病句练习--不合逻辑

不合逻辑的病句专项训练

1．他的父亲仍然健在，享年83岁，精神尚佳。（1992年）

1．（前后矛盾）

2．八百多人,几干条胳膊,同暴雨洪水搏斗了一天一夜。（1992年）

2． ("八百多人"怎么有儿千条胳膊呢?应将"几千条"改为"千多条"）（1992年）

3．去年美国《福布斯》杂志把你排为国内第二首富，你觉得准确吗？（2002年成人高考）

3．（“首富”与“第二”矛盾）

4．由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演，日前正在紧张的排练之中。（2001年）4．（“日前”与“正在”矛盾）

5．我断定他大概能会。

5．（前后矛盾）

6．焦裕录这个名字对青年人可能还有些陌生，可对四十岁以上的人却是很熟悉的。（1991年“三南”）

6．（主客颠倒）

7．经过刻苦努力，期末考试，他的6门功课平均都在90分以上。（1992年“三南”）7．（“平均都”“以上”矛盾）

8．考试开始后，大约过了半小时，就有人陆续交卷了。（1992年“三南”）

8．（“有人”与“陆续”矛盾）

9．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。（1993年）9．（否定不当）

10．雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？（1998年）

10．（否定不当）

11．在古代，这类音乐作品只有文字记载，没有乐谱资料，既无法演奏，也无法演唱。（1995年）

11．（不合事理，应为“这类古代音乐作品现在只有文字记载）

12．春节后，家电产品的价格战愈演愈烈，有的品牌的价格甚至下降了1～2倍。（2000年成人考）

12．（“下降”与“倍”矛盾，正确的句子：

这些软件如果单卖共要1000元，可合在一起才340元，价钱便宜了近三分之二。）13、他发愤苦读,用三年时间就学完了大学所有课程。

13、 ("大学所有课程"浩翰之极。"仅用三年时间"学完是不客观的,可去掉"所有）14、当你伫立岸边。放眼无边的大海,眼前会涌现出一幅我们的祖先日出而作、日落而归的壮丽图画。

14、〈既然"放眼大海" ,后面所呈现的图画应是大海上的情景,此句表述所看到的是土地上的情景,前后矛盾。可将"大海"改为"辽阔的大地"等）

15、今年,我校有百分之九十的同学都参加了"志愿者突击队"。

15、 ("都"表所有,而前已限定为叫百分之九十",前后矛盾，应去掉"都"）

16、出席这次铁路职工代表大会的有青年工人、老工人和妇女。〈"青年工人"和"老工人",是同一标准划分,而"妇女"是不同标准,不能与前二者构成并列关系可去掉"妇女"）16、〈"青年工人"和"老工人",是同一标准划

分,而"妇女"是不同标准,不能与前二者构成并列关系可去掉"妇女"）

17、全体共青团员特别是中学生,要努力学习科学文化知识。

17、（用"特别"一词加以强调的对象应是前面所提概念的部分，与前面形成范围的大小关系,而"中学生"与"共青团员"只能是交叉关系。应将"中学生"改为"中学生团员"。）18、我上街买了牙膏、牙刷和日用品。18、 ("牙膏"、"牙刷"、""日用品"间不是并列关系,是从属关系,不能并列表述,应将"和"改为"等"）

19、学习成绩的好坏是三好生的重要条件19、 (前面是"好坏"关涉两方面,后面只有肯定一面,前后不一致,可在"三好生"前加上"能否成为")

20、谁也不会否认长江不是向东流的。20、（"不否认"即"承认","承认"的是"长江不是向东流的",明显不符合客观事实,可将"否认"改为"承认",也可去掉第二个"不")

21、难道你能否认你不应该刻苦学习吗?

21 (反问句的答案在句意的反面。此句如不用反问句。否定是恰当的,但用了反问句。语意恰好相反·可将"不"去掉）

22、这个问题你应该原原本本解释清楚，否则不可能让人产生怀疑。

22、（否定不当）

23、我国江河湖则出产鱼、虾、蟹、盐、碱等水产。

23、（分类列举不当）

24、这个经验值得文教工作者和中小学教师重视。

24、（分类列举不当）

25、这个事故造成的经济损失严重，据有关人士保守估计，直接损失至少在六千万元以上。

25、（这个句子的错误是“至少”与后面不搭配，“至少”一词要求后面搭配的是确数，而“在六千万元以上”是一个概数，应改为“至少有六千万元”。）

26、这种由康伯软件公司研制的ＫＭ－Ⅲ型软盘，最高存储量为1.44兆以上个字符。

26、（“最高存储量为1.44兆以上个字符”

应改为“最高存储量为 1.44兆个字符”。）27、使用电焊时一定要戴上保护面罩，因为焊接点的温度超过6000摄氏度以上，它发出的弧光会伤害眼睛。

27、（“超过6000摄氏充以上”应改为“超过6000摄氏度”，凡是“至少”“最多”“最低”“最高”“超过”这一类词语，它们后面搭配的应是确数，而不是概数，这一点应引起注意。）

28、这个地方的百姓太穷，存款几千元甚至上万元的很少。

28、（这个句子的错误是“甚至”前后的词语构成的递进不恰当，应把“几千元”与“上万元”位置对调，这里涉及一个方面问题，往穷或少里说，数目小的在“甚至”的后面，往富或多里说，数目大的在“甚至”的后面。类似的例子有：1）这个地方的百姓很富，存款百万元甚至几十万元的不少。（“百万元甚至几十万元”应改为“几十万元甚至百万元”）2）居民经济紧张，电影票价几元甚至十几元都买不起。（“几元甚至十几元”应改为“十几元甚至几元”）第一例说富，第二

例说穷，前后的大小数目位置摆放要正确，不要认为数目大的一定放在“甚至”后面，要进行具体分析，注意方向问题）。

29、我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机会，迅速发展，关键在于加速培养一批各行各业的人才。

29、（这个句子的错误是“能否”与后面不搭配，即两面对一面的问题，应去掉“否”或在“加速”前面加上“能否”。类似的例子很多，在此不另举，但一定要慎重，要注意以下几种情况：a.不能误用“能否”，如“中国足球能否冲出亚洲，从而彻底改变落后面貌，这并不是异想天开”。由“不是异想天开”限定前面不能用“能否”，应去掉“否”b.前后要一一对应，如“接力赛能否取得好成绩，关键在于彼此能否配合好，以及每个人都有出色的发挥”。最后一句没有对应，应在“每个人”后面加“能否”c.后面虽然没有出现“能否”一词，但也包含两面的意思，不要判断是病句，如“一部戏剧能否好戏连台吸引观众，主要看编导的水平。”此处“水平”包含水平的高低两个方