《记承天寺夜游》复习课课件s

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语文版八年级上册第六单元第22课
(宋)苏轼
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你对苏轼了解多少呢？这篇文章 是在什么情况下写的呢？
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苏轼，字子瞻，号东坡居士。 北宋杰出的文学家、书画家。 著有《水调歌头·丙辰中 秋》、《赤壁赋》、《念奴 娇· 赤壁怀古》等。 三苏：苏洵、苏轼、苏辙。 唐宋八大家:宋朝的苏洵、 苏轼、苏辙、曾巩、王安石 、欧阳修，唐朝的韩愈、柳 宗元。
2.欲：想。
3.户：门。
4.欣然：高兴的样子。
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念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
重点字词：
5.念：想。 6.乐：名词动用，游乐。 7.与为乐者：共同游乐的 人。 8.遂：连词，于是，就。 9.至：到。 10.寻：寻找。
译文：
想到没有和我一同
游览作乐的人， 就到承天寺去找张 怀民。
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位于今湖北省黄冈市南， 南唐初年建寺,初名“南禅 寺”。北宋景德四年
（1007年）赐名承天寺,其
规模仅次于开元寺因寺宇
第一山门横匾上有金光闪
烁的“月台”两字,故又名
承天寺
月台寺。
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一读：读准字音
要求：自由朗读课文， 在课文中标注不认识的 字词。
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组结 合合 作 ，注 交释 流， 讨了 论解 。大 意 。 小
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教师点拨
学生翻译
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡， 月色入户，欣然起行。
重点字词：
1.解：解开，脱下。
译文：元丰六年十月十二日
那天夜晚，
我正要脱衣睡觉， 只见月光照入门内， 我（产生夜游的雅兴）高兴 地动身出门。
我 能 行 ！
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归纳总结
文学常识
记承天寺夜游
苏轼 三苏 唐宋八大家 先理解， 后记忆， 多回顾， 效率高。
重点字词
① 解、户、念、寝、步 ； 与乐、遂、亦、相与、于 ②空明、交横；盖 ③文言虚词：但、而、何
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(宋)苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月
记承天寺夜游
qǐn
色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承
天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。
héng
suì
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影 也。
wú
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两 人耳。
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检查听音效果 suì
遂
qǐn
寝
与
bǎi
yǔ
zǎo
藻
xìng
荇
héng
横
柏
wú
吾
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二读：读顺文章
要求：全班齐读课 文，读准字音、节 奏，读出感情，初 步感受月夜美景。
例句如下： １．念／无与为乐者，遂／至承天寺／寻张怀民。 ２．怀民／亦未寝，相与／步于中庭。 ３．庭下／如积水空明，水中／藻荇交横，盖／ 竹柏影也。
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怀民亦未寝，相与步于中庭。
重点字词：
11.亦：副词，也。 12.寝：睡觉。 13.相与：一起，共同。
14.于：介词，在。
译文：
张怀民也没有睡觉，
于是，（我们）一起
在庭院中散步。
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庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖 竹柏影也。
古代诗词中含有“月”的诗句
李白《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。 王维《山居秋暝》：明月松间照，清泉石上 流。 王安石《泊船瓜洲》：春风又绿江南岸，明 月何时照我还。 ………
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Байду номын сангаас
今后你们还会学到很多有关“月” 或其他意象的诗句，要注意积累。 今天，就让我们大家一同学习苏轼 的一篇小短文《记承天寺夜游》， 看看他是怎样描绘月下美景的？
重点字词：
15.空明：清澈透明。 16.交横：交错纵横。 17.盖：表示推测，原 来是。
译文：庭院的地面，
沐浴在像积水那样 清澈透明的月色之 中， 水中有像藻、荇似 的水草交错纵横， 原来那是竹子和柏 树枝叶的影子。
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何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如 吾两人耳。
新课导入
听一首优美动听 的歌曲，仔细听------这首歌的歌名 是？（提示：三 个字） 月亮船
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古往今来，月 亮是古代文学 的重要意象之 一，描写月亮 的文学作品不 计其数。大家 想一想，你能 举出你学过的 古诗词中含有 “月”的诗句 吗？
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以《记承天寺夜游》例

时间（年、月、日、夜），解衣……， 月色……，欣然……。念……者，遂 至……。怀民……，相与……。
庭下……，水中……，盖……也。 何夜……？何处……？但少……耳。
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看 谁 能 更 好 地 背 诵 课 文
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重点字词： 译文：
哪一夜没有月亮呢？ 哪里没有竹子和柏树
18.何：疑问代词，哪。 19.但（1）古义：连词，只 是。（2）今义：但是， 表转折。 20.闲人（1）古义：悠闲自 在的人。（2）今义：无 所事事的人。 21.耳：罢了。
呢？ 只是很少有像我们两 人这样的“闲人” （清闲的人）罢了。
苏轼（1037－1101）
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写作背景
元丰二年，苏轼由于和当时主张革新、实行新法的王安 石政见不同，作诗讽刺新法，因而被捕下狱。后出狱，责授 黄州团练副使。这是个有职无权的闲差，于是他在郡城旧营 地的东面开荒种地，有时也游乐于山水，咏唱雄伟江山，感 怀英雄人物，写下了许多极其动人的散文和词，如《赤壁赋》 《念奴娇· 赤壁怀古》等。
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如何高效地背诵文言文
1.背诵文言文的口诀：先理解，后记忆 ，多回顾，效率高。 2.帮你支一招----教你一种背诵文言文的 方法----“三抓”背诵法。 3.“三抓”背诵法：此法在理解的基础上 ，抓“领头字”、“领头句”、“过渡 句”，以达到背诵目的的方法。
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