课件《纪念傅雷》分析
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自考《大学语文》讲义——纪念傅雷
自考《大学语文》讲义——纪念傅雷课文串讲本文分为三层。
第一层：第1、2自然段。
采用倒叙的手法，先描写傅雷去世20周年时对他的怀念。
一九六六年九月三日，这是傅雷和夫人朱梅馥离开这个世界的日子，今年今天，正是二十周年纪念。
这二十年过得好快，我还没有时间写一篇文章纪念他们。
俗话说：秀才人情纸半张。
我连这半张纸也没有献在老朋友灵前，人情之薄，可想而知。
不过，真要纪念傅雷夫妇，半张纸毕竟不够，而洋洋大文却也写不出，于是拖延到今天。
现在，我书架上有十五卷的《傅雷译文集》和两个版本的《傅雷家书》，都是傅敏寄赠的，还有两本旧版的《高老头》和《欧也妮葛朗台》，是傅雷送给我的，有他的亲笔题字。
我的照相册中有一张我的照片，是一九七九年四月十六日在傅雷追悼会上，在赵超构送的花圈底下，沈仲章给我照的，衣襟上还有一朵黄花。
这几年来，我就是默对这些东西，悼念傅雷。
第二层：第3～12自然段。
这是文章的主体部分。
通过描写傅雷三怒来表现傅雷的坚持真理，刚直不屈，纯洁、正直、真诚、高尚的灵魂。
一九三九年，我在昆明。
在江小鹣的新居中。
遇到滕固和傅雷。
这是我和傅雷定交的开始。
可是我和他见面聊天的机会，只有两次，不知怎么一回事，他和滕固吵翻了，一怒之下，回上海去了。
这是我第一次领略到傅雷的怒。
后来知道他的别号就叫怒庵，也就不以为奇。
从此，和他谈话时，不能不提高警惕。
一九四三年，我从福建回沪省亲，在上海住了五个月，曾和周熙良一同到吕班路（今重庆南路）巴黎新村去看过傅雷，知道他息影孤岛，专心于翻译罗曼罗兰。
这一次认识了朱梅馥。
也看见客堂里有一架钢琴，他的儿子傅聪坐在高凳上练琴。
我和傅雷的友谊，只能说开始于解放以后。
那时他已迁居江苏路安定坊，住的是宋春舫家的屋子。
我住在邻近，转一个弯就到他家。
五十年代初，他在译巴尔扎克，我在译伐佐夫、显克微支和尼克索。
这样，我们就成为翻译外国文学的同道，因此，在这几年中，我常去他家里聊天，有时也借用他的各种辞典查几个字。
纪念傅雷PPT课件
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
13
感谢聆听
6
施蛰存与鲁迅
• 施蛰存与鲁迅（1881-1936）有过愉快交 往的回忆，也有过瞠目怒对交锋的历史。
• 1929年年底，施蛰存和戴望舒等经营一 水沫书店，为发展无产阶级革命文学， 他们想系统地介绍苏联文艺理论，将书 从英、法、日不同版本翻译过来，丛书 名为《科学的艺术论丛书》（后易名为 《马克思主义文艺论丛》）。大家商请 鲁迅来领导，由冯雪峰出面与鲁迅联系。 鲁迅欣然应诺，并拟定十二种选目。鲁 迅亲自承担其中四本书的译事。后因时 局形势恶化，《论丛》遭禁，没有出齐， 但同人们合作还算愉快。
7
• 三年后，左联以柔石为代表的五位革命作家遭国 民党杀害，鲁迅拍案而起，写了《为了忘却的记 念》，此文即发表在施蛰存主编的《现代》第二 卷第六期上。
• 施蛰存上班时发现桌上鲁迅的稿子，不知何人送 来。从文末写作日期看，已有十多天了。原来此 文已经两家杂志编辑部之手，大家都怕惹祸，辗 转到《现代》杂志社。施蛰存看了，也犹豫不决， 奉书局老板张静庐定夺，张老板也沉吟难断。斟 酌了三天后，施蛰存“舍不得鲁迅这篇异乎寻常 的杰作被扼杀，或被别的刊物取得发表的荣誉”， 同时觉得“这篇文章没有直接犯禁的语句，在租 界里发表，顶不上什么大罪名”，毅然拍板刊用 了。为增强宣传效果，施蛰存还向鲁迅索来柔石 的照片、手迹，另配上一幅珂勒惠支的木刻《牺 牲》，同时加上鲁迅的近照，精心编成一页《文 艺画报》，与文章一并隆重刊出，社会反响强烈。
10
• 施蛰存此前对鲁迅是尊敬的，尽管在文字 上闹过点小意气，仍执礼甚恭，但现在对 方骂自己是“洋场恶少”，他只能赤膊上 阵以恶相恶了。拳击场上，两个不同量级 的运动员对垒的结果是不言而喻的。
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感谢聆听
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施蛰存与鲁迅
• 施蛰存与鲁迅（1881-1936）有过愉快交 往的回忆，也有过瞠目怒对交锋的历史。
• 1929年年底，施蛰存和戴望舒等经营一 水沫书店，为发展无产阶级革命文学， 他们想系统地介绍苏联文艺理论，将书 从英、法、日不同版本翻译过来，丛书 名为《科学的艺术论丛书》（后易名为 《马克思主义文艺论丛》）。大家商请 鲁迅来领导，由冯雪峰出面与鲁迅联系。 鲁迅欣然应诺，并拟定十二种选目。鲁 迅亲自承担其中四本书的译事。后因时 局形势恶化，《论丛》遭禁，没有出齐， 但同人们合作还算愉快。
7
• 三年后，左联以柔石为代表的五位革命作家遭国 民党杀害，鲁迅拍案而起，写了《为了忘却的记 念》，此文即发表在施蛰存主编的《现代》第二 卷第六期上。
• 施蛰存上班时发现桌上鲁迅的稿子，不知何人送 来。从文末写作日期看，已有十多天了。原来此 文已经两家杂志编辑部之手，大家都怕惹祸，辗 转到《现代》杂志社。施蛰存看了，也犹豫不决， 奉书局老板张静庐定夺，张老板也沉吟难断。斟 酌了三天后，施蛰存“舍不得鲁迅这篇异乎寻常 的杰作被扼杀，或被别的刊物取得发表的荣誉”， 同时觉得“这篇文章没有直接犯禁的语句，在租 界里发表，顶不上什么大罪名”，毅然拍板刊用 了。为增强宣传效果，施蛰存还向鲁迅索来柔石 的照片、手迹，另配上一幅珂勒惠支的木刻《牺 牲》，同时加上鲁迅的近照，精心编成一页《文 艺画报》，与文章一并隆重刊出，社会反响强烈。
10
• 施蛰存此前对鲁迅是尊敬的，尽管在文字 上闹过点小意气，仍执礼甚恭，但现在对 方骂自己是“洋场恶少”，他只能赤膊上 阵以恶相恶了。拳击场上，两个不同量级 的运动员对垒的结果是不言而喻的。
纪念傅雷ppt课件
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主要作品
1．短篇小说集：《上元灯》《将军的头》《梅 雨之夕》《善女人行品》《小珍集》 2．散文集：《灯下集》《待旦录》 3．编著：《魏琪尔》《域外文人日记钞》《晚 明二十家小品》 4．译文：《多情的寡妇》《十日谈选》、《恋 爱三味》《波兰短篇小说集》《捷克短篇小说集》 《匈牙利短篇小说集》、《今日之艺术》《戴丽莎之 一生》《爱尔赛之死》《称心如意》《胜利者巴尔代 克》《丈夫与情人》《渔人》《轭下》、《荣誉》 《火炬》《显克微支短篇小说集》《雷蒙特短篇小说 集》《征服者贝莱》 返回
• 1.如何理解傅雷性格中的“怒”与 “刚直”。 • 2.怎样看待“傅雷之死”。
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本文有三层 第一层：第1、2自然段。采用倒叙的手法，先 描写傅雷去世20周年时对他的怀念。 第二层：第3～12自然段。这是文章的主体部分 。通过描写傅雷“三怒”来表现傅雷的坚持真理，刚 直不屈，纯洁、正直、真诚、高尚的灵魂。 第三层：第13、14自然段。作者直接抒情，议 论，指出傅雷的怒，非一般个人的脾气，具有浩然 之气，是中国知识分子极为难得的刚直品德。
——傅雷献辞《约翰.克里斯朵夫》
• 作为父亲的傅雷：
• 《傅雷家书》摘编了１９５４年至 １９６６年间傅先生暨夫人写给儿子 傅聪、傅敏等家信１８０多封，其中 大部分是写给后来成为著名钢琴演奏 家的大儿子傅聪的信件。洋洋洒洒数 万言，从父亲对国事、政事的看法， 与儿子就音乐和艺术的探讨以及对儿 子生活的嘘寒问暖中，教育儿子懂得 国家的尊严和荣辱，做人的态度和品 格。文章隽永，字字爱意涌动，使阅 者无不为傅先生爱子、教子情之深切 所感动。
吴晗，历史学家，因将《海瑞罢官》改编成 历史剧，被指替彭德怀翻案，反党反社会主义。 遭受批斗、殴打一百多场次，妻子袁震惨死，女 儿被逼疯后亦自杀身亡。吴晗被殴致重伤，关入 牢中不获医治，惨死。 赵树理，被揪回山西太原等地轮番批斗。一 次批斗会上，从两张叠起来的八仙桌上摔下，再 被殴至重伤，口鼻冒血，得不到医治死去。
主要作品
1．短篇小说集：《上元灯》《将军的头》《梅 雨之夕》《善女人行品》《小珍集》 2．散文集：《灯下集》《待旦录》 3．编著：《魏琪尔》《域外文人日记钞》《晚 明二十家小品》 4．译文：《多情的寡妇》《十日谈选》、《恋 爱三味》《波兰短篇小说集》《捷克短篇小说集》 《匈牙利短篇小说集》、《今日之艺术》《戴丽莎之 一生》《爱尔赛之死》《称心如意》《胜利者巴尔代 克》《丈夫与情人》《渔人》《轭下》、《荣誉》 《火炬》《显克微支短篇小说集》《雷蒙特短篇小说 集》《征服者贝莱》 返回
• 1.如何理解傅雷性格中的“怒”与 “刚直”。 • 2.怎样看待“傅雷之死”。
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本文有三层 第一层：第1、2自然段。采用倒叙的手法，先 描写傅雷去世20周年时对他的怀念。 第二层：第3～12自然段。这是文章的主体部分 。通过描写傅雷“三怒”来表现傅雷的坚持真理，刚 直不屈，纯洁、正直、真诚、高尚的灵魂。 第三层：第13、14自然段。作者直接抒情，议 论，指出傅雷的怒，非一般个人的脾气，具有浩然 之气，是中国知识分子极为难得的刚直品德。
——傅雷献辞《约翰.克里斯朵夫》
• 作为父亲的傅雷：
• 《傅雷家书》摘编了１９５４年至 １９６６年间傅先生暨夫人写给儿子 傅聪、傅敏等家信１８０多封，其中 大部分是写给后来成为著名钢琴演奏 家的大儿子傅聪的信件。洋洋洒洒数 万言，从父亲对国事、政事的看法， 与儿子就音乐和艺术的探讨以及对儿 子生活的嘘寒问暖中，教育儿子懂得 国家的尊严和荣辱，做人的态度和品 格。文章隽永，字字爱意涌动，使阅 者无不为傅先生爱子、教子情之深切 所感动。
吴晗，历史学家，因将《海瑞罢官》改编成 历史剧，被指替彭德怀翻案，反党反社会主义。 遭受批斗、殴打一百多场次，妻子袁震惨死，女 儿被逼疯后亦自杀身亡。吴晗被殴致重伤，关入 牢中不获医治，惨死。 赵树理，被揪回山西太原等地轮番批斗。一 次批斗会上，从两张叠起来的八仙桌上摔下，再 被殴至重伤，口鼻冒血，得不到医治死去。
大学语文PPT 纪念傅雷
施蛰存（1905—2003），原名施德普， 字蛰存，生于浙江杭州。20世纪30年代在 上海主编《现代》月刊，并从事小说创作， 是中国最早的“新感觉派”的代表。曾相继 在云南大学、厦门大学、沪江大学等校任教。 解放后任华东师范大学教授。他博学多才， 兼通古今中外，在古典文学研究、碑帖研究、 外国文学翻译等方面均有很大成绩。有《施 蛰存文集》。鉴于在文学创作和学术研究上 的贡献，施蛰存曾被授予“上海市文学艺术 杰出贡献奖”（1993年）和“亚洲华文作 家文艺基金会敬慰奖”。
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新感觉派
• 新感觉派小说是20世纪我国第一个被引进的现代 主义小说流派，主要作家有施蜇存、刘呐鸥、穆 时英，此外还有黑婴、禾金等。1928年刘呐鸥创 办《无轨列车》半月刊，开始了对日本新感觉主 义文学的介绍，1932年至1935年，施蛰存主编大 型文学期刊《现代》，为新感觉派小说提供了重 要的发表阵地，新感觉派小说得以成长为中国最 完整的现代主义小说流派。
因为你是梅馥的胞兄，因为我们别无至亲骨肉，善后事只能 委托你了。如你以立场关系不便接受，则请向上级或法院请示后 再行处理。委托数事如下：
一、代付9月份房租55.29元（附现款） 二、武康大楼606室沈仲章托代修奥米茄自动男手表一只， 请交还。 三、已故老母余遗款由人秀处理。 四、旧挂表（钢）一只，旧小女表一只赠保姆周菊娣。
施蛰存
教学目的
1．通过学习，了 解傅雷的个性特征，感 悟中国知识分子坚持真 理、刚直不屈的优秀品 格、
2．品味傅雷作为一 个典型的中国知识分子 那纯洁、正直、真诚、 高尚的灵魂。
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• 施蛰存（1905年12月3日—2003年11 月19日）中国现代著名作家、文学翻 译家、学者，华东师范大学中文系教 授。原名施青萍，笔名青萍、安华、 薛蕙、李万鹤、陈蔚、舍之、北山等。
1.3纪念傅雷
教 教 学
方 法
讲授、讨论
教 学
准 备
多媒体设备、PPT
教 学 过 程
一、导入
到今年的9月3号为止，傅雷先生已经离开我们快40年了。《傅雷家书》收集了傅雷夫妇在1954年至1966年间写给傅聪、傅敏的204封信。被称作是中国现代最有影响的“家训”，影响着一代又一代人。我们刚学习了傅雷先生写给儿子的两封信，请你来说说你印象中的傅雷。
六、问题研究
1.结合你所了解的有关傅雷的资料，你个人认为傅雷是个什么样的人?(充分讨论，各抒己见，不限于书本材料)
①是一个既严又慈的父亲。
②愤世嫉俗，清高孤傲，性格刚直。
其他观点
2.你认为作者对傅雷的态度是怎样的？
作者对于傅雷的态度比较复杂，既有敬畏也有同情和惋惜，更有怀恋之情。
1崇敬——学识与治学精神；②惋惜——时代的悲剧，傅雷夫妇之死； 怀念——同为知识分子
五、小结:
文章安时间顺序记叙，通过回忆几件与傅雷交往的小事，成功塑造了傅雷“易怒”的典型形象，赞颂了他正直、不屈的崇高品格 。
六、作业：
1.请分析傅雷的死因，分条作答。
2.在你的周围有类似傅雷性格的师长和朋友吗？若有，与大家分享他们的故事。
板 书
设 计
教 学
后 记
二、作者简介：
施蛰存（1905—2003），原名施德普，字蛰存，生于浙江杭州。20世纪30年代在上海主编《现代》月刊，并从事小说创作，是中国最早的“新感觉派”的代表。曾相继在云南大学、厦门大学、沪江大学等校任教。解放后任华东师范大学教授。他博学多才，兼通古今中外，在古典文学研究、碑帖研究、外国文学翻译等方面均有很大成绩。有《施蛰存文集》。鉴于在文学创作和学术研究上的贡献，施蛰存曾被授予“上海市文学艺术杰出贡献奖”（1993年）和“亚洲华文作家文艺基金会敬慰奖”。
方 法
讲授、讨论
教 学
准 备
多媒体设备、PPT
教 学 过 程
一、导入
到今年的9月3号为止，傅雷先生已经离开我们快40年了。《傅雷家书》收集了傅雷夫妇在1954年至1966年间写给傅聪、傅敏的204封信。被称作是中国现代最有影响的“家训”，影响着一代又一代人。我们刚学习了傅雷先生写给儿子的两封信，请你来说说你印象中的傅雷。
六、问题研究
1.结合你所了解的有关傅雷的资料，你个人认为傅雷是个什么样的人?(充分讨论，各抒己见，不限于书本材料)
①是一个既严又慈的父亲。
②愤世嫉俗，清高孤傲，性格刚直。
其他观点
2.你认为作者对傅雷的态度是怎样的？
作者对于傅雷的态度比较复杂，既有敬畏也有同情和惋惜，更有怀恋之情。
1崇敬——学识与治学精神；②惋惜——时代的悲剧，傅雷夫妇之死； 怀念——同为知识分子
五、小结:
文章安时间顺序记叙，通过回忆几件与傅雷交往的小事，成功塑造了傅雷“易怒”的典型形象，赞颂了他正直、不屈的崇高品格 。
六、作业：
1.请分析傅雷的死因，分条作答。
2.在你的周围有类似傅雷性格的师长和朋友吗？若有，与大家分享他们的故事。
板 书
设 计
教 学
后 记
二、作者简介：
施蛰存（1905—2003），原名施德普，字蛰存，生于浙江杭州。20世纪30年代在上海主编《现代》月刊，并从事小说创作，是中国最早的“新感觉派”的代表。曾相继在云南大学、厦门大学、沪江大学等校任教。解放后任华东师范大学教授。他博学多才，兼通古今中外，在古典文学研究、碑帖研究、外国文学翻译等方面均有很大成绩。有《施蛰存文集》。鉴于在文学创作和学术研究上的贡献，施蛰存曾被授予“上海市文学艺术杰出贡献奖”（1993年）和“亚洲华文作家文艺基金会敬慰奖”。
课件《纪念傅雷》共84页文档
Thank you
课件《纪念傅雷》
1、合法而稳定的权力在使用得当Fra bibliotek很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
课件《纪念傅雷》
1、合法而稳定的权力在使用得当Fra bibliotek很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
和而不同的君子,淡如水的交情——施蛰存《纪念傅雷》赏析
文和而不同的君子，淡如水的交情○李 松摘 要：在《纪念傅雷》一文中，作者以点带面，不露痕迹，借人抒怀，直陈事实，融对比于明晰简洁的叙事中，把深厚的情谊托付于内敛冷静的表达中，化传统儒家文化精神为文章筋骨，暗点时弊，体现出了传统知识分子的责任感、不灭的爱国热情、坚忍不拔的勇气和宽容睿智。
关键词：刚性 和而不同 君子一、弥足珍贵的刚性《纪念傅雷》是施蛰存在1986年9月3日写的一篇纪念友人的散文，在20年前的这一天，正是文革时期，傅雷和他的夫人朱梅馥自杀了。
历经世事沧桑八十多岁的老人施蛰存，经过20年的情感沉淀，让这篇纪念的文章显出一种平淡、冷静、内敛的“气质”。
文章以倒叙的时间顺序组织全篇，简笔勾勒出与傅雷相识后的几个片段，特别抓住了傅雷易“怒”的突出个性，塑造了一个刚性的知识分子的形象，给人留下了深刻印象。
对傅雷的成就作者并没有高颂赞歌，只是把事实列在那里让人去判断。
写法上颇为巧妙，开头部分说自己就是对着书架上十五卷的《傅雷文集》和两个版本的《傅雷家书》还有两本旧版的《高老头》《欧也妮葛朗台》等悼念傅雷的。
这样客观介绍了傅雷翻译作品的主要成就和贡献，又表达了对傅雷悼念之情，尊敬之情，一举两得，写法简洁而巧妙。
作者第一次见识到的傅雷的怒，并不知道原因，因为他和一个人吵翻了，以至于连一座城都厌恶，一怒之下回了上海，这怒气之大也实在出乎人意料，这可以算作他们定交时的小插曲。
作者说：“从此，和他谈话时，不能不提高警惕。
”可见傅雷脾气火爆得让周围的人都有如履薄之意。
喜怒哀乐人之常情，但君子讲究平和而有节度，一个时常发怒的人，性格可谓不好。
他身边最亲近的人最受其苦。
他的妻子朱梅馥说：“婚后因为他脾气急躁，大大小小的折磨终是难免的”“秉性乖戾，嫉恶如仇”。
也因此知道这是一个复杂鲜活的人，这个性格下才能有那种做法。
接下来作者简单介绍两人翻译方法的不很相同：一个讲究“达意”，一个讲究“传神”，且彼此对对方的方法都不以为然，又带出了傅雷的翻译理念。
纪念傅雷课件
• "挨批斗，我的帽子被打落在地上，捡起来掸掸干净再戴上;人被推倒在地 上，我马上站起来拍拍衣服上的尘土，泰然自若地挺直站好，并据理力 争……根本无所谓，毫不畏惧。"——这是一种柔韧的坚持、隐性的刚直
• 豁达、淡然、超脱的精神风骨保全了他的生命，也延续了他到99岁的写作 生涯——这是人生的胜利
主题讨论：
• 客观介绍了傅雷翻译作品的主要成就和贡献； • 表达了自己与傅雷及其家人的深厚情谊； • 表达出对傅雷的悼念之情、尊敬之情。
再读课文，思考问题
➢ 作者回忆与傅雷的交往时，突出描写了傅雷的“怒”， 请从课文中找出傅雷的三次“怒”。
第二次写傅雷的“怒”，是作者与傅雷之间的两次争论。
• 从二人就翻译方法的争论中，显示出 • 作者写二人对黄宾虹画的不同意见，暗示出
【注释】
【翻译】 孔子说：“爱好仁德而不爱好学习，它的弊病是
; 爱好智慧而不爱好学习，它的弊病是
; 爱好诚信而不爱好学习，它的弊病是
; 爱好直率却不爱好学习，它的弊病是
; 爱好勇敢却
不爱好学习，它的弊病是
; 爱好刚强却不爱好学习，它的弊病是
。——六种德行，六种弊病
很多悲剧，本来可以避免
2021年3月14日凌晨两点左右，受害人张某叫了辆滴滴。因张的滴滴账号绑定的手机 号已给父亲使用，张特意发消息给司机，让对方不要打电话，以免深夜吵醒自己的父亲。
再读课文，思考问题
➢ 作者把傅雷称为“刚者”，并说：“只愿他的刚劲，永远弥漫 于知识分子中间。”
这表达了作者怎样的感情？ 你认为其中包含了什么深刻的含义？
作者把傅雷称为“刚者”，并说“只愿他的刚劲，永远弥漫于知识 分子中间。” 你认为其中包含了什么深刻的含义？
• 豁达、淡然、超脱的精神风骨保全了他的生命，也延续了他到99岁的写作 生涯——这是人生的胜利
主题讨论：
• 客观介绍了傅雷翻译作品的主要成就和贡献； • 表达了自己与傅雷及其家人的深厚情谊； • 表达出对傅雷的悼念之情、尊敬之情。
再读课文，思考问题
➢ 作者回忆与傅雷的交往时，突出描写了傅雷的“怒”， 请从课文中找出傅雷的三次“怒”。
第二次写傅雷的“怒”，是作者与傅雷之间的两次争论。
• 从二人就翻译方法的争论中，显示出 • 作者写二人对黄宾虹画的不同意见，暗示出
【注释】
【翻译】 孔子说：“爱好仁德而不爱好学习，它的弊病是
; 爱好智慧而不爱好学习，它的弊病是
; 爱好诚信而不爱好学习，它的弊病是
; 爱好直率却不爱好学习，它的弊病是
; 爱好勇敢却
不爱好学习，它的弊病是
; 爱好刚强却不爱好学习，它的弊病是
。——六种德行，六种弊病
很多悲剧，本来可以避免
2021年3月14日凌晨两点左右，受害人张某叫了辆滴滴。因张的滴滴账号绑定的手机 号已给父亲使用，张特意发消息给司机，让对方不要打电话，以免深夜吵醒自己的父亲。
再读课文，思考问题
➢ 作者把傅雷称为“刚者”，并说：“只愿他的刚劲，永远弥漫 于知识分子中间。”
这表达了作者怎样的感情？ 你认为其中包含了什么深刻的含义？
作者把傅雷称为“刚者”，并说“只愿他的刚劲，永远弥漫于知识 分子中间。” 你认为其中包含了什么深刻的含义？
2024版优质《傅雷家书》名著导读ppt课件
2024优质《傅雷家书》名著导读ppt课件目录•名著背景与作者简介•文本解读与赏析•人物形象塑造与情感表达•艺术特色与审美价值•社会意义与现实思考•知识拓展与延伸阅读PART01名著背景与作者简介20世纪50-60年代，中国正处于社会变革时期，傅雷身处海外，通过家书与儿子沟通。
时代背景家庭背景文化背景傅雷一家四口分居两地，家书成为维系家庭情感的重要纽带。
傅雷深受中国传统文化影响，家书中体现了他对儒家思想、道家哲学等的独到见解。
030201《傅雷家书》创作背景傅雷（1908-1966），字怒安，号怒庵，著名翻译家、作家、教育家、美术评论家。
个人经历精通多国语言，翻译了大量外国文学名著，如《约翰·克利斯朵夫》等。
学术成就倡导“真诚、高尚、独立”的人文精神，被誉为“一代宗师”。
社会影响傅雷生平及成就傅雷通过家书表达对儿子的关爱和教诲，展现了深厚的父子情感。
舐犊之情家书中体现了傅雷对祖国的热爱和对民族文化的传承。
家国情怀傅雷以自身经历为鉴，教导儿子如何做人、做事、做学问，传递了丰富的人生智慧。
人生智慧家书传递的情感与价值观PART02文本解读与赏析精选篇章导读《傅雷家书》背景介绍简要概述书信集的时代背景和傅雷家庭情况。
精选篇章一选取代表性篇章，进行深入解读，引导学生领略傅雷的教子之道。
精选篇章二从不同角度选取另一篇章，进行导读和赏析，帮助学生全面理解书信内涵。
03结合实际，谈古论今探讨傅雷如何巧妙地将古今中外的知识与经验融入书信中，为子女提供宝贵的人生指导。
01平实自然的语言风格分析傅雷运用朴实无华的语言表达深厚情感的特点。
02情感真挚，以情动人阐述傅雷在书信中如何以真挚的情感打动人心，展现其对子女的关爱与教诲。
文本风格与特点分析思想内涵及价值体现家国情怀与民族精神分析傅雷在书信中所体现出的对国家和民族的深切关怀与责任感。
家庭教育的重要性探讨傅雷如何通过书信传递家庭教育理念，强调品德修养、知识学习等方面的培养。
大学语文教案-【本科课程PPT】-49第四十九课 纪念傅雷(002)
傅雷与妻子朱梅馥
朱梅馥与儿子ຫໍສະໝຸດ 国际闻名的钢琴家---傅聪
从波兰回国时的留影
傅敏是傅雷的次子
傅雷死因
• “文化大革命”期间，翻译巨匠傅雷的 愤然辞世，乃是在1966年的一个孟秋之 夜。9月2日的夜晚或3日的凌晨，58岁的 翻译大师因不堪忍受红卫兵的殴打、凌 辱，从被单上撕下两条长结，打圈，系 在铁窗横框上自尽。两小时后，他的夫 人朱梅馥从一块浦东土布做成的被单上 撕下两条长结，打圈，系在铁窗横框上 ，尾随夫君而去。
感知课文
（2）从中看出傅雷的性格是？ • 别号“怒庵”，性情刚直， 认真、严肃。
感知课文
(3)傅雷是个什么样的人？ ① 是一个既严又慈的父亲。 ② 愤世嫉俗，清高孤傲，性 格刚直。
艺术特色
• 本文在写作上有返璞归真、天然真 淳的风貌，显示出作者文字已臻炉 火纯青的境界。比如在叙述上采用 最自然的顺叙法，历历数来，却以 “怒”字贯穿始终；语言自然平实 ，淡雅却不乏机趣和幽默，深情亦 寓于其中。
谢谢！
第四十九课
纪念傅雷
施蛰存
导入新课
• 傅雷先生是我国著名的文学艺术翻 译家。他艺术造诣极为深厚，对无 论古今中外的文学、绘画、音乐的 各个领域，都有极渊博的知识。可 惜的是他在57年反右斗争中被错划 为“反党反社会主义的右派分子” ，与妻子朱梅馥于1966年9月2日凌 晨含恨离世。
施蛰存
• 施蛰存（1905—2003）现当 代作家、学者。原名施青萍 ，笔名安华、薛蕙、李万鹤 等。原籍浙江杭州，后迁居 松江。1922年入杭州之江大 学。1923年转上海大学，开 始文学活动和创作。1925年 转大同大学，后转震旦大学 法文特别班。
关于傅雷之“怒”
• 傅雷字“怒安”，取文王“一怒 而安天下”之意，本身就具有一 种浩然正气。傅雷以其独特的个 性和书生意气诠释了“怒”的刚 大一面，使之焕发出理想化的人 格魅力，因而作为性格弱点的一 面也就无足轻重了。
纪念傅雷
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扩展阅读
（傅雷遗书）
人秀： 尽管所谓反党罪证（一面小镜子和一张褪色的旧画报）是在 我们家里搜出来的，百口莫辩的，可是我们至死也不承认是我们 自己的东西，（实系寄存箱内理出之物）。我们纵有千万罪行， 却从来不曾有过变天思想。我们也知道搜出的罪证虽然有口难辩， 在英明的共产党和伟大的毛主席领导之下的中华人民共和国，决 不至因之而判重刑。只是含冤不白，无法洗刷的日子比坐牢还要 难过，何况光是教育出一个叛徒傅聪（傅雷的儿子）来，在人民 面前已经死有余辜了！更何况像我们这种来自旧社会的渣滓，早 应该自动退出历史舞台了！ 因为你是梅馥的胞兄，因为我们别无至亲骨肉，善后事只能 委托你了。如你以立场关系不便接受，则请向上级或法院请示后 再行处理。委托数事如下： 一、代付9月份房租55.29元（附现款） 二、武康大楼606室沈仲章托代修奥米茄自动男手表一只， 请交还。 三、已故老母余遗款由人秀处理。 四、旧挂表（钢）一只，旧小女表一只赠保姆周菊娣。
——傅雷献辞《约翰.克里斯朵夫》
• 作为父亲的傅雷：
• 《傅雷家书》摘编了１９５４年至 １９６６年间傅先生暨夫人写给儿子 傅聪、傅敏等家信１８０多封，其中 大部分是写给后来成为著名钢琴演奏 家的大儿子傅聪的信件。洋洋洒洒数 万言，从父亲对国事、政事的看法， 与儿子就音乐和艺术的探讨以及对儿 子生活的嘘寒问暖中，教育儿子懂得 国家的尊严和荣辱，做人的态度和品 格。文章隽永，字字爱意涌动，使阅 者无不为傅先生爱子、教子情之深切 所感动。
六种不好学而生弊端：好仁不好学，其弊也愚；好知不 好学，其弊也荡；好信不好学，其弊也贼；好直不好学，其蔽 也绞；好勇不好学，其蔽也乱；好刚不好学，其蔽也狂。 ——《论语 阳货》
•
爱好道德却不爱好学习，其弊病就是愚昧无知、受人
扩展阅读
（傅雷遗书）
人秀： 尽管所谓反党罪证（一面小镜子和一张褪色的旧画报）是在 我们家里搜出来的，百口莫辩的，可是我们至死也不承认是我们 自己的东西，（实系寄存箱内理出之物）。我们纵有千万罪行， 却从来不曾有过变天思想。我们也知道搜出的罪证虽然有口难辩， 在英明的共产党和伟大的毛主席领导之下的中华人民共和国，决 不至因之而判重刑。只是含冤不白，无法洗刷的日子比坐牢还要 难过，何况光是教育出一个叛徒傅聪（傅雷的儿子）来，在人民 面前已经死有余辜了！更何况像我们这种来自旧社会的渣滓，早 应该自动退出历史舞台了！ 因为你是梅馥的胞兄，因为我们别无至亲骨肉，善后事只能 委托你了。如你以立场关系不便接受，则请向上级或法院请示后 再行处理。委托数事如下： 一、代付9月份房租55.29元（附现款） 二、武康大楼606室沈仲章托代修奥米茄自动男手表一只， 请交还。 三、已故老母余遗款由人秀处理。 四、旧挂表（钢）一只，旧小女表一只赠保姆周菊娣。
——傅雷献辞《约翰.克里斯朵夫》
• 作为父亲的傅雷：
• 《傅雷家书》摘编了１９５４年至 １９６６年间傅先生暨夫人写给儿子 傅聪、傅敏等家信１８０多封，其中 大部分是写给后来成为著名钢琴演奏 家的大儿子傅聪的信件。洋洋洒洒数 万言，从父亲对国事、政事的看法， 与儿子就音乐和艺术的探讨以及对儿 子生活的嘘寒问暖中，教育儿子懂得 国家的尊严和荣辱，做人的态度和品 格。文章隽永，字字爱意涌动，使阅 者无不为傅先生爱子、教子情之深切 所感动。
六种不好学而生弊端：好仁不好学，其弊也愚；好知不 好学，其弊也荡；好信不好学，其弊也贼；好直不好学，其蔽 也绞；好勇不好学，其蔽也乱；好刚不好学，其蔽也狂。 ——《论语 阳货》
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爱好道德却不爱好学习，其弊病就是愚昧无知、受人
纪念傅雷
二、施蛰存生平
施蛰存（1905—2003），中国现代 著名作家、文学翻译家、学者，华东师 范大学中文系教授。原名施青萍，笔名 青萍、安华、薛蕙、李万鹤、陈蔚、舍 之、北山等。
施蛰存（1905—2003）
施蛰存生平
1929年施蛰存在中国第一次运用 心理分析创作小说《将军的头》而成 为中国现代小说的奠基人之一。 1930年代他主编的《现代》杂志， 引进现代主义思潮，推崇现代意识的 文学创作，在当时影响广泛。 抗日战争爆发后，他曾先后执教 于云南大学、厦门大学、暨南大学和 光华大学。1952年以后他任教于上海 华东师范大学中文系。
业户，我负责任地说，不说100%吧，至少99% 以上精神有问题－－都是偏执型精神障碍‛。 3、北京天则经济研究所所长茅于轼： “炒高房 价的是有钱百姓，并非开发商‛、‚廉租房应 该是没有厕所的‛。‚一个房子能卖80万，你 就不要卖50万，卖50万太糟蹋它了。一个社会 要富起来，就要靠每一个物都要尽其用，只要 有人出高价，我就把它卖到尽可能高的价位‛。
施蛰存一生的工作可以分为四个 时期： 1、1937年以前，除进行编辑工作外， 主要创作短篇小说、诗歌及翻译外国 文学；其小说注重心理分析，着重描 写人物的意识流动，成为中国‚新感 觉派‛的主要作家之一。 2、抗日战争期间进行散文创作； 3、1950年—1958年期间，翻译了200 余万字的外国文学作品； 4、1958年以后，致力于古典文学和 碑版文物的研究工作。
鉴于在文学创作和学术研究上 的贡献，施蛰存曾被授予‚上海市 文学艺术杰出贡献奖‛（1993年） 和‚亚洲华文作家文艺基金会敬慰 奖‛。有学者认为：这是一个在现 代文学史上被严重低估的作家。
《傅雷家书》读书分享课件ppt
亲子沟通的艺术
傅雷在家书中与儿子分享了如何进行有效亲子沟通的经验 。他认为，家长应该倾听孩子的想法，尊重他们的意见， 以建立稳固的亲子关系。
家庭和谐与矛盾解决
傅雷谈到了家庭中难免会出现矛盾和摩擦，关键在于如何 妥善处理。他提倡通过坦诚交流和相互理解来化解矛盾， 维护家庭和谐。
教育观念
全面发展的教育观
对未来的展望
培养未来一代
作为家长和教育工作者，我们应 该借鉴傅雷的教育理念，培养出 既有深厚文化底蕴又有国际视野 的新一代。让他们在未来的世界 舞台上，能够自信地展示中华文 化的魅力。
传承与创新
在传承传统文化的同时，我们也 应关注时代的发展与变化，不断 创新教育方式和方法。让传统文 化与现代科技、国际趋势相结合 ，为下一代创造更广阔的发展空 间。
傅聪
• 傅聪：傅雷夫妇的长子，一位极具天赋和毅力的钢琴家。在信 中，他经常向父母汇报自己的演出和生活情况，同时表达对父 母的感激和敬爱。
其他人物
• 亲友：信中还提到了许多与傅雷 一家有关的人物，如亲友、同事 、老师等。这些人物的出现丰富 了故事情节，也让读者更加了解 傅雷一家的人际关系和社会背景 。
02 03
文化自信
面对全球化的冲击，我们应坚守本民族的文化传统，树立 文化自信。傅雷对传统文化的珍视与传承，提醒我们要在 当今世界多元文化的交融中，保持对中华文化的热爱与自 豪。
沟通方式
书信作为一种传统的沟通方式，在《傅雷家书》中发挥了 重要作用。它不仅传达了情感，还成为父子之间交流思想 、传递智慧的桥梁。在今天这个信息时代，我们也可以运 用书信或其他传统方式，与家人、朋友进行更深层次的交 流。
03 人物形象
傅雷夫妇
傅雷
一位严谨、正直、有深厚文化素养的学者，对儿子寄予厚望，期望他成为德艺 俱备的艺术家。在信中，他不仅关心儿子的艺术成长，更注重培养儿子的道德 品质和文化修养。
傅雷在家书中与儿子分享了如何进行有效亲子沟通的经验 。他认为，家长应该倾听孩子的想法，尊重他们的意见， 以建立稳固的亲子关系。
家庭和谐与矛盾解决
傅雷谈到了家庭中难免会出现矛盾和摩擦，关键在于如何 妥善处理。他提倡通过坦诚交流和相互理解来化解矛盾， 维护家庭和谐。
教育观念
全面发展的教育观
对未来的展望
培养未来一代
作为家长和教育工作者，我们应 该借鉴傅雷的教育理念，培养出 既有深厚文化底蕴又有国际视野 的新一代。让他们在未来的世界 舞台上，能够自信地展示中华文 化的魅力。
传承与创新
在传承传统文化的同时，我们也 应关注时代的发展与变化，不断 创新教育方式和方法。让传统文 化与现代科技、国际趋势相结合 ，为下一代创造更广阔的发展空 间。
傅聪
• 傅聪：傅雷夫妇的长子，一位极具天赋和毅力的钢琴家。在信 中，他经常向父母汇报自己的演出和生活情况，同时表达对父 母的感激和敬爱。
其他人物
• 亲友：信中还提到了许多与傅雷 一家有关的人物，如亲友、同事 、老师等。这些人物的出现丰富 了故事情节，也让读者更加了解 傅雷一家的人际关系和社会背景 。
02 03
文化自信
面对全球化的冲击，我们应坚守本民族的文化传统，树立 文化自信。傅雷对传统文化的珍视与传承，提醒我们要在 当今世界多元文化的交融中，保持对中华文化的热爱与自 豪。
沟通方式
书信作为一种传统的沟通方式，在《傅雷家书》中发挥了 重要作用。它不仅传达了情感，还成为父子之间交流思想 、传递智慧的桥梁。在今天这个信息时代，我们也可以运 用书信或其他传统方式，与家人、朋友进行更深层次的交 流。
03 人物形象
傅雷夫妇
傅雷
一位严谨、正直、有深厚文化素养的学者，对儿子寄予厚望，期望他成为德艺 俱备的艺术家。在信中，他不仅关心儿子的艺术成长，更注重培养儿子的道德 品质和文化修养。
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艺术赏析
从塑造人物的技法来说，作者突出的 就是傅雷性格中的刚直一面，并通过傅雷 显露于外的三次发“怒”，将其内在的刚 直性格表现出来。 在语言方面，本文自然平实，老到有 力，寓深情于淡雅，时显机趣和幽默。
思考与练习
一、 本文写出了傅雷怎样的个性特征？表 现了怎样的主题？ 本文突出写了傅雷的“怒”。第一次作者领略到傅雷的 二、 本文是按什么顺序来进行回忆的？开 “怒”是在 1939年，傅雷在昆明和滕固吵翻了，一怒之下， 头用了什么叙述方法？这样写有什么好处？ 回上海去了。第二次写傅雷的“怒” 是作者与傅雷就翻译 三、 本文作者将傅雷称为“刚者”，并在 文章是按时间顺序来进行回忆的，作者选取了自己 方法和黄宾虹画的两次争论，显示出傅雷直率的性格。第三 文章的结尾说：“只愿他的刚劲，永远弥漫于 与傅雷交往二十七年中的若干片断，依次写来。开头采 次写傅雷的“怒”，是在“文革”初期，傅雷因不堪凌辱， 用倒叙方法。这样写既使文章显得层次井然，又在回忆 以死抗争，他的夫人也与他一起撒手西归，这是傅雷的最后 知识分子中间”。这表达了作者怎样的思想感 傅雷时突出了他的个性，使傅雷的性格给读者留下深刻 一“怒”。 情？
第一次“怒”
• 可是我和他见面聊天的机会，只有两次， 不知怎么一回事，他和滕固吵翻了，一怒 之下，回上海去了。这是我第一次领略到 傅雷的“怒”。后来知道他的别号就叫 “怒庵”，也就不以为奇。从此，和他谈 话时，不能不提高警惕。
第二次“怒”
• 他还在译书，而我已不干这一行了，那几 年，我在热衷于碑版文物，到他那里去， 就谈字画古董。他给我看许多黄宾虹的画， 极其赞赏，而我却又有不同意见。我以为 黄宾虹晚年的画越来越像个“墨猪”了。 这句话又使他“怒”起来，他批评我不懂 中国画里的水墨笔法。
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施蛰存
他博学多才，兼通古今中外，在古典文学 研究、碑帖研究、外国文学翻译等方面均 有很大成绩。有《施蛰存文集》。鉴于在 文学创作和学术研究上的贡献，施蛰存曾 被授予“上海市文学艺术杰出贡献奖” （1993年）和“亚洲华文作家文艺基金会 敬慰奖”。
施蛰存
1．短篇小说集：《上元灯》《将军的头》 《梅雨之夕》 2．散文集：《灯下集》《待旦录》 3．译著： 《轭下》、《荣誉》、《征 服者贝莱》 《火炬》《显克微支短篇小说集》 《波兰短篇小说集》《捷克短篇小说集》《匈牙 利短篇小说集》等
文章结构
•
本文分为三层。 第一层：第1、2自然段。采用倒叙的手法，先 描写傅雷去世20周年时对他的怀念。 第二层：第3～12自然段。这是文章的主体部 分。通过描写傅雷“三怒”来表现傅雷的坚持真 理，刚直不屈，纯洁、正直、真诚、高尚的灵 魂。 第三层：第13、14自然段。作者直接抒情，议 论，指出傅雷的怒，非一般个人的脾气，具有 浩然之气，是中国知识分子极为难得的刚直品 德。
真挚相爱，共同赴死的爱情
• 朱梅馥：“我对你爸爸性情脾气的委曲求全、逆 来顺受，都是有原则的。因为我太了解，真是不堪回首。到成年后，孤军奋斗， 爱真理，恨一切不合理的旧传统和杀人不见血的 旧礼教。为人正直不苟，对事业忠心耿耿。我爱 他，我原谅他。” • 傅雷：“自从我圆满的婚姻缔结以来，因为梅馥 那么温婉，那么暖和的空气，一向把我养在花房 里”
人格是人类最高贵的
• 傅雷：人格比任何东西都可贵，我没有反党反社 会主义，我无法做那样的“深刻检查” • 傅聪：“其实我父亲并不是天生喜欢在书斋里的， 他是很关心国家的。关心世界，关心国家，关心 人类。1956年的时候，他曾经真的觉得中国有希 望。” • 画家 黄苗子：“傅雷非常爱这个国家，所以对这 个国家的要求也很严格。他爱他自己的文章，爱 他所翻译的作家的作品，所以对它们非常认真。”
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傅雷
• 抗日战争期间，积极参加各种抗日救亡活 动。抗战胜利后，与马叙伦、陈叔通等发 表宣言，筹备成立中国民主促进会，并当 选为第一届理事。新中国成立后，被选为 第一、二届全国文代会代表、上海市政协 委员。
傅雷
• 1966年9月3日，在经历了抄家和批斗的凌 辱后，傅雷夫妇在卧室自缢身亡。傅聪收 到父亲的最后赠言是：“第一做人，第二 做艺术家，第三做音乐家，最后才是钢琴 家。”文革给中国文化史造成了又一巨大 损失。
一代翻译大师
• 傅雷的译著主要为法国文学。翻译最多的是巴尔 扎克和罗曼罗兰。 • 《高老头》《欧也妮· 葛朗台》《邦斯舅舅》《约 翰· 克利斯朵夫》及三名人传《贝多芬传》《米开 朗琪罗传》《托尔斯泰传》。泰纳的《艺术哲 学》，英国罗素的《幸福之路》和牛顿的《英国 绘画》等书。 • 傅雷写给长子傅聪的家书，辑录为《傅雷家书》 （1981），出版十八年来，五次重版，十九次重 印，发行已达一百多万册。
傅雷
字怒安，号怒庵，一代翻译巨匠。1908年生于上 海南汇。幼年丧父，在寡母严教下，养成严谨、 认真、一丝不苟的性格。 1924年考入上海大同大学附中。次年参加 “五卅”运动，1927年赴法国巴黎大学文科学习 艺术理论，得以观摩世界级艺术大师的作品，大 大地提高了他的艺术修养。 1931年春应“意大利皇家地理学会”邀请， 在罗马发表题为《国民革命军北伐与北洋军阀斗 争的意义》的著名讲演，抨击北洋军阀的黑暗统 治。同年秋回国，在上海美术专科学校讲授美术 史和法文。
• 新感觉派认为，第一次世界大战后物质文明迅 速发展,人们要以视觉、听觉来认识世界和表 现世界,即以感性认识论作为出发点，依靠直 观来把握事物的表现。因此,他们主张追求新 的感觉和对事物的新的感受方法,然后再给现 实做精美的加工。他们认为艺术家的任务是描 写人的内心世界,而非表面的现实;他们强调主 观和直感的作用，认为文学的象征远比现实重 要。他们否定一切旧的传统形式，主张进行所 谓文体改革和技巧革新。
傅雷
• 1932年，傅雷与青梅竹马的表妹朱梅馥结 婚，朱把一切献给了丈夫和孩子。按照他 们的朋友杨绛女士的评价，朱梅馥是“温 柔的妻子”、“慈爱的母亲”、“沙龙里 的漂亮夫人”、“能干的主妇”，还是傅 雷的“秘书”。
傅雷
1934年秋，与叶常青合办《时事汇报》 周刊，任总编辑。因不愿从流俗而闭门译 书，几乎译遍法国重要作家如伏尔泰、巴 尔扎克、罗曼· 罗兰的重要作品。数百万言 的译作成了中国译界备受推崇的范文，形 成了“傅雷体华文语言”。他多艺兼通， 在绘画、音乐、文学等方面，均显示出独 特的高超的艺术鉴赏力。
的印象。 这篇散文以客观冷静的笔墨，叙述了自己与傅雷生前交 文章的最后两个自然段，是作者由傅雷之死引发的 往的情谊，展现了傅雷独特的个性，赞颂了像傅雷这样的中 关于“刚者”的议论，傅雷的“怒”，绝不只是一种个 国知识分子坚持真理、刚直不屈的优秀品格。 人的脾性，而是知识分子的刚直品德的表现。最后，作 者对傅雷的崇高品德表示了深深的崇敬。
新感觉派
• 新感觉派小说是20世纪我国第一个被引进的现代 主义小说流派，主要作家有施蜇存、刘呐鸥、穆 时英，此外还有黑婴、禾金等。1928年刘呐鸥创 办《无轨列车》半月刊，开始了对日本新感觉主 义文学的介绍，1932年至1935年，施蛰存主编大 型文学期刊《现代》，为新感觉派小说提供了重 要的发表阵地，新感觉派小说得以成长为中国最 完整的现代主义小说流派。
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内容分析
这是一篇悼念友人的散文。作品有三方面 的内容。一是作者与傅雷长达27年的交往与情 谊，二是傅雷的“怒”与刚直个性，三是对中 国知识分子品格的反思。
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内容分析
作者在往事的追忆中展现了傅雷独特的个 性，突出了傅雷的“怒”。作者第一次领 略到傅雷的“怒”是在1939年，傅雷与腾 固吵翻，一怒之下回到上海。可见其怒之 烈，其性之刚。第二次写傅雷的“怒”， 其起因是两人关于翻译方法和对黄宾虹画 评价的分歧。傅雷的第三次“怒”发生在 “文革”。“他因不堪凌辱，一怒而死”。 作者对此表示理解，表示尊敬，也不无惋 惜。
傅雷朱梅馥死亡档案——
叶永烈《傅雷之死》
• 牛皮纸的封面，写着：
案别：上吊自杀
姓名：傅雷、朱梅馥
受理日期：1966年9月3日。 结案日期：1966年9月12日。 承办单位：××分局××科。
傅雷之死
这是一份触目惊心的死亡档案。其中有 案情报告、验尸报告、《周菊娣陈述笔 录》、傅雷和朱梅馥遗书、上吊绳索照片 以及查封物品清单等等。 这是关于傅雷夫妇之死的最准确、最详 尽的历史档案。我逐页细细阅读着，我的 视线被夺眶而出的泪水所模糊。我仿佛听 见屈死的亡灵的愤怒呼号，仿佛又回到中 国历史上那灾祸深重的年月。
施蛰存
退出
施蛰存
（1905—2003），原名施德普，字蛰存，生 于浙江杭州。笔名青萍、安华、薛蕙、李万 鹤、陈蔚、舍之、北山等。 20世纪30年代在 上海主编《现代》月刊，并从事小说创作， 是中国最早的“新感觉派”的代表。曾相继 在云南大学、厦门大学、沪江大学等校任教。 解放后任华东师范大学教授。
艺术赏析
这是一篇回忆性的叙事散文，采用最自然、最无技 巧性的“无法之法”——即按照时间顺序来组织若干生 活片断。本文的妙处是，表面上的叙事方式无技巧隐藏 着叙事内容构思上的深层技巧，即作者将回忆傅雷的片 断材料组织在傅雷三次发“怒”的主线之上。如果说时 间线索是全文的明线，三次发“怒”则是全文的暗线。 从傅雷的三次发“怒”中作者归结出他的刚直个性，再 从傅雷的刚直个性引发出关于中国知识分子的反思，作 者的思路自然贴切，顺理成章。
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• 施蛰存一生的工作可以分为四个时期： • 1937年以前，除进行编辑工作外，主要创 作短篇小说、诗歌及翻译外国文学； • 抗日战争期间进行散文创作；1950年— 1958年期间，翻译了200万字的外国文学作 品； • 1958年以後，致力于古典文学和碑版文物 的研究工作。 • 施先生的小说注重心理分析，着重描 写人物的意识流动，成为中国“新感觉派 ”的主要作家之一。
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傅雷夫妇
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