高中思想政治必修四-第三课-课件ppt

结论三: 真正的哲学与时代的关系
➢真正的哲学是自己时代的精神上的 精华。（为什么）
1、正确地反映了时代的任务和要求； 2、牢牢地把握了时代的脉搏； 3、正确地总结和概括了时代的实践经
验和认识成果。
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二、哲学是社会变革的先导
回顾人类社会经历了哪几个社会？
原始社会 奴隶社会
中国:
百家争鸣
封建 社会
资本主 义社会
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一、哲学是时代精神的总结和升华
材料：
我国战国时期，七国争雄、王下纷扰， 战乱频繁、兵荒马乱。但是这个时代，却是 中国历史上最为自由开放和不可思议的时代， 特别是对于学术的发展和思想的传播而言， 确实是一个黄金时代。在这个时代里，诞生 了中国历史上最为深远的思想和学术派别， 形成了百家争鸣的局面。
思 想 -（文化）
结论一: 文化与经济、政治的关系
决定
经济、政治
文化
反映 反作用
结论二: 哲学与文化、政治、经济 的关系
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但是，在百家争鸣的上百种思想中，是 不是所有的思想都是正确的？是不是所有的 思想能称作是哲学？
理论化、系统化后
思想
哲学
形成
正确
正确反映本质
百度文库
不对
歪曲、错误反映
时代精华
-
时代糟粕
指明社会前进的方向
动员群众- ,力量转化
哲学对社会变革的作用
结论一:
➢哲学可以通过对社会的弊端、对旧制度和旧思
想的批判，
针砭时弊
➢更新人的观念,解放人的思想 解放思想
结论二:
➢哲学可以预见和指明社会的前进方向，预见未来
➢提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的 未来； 提出理想
➢动员和掌握群众，转化为变革社会的物质力量
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2、自然科学基础 19世纪，自然科学得到大发展。 最具代表性： 三大发现
•细胞学说
施 莱 登
•能量守 恒与转化
定律
施 旺
•生物进化论
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达尔文
焦赫
尔
尔
姆
霍
兹
3、理论来源 ——德国古典哲学
黑格尔的辩证法 费尔巴哈的唯物主义
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二、马克思主义哲学的基本特征
（1）第一次实现了唯物主义与辩证法的 有机统一，唯物辩证的自然观与唯 物辩证的历史观的有机统一
卡尔·馬克思
(1818-無-18產83) 階級革命導師 科學社會主-義的奠基人
19世纪三四十年代，资本主义经济
在欧美先进国家得到迅猛发展。与
此同时，资本主义社会的基本矛盾
清晰地暴露出来。生产的社会化和
生产资料私人占有制之间不可调和
的矛盾，导致整个资本主义世界经
济危机大规模和周期性地爆发，加
剧了贫富两极分化，使阶级矛盾更 加尖锐。这就促使人们思考资本主
《共产党宣言》
义社会的命运和出路。
思考:
马克思主义哲学为什么会产生于19世纪中叶？ -
一、马克思主义哲学的产生
1、阶级基础 2、自然科学基础 3、理论来源
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1、阶级基础
——无产阶级的产生和发展
无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台
法国里昂工人起义
英国宪章运动
失败
德国西里西亚纺织工人起义
无产阶级迫切需要科学的 世界观和方法论
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动员群众、力量转化
小结：
1、为什么真正的哲学是自己时代的精神上的精华 【1】正确地反映了时代的任务和要求； 【2】牢牢地把握了时代的脉搏；
【3】正确地总结和概括了时代的实践经 验和认识成果
2、哲学对社会变革的作用
【1】哲学可以通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想 的批判，更新人的观念,解放人的思想
社会主 义社会
西方:文艺复兴 启
蒙运动
中西:
中国:新文化运动 马克思主义
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材料：
批判旧制度、社会弊端、 旧思想,解放思想
在十四——十六世纪的欧洲，文艺复兴 运动砸断了封建社会给人们戴上的精神枷锁， 使人们的思想空前的解放，文艺科学空前繁 荣。文艺复兴运动打破了中世纪宗教神学统 治达1000年的漫长黑夜，迎来了新世纪的曙 光。它促使欧洲从以神为中心过渡到以人为 中心，唤醒了人们积极进取的精神、创造精 神和科学实验的精神。从而在精神方面为资 本主义制度的确立开辟了道路。
结合课本P16思考：
为什么战国时期会出现百家争鸣的局面？
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春秋战国时期：
铁器、农具的 使用和推广
生产力提高
（经济）
私田出现，新兴地主 阶级和奴隶主贵族阶 级矛盾尖锐
要求政治改革
（政治）
阶级斗争十分激烈，各个阶级或阶层都要 起来表明自己的态度，因而都对社会变革提出 了自己的主张和看法，哲学思想纷呈，百家争 鸣。
荀子：“天行有常，不为尧存，不为桀亡”、“人定胜天” （唯物主义观点）
老子：“有无相生，难易相成，长短相形， （辩证法 高下相倾，声音相和前后相随”。 观点）
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（2）实现了实践基础上的科学性和革命 性的统一
哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题 在于改变世界。
---------马克思
科学越是毫无顾忌和大公无私，它就越符合 工人的利益和愿望。
---------恩格斯
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三、马克思主义中国化的重大理论成果
发展的理论——随着社会实践的发展而发展
毛泽东思想
马克思主义中国化 邓小平理论
“三个代表”重要思 想 科- 学发展观
毛泽东：民主革命时期，创立了马克思主义中国化
的典范----毛泽东思想，并领导中国革命 取得胜利，缔造了中华人民共和国。
毛泽马东克思思想主义是必中须国和共我国产具党体人特点运相用结马合克并通 思过列一宁定的主民义族基形式本才原能理实研现。究马和克概思列括宁中主国义的 革伟命大和力量建，设就经在于验它的是结和果各个,是国被家具实体践的证革命明实 了论践原的相关则联系于和的中经。国验革总命结和. 建设--的--毛正泽确东 的理
【2】哲学可以预见和指明社会的前进方向，提出社会 发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；
【3】动员和掌握群众，转化为变革社会的物质力量.
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第三课 第二框
任何真正的哲学都是自己时代精神的精华
------马克思主义哲学
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感受
马 克思
运用所学历史知识回答
1.马克思的伟大成就有哪些?
2.影响马克思思想飞跃和成 熟的主要因素有哪些?
第三课 时代精神的精华
真正的哲学都是自己 时代的精神上的精华
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我们中学生这代人现在崇尚什么精神， 有什么样的理想目标？
我们的父母这一代人在这个年龄段崇尚 什么精神，有什么样的理想目标？
人们的思想产生都离不开时代背景。任何一 种思想都是一定时代环境中经济、政治、文化 生活的反映。作为系统化、理论化的世界观 的哲学，同样如此。
毛泽东思想的活的灵魂: 实事求是、群众路线、独立自主