劳动社会学(复习与考试)

劳动社会学

一、考试时间与总分

考试时间：150分钟，总分：100分，合格：60分二、题型与分值

题型单项选择题单项选择题名词解释简答题论述题分值130题，30分10题，20分5题，15分3题，15分2题，20分分值220题，20分10题，20分5题，20分4题，20分2题，20分

三、各章平均分值

章节第一、七章第二～六章第八～十二章第十三章分值3～510～155～71～2四、复习的主次

重点章节第二章、第三章、第四章、第五章、第六章

次重点章节第八章、第九章、第十章、第十一章、第十二章

一般章节第一章、第七章

其他第十三章

五、知识点分布

从知识点分布来看，本课程试题覆盖了教材全部内容。单选题覆盖面最广，基本上每章都能涉及。多选题则主要依据知识点的可考性而定，即全是适合出多选题形式的考点。名词解释主要是考查学生掌握基本概念的能力。简答题一年两考中基本是3-4道题，其分布是每章1题。论述题知识点的分布基本与简答题不重复。

六、试题难度

从试题难度来看，试题均为课程大面知识。对于重点知识每年都会重复出现，只是以不同的形式，或者考查不同的内容。这一点大家要特别注意，不要以为以前考过的知识点就不会再考。虽然每年均有偏题出现，一般是属于课程涉及的较细的内容，但所占比例较低，属于正常情况。总体而言，试题较为容易。

七、命题特点

从命题特点来看，整体上看，出题顺序基本上按照教材章节顺序来出题，但并不是特别规律。此特点有助于我们答题时准确把握考点所属章节，提高答题正确率。从具体题型来看，单选题有如下几个特点：第一，人物性知识点常考，如某人的理论、观点，或者评述什么的；第二，年份时代性知识点常考，如某年的什么事件；第三，独特性知识点常考，如唯一，第一，首次，典型，标志，最重要，最早等等；第四，概念性知识点常考；第五，基本知识性知识点常考。多选题的出题特点是，所考知识点均是适合考多选题的，也就是说该知识点是以多项内容为主的，如特点，组成部分，方式，原因等等。这一点，稍加注意即可轻松掌握。名词解释，简答题，论述题没有规律可循，因此，将书中出现的概念及相关基本理论全部掌握即可，千万不要押题，否则容易失分。

八、试题难度

从试题难度来看，试题均为课程大面知识。对于重点知识每年都会重复出现，只是以不同的形式，或者考查不同的内容。这一点大家要特别注意，不要以为以前考过的知识点就不会再考。虽然每年均有偏题出现，一般是属于课程涉及的较细的内容，但所占比例较低，属于正常情况。总体而言，试题较为容易。

九、复习方法

（一）资料的选用

1. 同步综合练习（大全）

2. 历年真题（精华）

3. 教材（参考）

十、考点记诵的相关技巧

要点整理+要点背诵+各章练习+考前分类整理+过关

参考资料：《劳动社会学同步综合练习》(人力资源管理专业系列教材)

作者：林勇

出版社：中国劳动社会保障出版社

出版日期：2007年1月

目录

第一章绪论（1）

考核内容（1）

重点和难点（3）

同步综合练习（3）

参考答案（5）

十一、答题要点

1. 细心

2. 做多项选择题时使用排除法挑错题

3. 名词解释按原文背诵默写

4. 简答题分段答要点，在每个要点后理解性展开1句

5. 论述题分段答要点，在每个要点后理解性展开4-6句

6. 字迹工整清晰，不留空白

课程概述

•研究劳动者及其行为、劳动关系、劳动组织、劳动制度和劳动社会过程，以揭示劳动社会的结构、功能及其运动规律的一门社会学分支学科。劳动社会学所研究的劳动社会又称产业社会。它是劳动者交互作用的产物，是一个内含经济、文化、政治等社会要素的综合体。

研究内容

•劳动社会学具体研究劳动社会的以下内容：

①劳动者。包括工业劳动者、服务业劳动者。

②劳动者行为。即劳动者在劳动领域中发生的社会行为，如择业、

就业、生产、管理、怠工、罢工，等等。

③劳动关系。即劳动者在劳动过程中发生的社会关系，如主雇关

系、劳资关系、师徒关系、同事或工友关系，等等。

④劳动组织。包括工业劳动组织、服务业劳动组织等。

⑤劳动制度。它是在一定的社会经济条件下，为保证劳动组织的

有效运行而制定的各种法则、规章、程序的统称，主要包括劳动就业制度、劳动人事制度、劳动奖惩制度、劳动保障制度和各种岗位责任制等。

⑥劳动社会过程。指劳动者之间的互动过程，劳动组织与劳动制

度的历史变迁过程。如劳动者之间的竞争、协作、顺应、同化，以及劳动制度的改革与重建等。

学习内容

•十三章，包括总论、个人、制度、问题四大部分。

1、总论：介绍劳动社会学的发展、劳动的社会结构以及劳动社会学的研究方法。

2、个人层面：阐述劳动者、职业生涯、职业分层与流动，研究劳动者的特点与社会发展的关系。

3、群体与社会层面：主要研究劳动组织、劳动关系、劳动报酬与社会分配、政府与社会劳动以及劳动者的社会

保障等。

4、问题：当今最重要的就业、特殊群体劳动、女性劳动、全球化等“问题”。

学习目的

•通过对劳动社会学的学习，可以：

①系统掌握有关社会学理论和一般原理

②熟练运用社会学的知识对劳动过程、劳动环境、劳动组织、劳动制度、劳动问题等作科学的分析

③更好地揭示人们劳动活动规律，指导社会经济活动稳步有序地发展。