中的变量可分为_自变量____、因变量和__无关变量___。

33．问卷回答方式有选择式、__排序性___、量表式、___是否式____、填空式、自由回答式。

34．学前教育行动研究的原则是__行动___、__合作___、弹性和不断考核或检讨。

35．定量统计分析的基本步骤包括__数据处理___、__绘制图表__和差异显著性检验。

36．标准分数是__离差___和__标准差___的比值。

37．根据实验场地的不同，可以把实验分为__实验室实验__和___现场实验___。

二、填空题(每空1分，共15分)

31．课题选择的程序包括初选、___初探___、___具体化___、撰写选题报告和修改确定。

32．进行变量的控制主要包括：_控制自变量__；控制无关变量；_控制测试工具___。

33．问卷的一般结构包括标题、前言、__指导言__、问题及选择答案、___结束语____。

34．从记载事实的符号形式来看，教育文献分为文字型、__图像型_和__音像型________。

35．从参与研究的成员成分不同来分，行动研究可以分为___合作模式___、支持模式和__独立模式__。

36．社会系统误差主要由__社会态度________或__社会规范________导致。

37．在一项实验中，必须有3个变量：自变量、因变量与___无关变量_______。

38．相关按照变量的多少，可以分为__________和__________。

二、填空题(每空1分，共15分)

31.学前教育研究的具体方法主要有三大类：搜集资料类、___定性分析____类和__定量分析__类。

32.资料审核的两个种类是___外审______和__内审____。

33.间接观察法主要有谈话法、_活动产品分析法__、对偶故事法、__两难故事法__、创设情境法。

34.问卷一般由标题、前言、___指导语___、__问题___及选择答案、结束语几个部分构成。

35.按记载事实的符号形式分类，教育研究文献可分为文字型、__图像型__和_音像型_____三大基本类型。

36.裴斯泰洛齐最早采用__日记描述法法，写成《一个父亲的日记》；我国儿童教育家__陈鹤琴____也用此法，写了《儿童心理之研究》。