2.2.1创新强国课件
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视频欣赏：智能家居生活
思考：上述视频给我们什么启示？
2018/10/13
第2课时 创新永无止境
2ห้องสมุดไป่ตู้18/10/13
请同学们自主学习教材P20-28。思考并 解决下列问题：
1.我国的科技现状是怎样的？ 2.我国应该怎样建设创新型国家？
3、为什么必须重视发展教育？
4 、为促进大众创业、万众创新，我们应该 怎么做？
2018/10/13
5.创新精神表现在哪些方面？
2018/10/13
新课探究
目标导学一：创新强国
观察两个表格：我国科技发展的现状如何？ 我国取得的成就
时间 2016年8月16日 2017年5月5日 2017年5月18日 科技成就 地位 “墨子号”发射升空 世界首颗量子科学实 验卫星 C919大飞机成功首飞 世界上少数有大飞机 制造能力的国家 “可燃冰”试采成功 全球首例
（1）、建设创新型国家，必须落实科 教兴国战略、人才强国战略，将科技和 教育摆在经济社会发展的重要位置，把 经济建设重心转移到依靠科技进步和提 高劳动者素质的轨道上来，加速实现国 家的繁荣昌盛。
2018/10/13
（2）、建设创新型国家，要增强自主 创新能力，坚持自主创新、重点跨越、 支撑发展、引领未来的方针，坚定不移 地走中国特色自主创新道路；
（1）我国教育整体大踏步前进，取得了哪些 成就？
（2）、我国教育事业取得的成绩 我国教育事业获得巨大发展。 教育改革全面推进。 教育普及程度明显提高。 教育公平取得重要进展。 教育质量稳步提升。
2018/10/13
1.我国的科技现状是怎样的？ 2.我国应该怎样建设创新型国家？
2018/10/13
（2）、差距（劣势）： 从整体上看，我国还面临科技创新能力 不强、科技发展总体水平不高、科技对 经济增长贡献率低于发达国家水平等问 题。
中国科技创新之路任重道远
2018/10/13
探究活动二：
我国必须加快建设创新型国家
思考：我国应如何加快建设创新型国家？
2018/10/13
2、我国应该如何建设创新型国家？
（3）、建设创新型国家，必须加快形 成有利于创新的治理格局和协同机制， 搭建有利于创新的活动平台和融资平台， 营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
2018/10/13
2018/10/13
在日本，由于国土狭小、资源缺乏，使国民产生 了一种危机感，同时也正是这种“危机文明”刺激了他 们开发智力资源的热情。第二次世界大战中日本是战 败国，为了使自己在战后适应经济发展的需要，他们 强调要进一步发展教育事业。当战争刚刚结束，饥饿 的人们每天还在排队购买食物、领取救济的时候，日 本政府就在战争的废墟上果断实行教育改革，将义务 教育制度由6年延长到9年，大幅度增加教育投资。不 仅如此，战后日本高等教育实行大众化，不断增加招 生人数。当时日本人口是美国的一半，而日本的大学 生人数却与美国相同。正是教育的发展才有了战后日 本经济高速增长的奇迹。正如日本的一位著名经济学 家所说：“如果没有高等教育的大众化，日本的经济不 会发展成今天这个样子。”
3、为什么必须重视发展教育？
2018/10/13
创新企业世界前50 国别 创新能力全球排名 上榜比例 中国 18 美国 1 4% 70%
科技进步贡献率 56.2% 80%
1、我国的科技现状
（1）、成就（优势）： 科技创新能力已经成为综合国力竞争的 决定性因素。目前，我国在尖端技术的 掌握和创新方面打下了坚实的基础，在 一些重要领域走在世界前列。
2018/10/13
3、我国必须重视教育事业的发展
（1）、教育的重要性（为什么要重视教 育事业发展？） 、一个民族创新能力的提高离不开创新 人才的培养。百年大计，教育为本。 、教育是民族振兴、社会进步的基石， 是提高国民素质、培养创新型人才、促进 人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿 万家庭对美好生活的期盼。
2018/10/13
探究活动三：
我国必须重视教育事业的发展
在2018年1月23日召开的2018年全国教育工作会 议上，教育部部长陈宝生在详尽列举十八大以来中 国教育事业发展成就之后强调，“我国教育整体大 踏步前进，但局部差距依然存在；人民群众总体受 教育机会大幅提升，但个性化、多样化需求仍未有 效满足；目前我们人才总供给能力显著增强，但结 构性矛盾尚未解决……解决教育发展不平衡不充分 的问题，将是我们长期要面对的工作主题。
思考：上述视频给我们什么启示？
2018/10/13
第2课时 创新永无止境
2ห้องสมุดไป่ตู้18/10/13
请同学们自主学习教材P20-28。思考并 解决下列问题：
1.我国的科技现状是怎样的？ 2.我国应该怎样建设创新型国家？
3、为什么必须重视发展教育？
4 、为促进大众创业、万众创新，我们应该 怎么做？
2018/10/13
5.创新精神表现在哪些方面？
2018/10/13
新课探究
目标导学一：创新强国
观察两个表格：我国科技发展的现状如何？ 我国取得的成就
时间 2016年8月16日 2017年5月5日 2017年5月18日 科技成就 地位 “墨子号”发射升空 世界首颗量子科学实 验卫星 C919大飞机成功首飞 世界上少数有大飞机 制造能力的国家 “可燃冰”试采成功 全球首例
（1）、建设创新型国家，必须落实科 教兴国战略、人才强国战略，将科技和 教育摆在经济社会发展的重要位置，把 经济建设重心转移到依靠科技进步和提 高劳动者素质的轨道上来，加速实现国 家的繁荣昌盛。
2018/10/13
（2）、建设创新型国家，要增强自主 创新能力，坚持自主创新、重点跨越、 支撑发展、引领未来的方针，坚定不移 地走中国特色自主创新道路；
（1）我国教育整体大踏步前进，取得了哪些 成就？
（2）、我国教育事业取得的成绩 我国教育事业获得巨大发展。 教育改革全面推进。 教育普及程度明显提高。 教育公平取得重要进展。 教育质量稳步提升。
2018/10/13
1.我国的科技现状是怎样的？ 2.我国应该怎样建设创新型国家？
2018/10/13
（2）、差距（劣势）： 从整体上看，我国还面临科技创新能力 不强、科技发展总体水平不高、科技对 经济增长贡献率低于发达国家水平等问 题。
中国科技创新之路任重道远
2018/10/13
探究活动二：
我国必须加快建设创新型国家
思考：我国应如何加快建设创新型国家？
2018/10/13
2、我国应该如何建设创新型国家？
（3）、建设创新型国家，必须加快形 成有利于创新的治理格局和协同机制， 搭建有利于创新的活动平台和融资平台， 营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
2018/10/13
2018/10/13
在日本，由于国土狭小、资源缺乏，使国民产生 了一种危机感，同时也正是这种“危机文明”刺激了他 们开发智力资源的热情。第二次世界大战中日本是战 败国，为了使自己在战后适应经济发展的需要，他们 强调要进一步发展教育事业。当战争刚刚结束，饥饿 的人们每天还在排队购买食物、领取救济的时候，日 本政府就在战争的废墟上果断实行教育改革，将义务 教育制度由6年延长到9年，大幅度增加教育投资。不 仅如此，战后日本高等教育实行大众化，不断增加招 生人数。当时日本人口是美国的一半，而日本的大学 生人数却与美国相同。正是教育的发展才有了战后日 本经济高速增长的奇迹。正如日本的一位著名经济学 家所说：“如果没有高等教育的大众化，日本的经济不 会发展成今天这个样子。”
3、为什么必须重视发展教育？
2018/10/13
创新企业世界前50 国别 创新能力全球排名 上榜比例 中国 18 美国 1 4% 70%
科技进步贡献率 56.2% 80%
1、我国的科技现状
（1）、成就（优势）： 科技创新能力已经成为综合国力竞争的 决定性因素。目前，我国在尖端技术的 掌握和创新方面打下了坚实的基础，在 一些重要领域走在世界前列。
2018/10/13
3、我国必须重视教育事业的发展
（1）、教育的重要性（为什么要重视教 育事业发展？） 、一个民族创新能力的提高离不开创新 人才的培养。百年大计，教育为本。 、教育是民族振兴、社会进步的基石， 是提高国民素质、培养创新型人才、促进 人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿 万家庭对美好生活的期盼。
2018/10/13
探究活动三：
我国必须重视教育事业的发展
在2018年1月23日召开的2018年全国教育工作会 议上，教育部部长陈宝生在详尽列举十八大以来中 国教育事业发展成就之后强调，“我国教育整体大 踏步前进，但局部差距依然存在；人民群众总体受 教育机会大幅提升，但个性化、多样化需求仍未有 效满足；目前我们人才总供给能力显著增强，但结 构性矛盾尚未解决……解决教育发展不平衡不充分 的问题，将是我们长期要面对的工作主题。