人教版二年级上册数学简单的组合
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运用组合的知识解决问题时，要运用连线 法或列表法求出组合的可能性，然后再继续解 答。任选两个数求和是组合与顺序无关。
人教版二年级上册数学简单的组合
人教版二年级上册数学简单的组合
作业1：完成教材P99练习二十四。 作业2：完成对应的练习题。
人教版二年级上册数学简单的组合
人教版二年级上册数学简单的组合 人教版二年级上册数学简单的组合
第2课时 简单的组合
1.采用列表、连线等不同方法找出简单事物之间的搭配 方案。（重点）
2.通过观察、猜测、实验、推理等活动找出简单事物的 组合数，培养观察、操作及推理能力。（难点）
有3个数5、7、9，任意选取其中的2个组 成一个两位数，能组成几个两位数？（每个数 只能使用一次）
57、59、75、79、95、97
知识提炼 运用组合的知识解决问题时，要运用
连线法或列表法求出组合的可能性，然后 再继续解答。任选两个数求和是组合，与 顺序无关。
小试牛刀 （选自教材P98做一做第1题）
每两个人握1次手， 3人一共握几次手？
3次。
1.有几种穿法。（选自教材P99练习二十四第3题） 4种。
人教版二年级上册数学简单的组合
人教版二年级上册数学简单的组合
4.有2件上衣，3件下装，每次要穿得不一样，有 几种不同的穿法？
2×3＝6（种）
人教版二年级上册数学简单的组合
人教版二年级上册数学简单的组合
5.从小芳家经过公园去外婆家，一共有多少条不 同的路线可以走？
2×3＝6（条）
人教版二年级上册数学简单的组合
人教版二年级上册数学简单的组合
提问：如果从5、7、9中任意选取其中的2个 求和，得数有几种可能？
上面的两个问题有什么区别？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
有3个数5、7、9，任意选取其中的2个求和 ，得数有几种可能？
想一想，说说如何能没有遗漏的得出所有可能？
观察发现： 5＋7＝7＋5， 5＋9＝9＋5， 7＋9＝9＋7。
有3种可能。
任选2个数求和，把2个数连上即可，如： 5和7，只需连一次。由图可知得数有3种可能。
2.用下面3枚硬币可以组成多少种不同的币值? （选自教材P99练习二十四第4题）
7种。
人教版二年级上册数学简单的组合
人教版二年级上册数学简单的组合
3.有3个数2、5、7，任意选取其中2个求和，得数 有哪几种可能？写出来。
有 3种可能。 2＋5＝7 7＋2＝9 5＋7＝12
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作业1：完成教材P99练习二十四。 作业2：完成对应的练习题。
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第2课时 简单的组合
1.采用列表、连线等不同方法找出简单事物之间的搭配 方案。（重点）
2.通过观察、猜测、实验、推理等活动找出简单事物的 组合数，培养观察、操作及推理能力。（难点）
有3个数5、7、9，任意选取其中的2个组 成一个两位数，能组成几个两位数？（每个数 只能使用一次）
57、59、75、79、95、97
知识提炼 运用组合的知识解决问题时，要运用
连线法或列表法求出组合的可能性，然后 再继续解答。任选两个数求和是组合，与 顺序无关。
小试牛刀 （选自教材P98做一做第1题）
每两个人握1次手， 3人一共握几次手？
3次。
1.有几种穿法。（选自教材P99练习二十四第3题） 4种。
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4.有2件上衣，3件下装，每次要穿得不一样，有 几种不同的穿法？
2×3＝6（种）
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5.从小芳家经过公园去外婆家，一共有多少条不 同的路线可以走？
2×3＝6（条）
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提问：如果从5、7、9中任意选取其中的2个 求和，得数有几种可能？
上面的两个问题有什么区别？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
有3个数5、7、9，任意选取其中的2个求和 ，得数有几种可能？
想一想，说说如何能没有遗漏的得出所有可能？
观察发现： 5＋7＝7＋5， 5＋9＝9＋5， 7＋9＝9＋7。
有3种可能。
任选2个数求和，把2个数连上即可，如： 5和7，只需连一次。由图可知得数有3种可能。
2.用下面3枚硬币可以组成多少种不同的币值? （选自教材P99练习二十四第4题）
7种。
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3.有3个数2、5、7，任意选取其中2个求和，得数 有哪几种可能？写出来。
有 3种可能。 2＋5＝7 7＋2＝9 5＋7＝12
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