帕金森教案
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济宁医学院
教案
2015 ~ 2016 学年第 2 学期
所在单位济宁医学院附属医院
教研室神经病学
课程名称神经病学-帕金森病
授课对象临床医学本科
授课教师刘丽霞
职称住院医师
教材名称神经病学（人卫第7版）
2015年03月31日
教案首页
教学重
点帕金森病的临床表现、诊断和治疗方法。
教学难
点帕金森病的鉴别诊断、治疗。
教学方法多媒体教学课件演示与课堂讲授有机结合，穿插典型病例介绍。病例讨论采用反转课堂模式，有学生分组讨论，上讲台讲述，加深印象。
教具准备1.自制课堂教学课件，U盘存储。
2.多媒体教学设施。
3.板书用具。
教学参考资料人民卫生出版社全国高等学校本科教材《神经病学》第7版人民卫生出版社全国高等学校教材供8年制及七年制临床医学等专业用第2版
教学后
记
教学过程
教师活动教学内容学生活动备注
【幻灯显示】【引入】
第一节课【讲授新课】【幻灯显示】【幻灯显示】【幻灯显示】首先给大家展示两个历史人物，
请同学们说出这两个名人的名
字及简单了解情况。
回答：拳王
阿里和国家
领导人邓小
平。
回答：因为
他们都得了
帕金森病。
教与学
的互动
能活跃
课堂气
氛
通过举
例导入
多于50岁后发病，男多于女，起病慢，进展缓慢
40岁以前发病者，称为青年性帕金森综合症
N字形进展：一侧上肢——同侧下肢——对侧上肢——对侧下肢。
1.静止性震颤
1、拇指与食指“搓丸样”
(pill-rolling)动作，节律
4~6Hz，安静时出现，随意运动减轻或停止，紧张时加剧，入睡后消失
2、常为首发症状(60%-70%)，一侧上肢远端(手指)开始，逐渐扩展到同侧下肢及对侧肢体，下