第一节-性质活泼的氧气资料讲解

【实验2-1】把带有火星的木条伸到盛有氧气 的集气瓶中，观察木条是否燃烧
结论： 带火星的木条在氧气瓶 中能够复燃，说明氧气能支持燃 烧。
所以，一般我们就用这个方 法来检验一瓶气体是否是氧气。
木 炭 、 硫 铁 在 氧 气 中 燃 烧
木炭在空气中和在氧气中燃烧的现象：
在空气中发出红光
在氧气中燃烧发出白光、放热、生成一种 能使澄清石灰水变浑浊的气体
.flv
现象：木炭在氧气中燃烧发白光，并 生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
结论：文字表达式
点燃
碳 + 氧气
C
O2
二氧化碳 CO2
【实验2-3】在燃烧匙里放少量硫，加热直到 燃烧，观察硫在空气中和氧气里燃烧时有什 么不同？硫在氧气中燃烧.flv
在空气中淡蓝色火焰
在氧气中是蓝紫色火焰
现象：发出蓝紫色火焰，放出热 量，生成一种刺激性气味的气体。
是因为在纯氧中氧气的浓度比在空气中氧 气的含量高，所以可燃物在空气中燃烧不 如在氧气中燃烧得剧烈。
某些在空气中不能燃烧的物质，在纯氧中却能燃烧
1、氧气的化学性质比较活泼 2、物质在空气中燃烧，实际上是与其中的氧 气燃烧
探究 为什么燃烧的程度不一样
• 问题：学完氧气的性质后，为加深 对所学知识的认识，某同学设计了 如下实验，根据实验你能回答有关 问题吗？
（１）有无色无味并能使澄清石灰水变浑浊气体生成的 是（ AD ）
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（２）发出耀眼强光的是：（ C ）
（３）产生浓厚白烟的是（ B ） （４）生成两种物质的是（ D ）
A.木炭 B.红磷 C.镁带 D.石蜡
4.氧气的制法
工业制氧气：分离液态空气法。
通电分解水：水 通电氢气 + 氧气
H2O
H2
O2
资料介绍
铁（Fe）
烧成红热，
铁丝在氧气里剧烈 燃烧，火星四射，
与氧气（O2） 离火变冷 放热，生成一种黑
色固体叫四氧化三
铁。
[实验2-4]蜡烛的燃烧：
现象：发出白光，放热，内壁有水珠生 成，同时生成一种气体能使澄清石灰水 变浑浊。
结论:
蜡烛 +
氧气
点燃
→
二氧化碳
+水
以上物质燃烧在纯氧中进行比空气中进行得更旺。
实验现象
选用药品
产生气体 速率
能否使带火星 的木条复燃
1 过氧化氢 慢
否
2 过氧化氢 快
能
和二氧化锰
3 过氧化氢 较快
能
和碎瓷片
获得结论：最适合在实验室制取氧气的方
法是 过氧化氢和二氧化锰
小资料
1、将反应后的二氧化锰过滤、干燥、 称量，发现二氧化锰的质量不发生改 变
氧气的实验室制法
1．药品：①
；
②
和
。
2．反应的原理：（文字和符号表达式）
① KM 4 n K 2 M O4 n M O 2 n O 2；O
②
H 2 O 2 M 2n O H 2 O O 2
。
实验探究：
过氧化氢溶液
二氧化锰 碎瓷片
观察： 向三支试管中分别倒入过氧化氢溶液,仔细观
察是否有气泡产生以及产生的速率，将带火星的木条伸 入三支试管的试管口，观察哪个能够复燃。
Ｄ．液态氧和固态氧都是无色的．
2、 把燃烧着的木炭、磷分别放入盛有氧气的集气瓶
中，共同的现象是：（ C ）
Ａ．发出白光
Ｂ．产生蓝色火焰
Ｃ．燃烧更加剧烈
Ｄ．产生大量白烟
3.要除去密闭容器内空气中的氧气，不增加其他气体应
选择最佳的物质是（ B）
Ａ．铁丝
Ｂ．红磷 Ｃ．木炭 Ｄ．石蜡
4.下列物质在氧气中燃烧时：
• 实验：（1）用排水法收集两瓶氧气
（原理是 氧气不易溶于
），正
放在桌上（水原理
是 氧气密度比空气大）备用。
• （2）取一瓶氧气，倒立过来后再拿 走玻璃片，并立刻把带火星的木条 伸入瓶内（如图A所示），发现木条 复燃，说明氧气具有 助燃性。
（3）取另一瓶氧气，按图B的方式把
带火星的木条伸入瓶内，木条也复
（1）KMnO4高锰酸钾是一种紫黑色的固体，在加热时能 产生氧气，成本较高。 （2）KClO3氯酸钾是一种白色固体，加热时能产生氧气， 如果混有可燃性杂质可能会发生爆炸。 （3）H2O2过氧化氢又称双氧水，是一种无色的液体，常 温下就可生成氧气和水，反应速度适中，价格低廉。 （4）HgO氧化汞是一种红色粉末，加热时能产生氧气， 同时产生有毒的物质汞。 （5）H2O水在通电的条件下能产生氧气，成本高，反应 速度太慢。
现象：铁丝在氧气里剧烈燃烧，火 星四射，放出大量的热，生成一种 黑色固体。
结论：文字表达式
铁 + 氧气 点燃 四氧化三铁
Fe
O2
Fe3O4
反应物
现象
空气中
氧气中
文字表达式
木条（C）
与氧气（O2） 有火星
复燃
持续燃烧， 硫（S） 放热，产生 与氧气（O2）淡生蓝成色刺火 激焰性，
气味的气体
燃烧，放热，发 出明亮的蓝紫色 火焰，生成刺激 性气味的气体
3、氧气的用途（利用其化学性质）
供给呼吸 小白鼠 缺氧实 验.DAT
支持燃烧 液氧作助 燃 剂.DAT
潜水员 太空飞行员
焊接和切割金属 用于炼钢 航空火箭
课堂练习设计
1、下列有关氧气物理性质的叙述中，不正确的是（D）
Ａ．通常状况下，氧气是无色无味的气体．
Ｂ．相同条件下，氧气比同体积的空气稍重．
Ｃ．氧气易溶水．
结论：文字表达式
点燃
硫 + 氧气
二氧化硫
S
O2
SO2
讨论：木条和硫分别 在空气里燃烧和在氧气里 燃烧的现象不同，这说明 了什么？
木条和硫在氧气 中燃烧得更旺，氧 气具有助燃性
【实验2-4】燃烧金属铁，另一端裹一根火柴， 待火柴快燃尽时，立即把铁丝伸入氧气瓶中， 请注意在瓶底要铺一些水或细沙，观察现象。 铁丝在氧气中燃烧.flv
燃了，且比A中 燃烧更 说
明 氧气的密度比旺空气密度 。所以
盛氧大气瓶应瓶口向
上放置。
探究 铁丝为什么不燃烧
• 问题： 某同学做细铁丝在氧气中的 燃烧实验时，他把细铁丝绕 成螺旋状，一端系在一根铁 丝上，另一端系上一根火柴。 点燃火柴后迅速把铁丝连同 火柴一起插入集气瓶下部 （没有接触到细沙，如图所 示），但不见铁丝燃烧，反 复实验均未成功。
第一节-性质活泼的氧气
1、氧气的物理性质（通常状态）
颜色： 无色 状态： 气体 气味： 无味 水溶性：不易溶于水,1L水只能溶解30ml氧气 密度： 比空气大,为1.429g/L 熔沸点： 在-183℃变为淡蓝色液体，-218℃变为
淡蓝色固体
淡蓝色液氧
雪花状固氧
2、氧气的化学性质
①O2的检验 ——带火星的木条 ②O2与木炭、硫粉、铁丝、蜡烛的反应