中层干部选拔任用办法

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中学中层干部选拔任用办法

中学中层干部选拔任用办法一、引言在中学的组织管理中，中层干部扮演着重要的角色。

选拔和任用合适的中层干部，对于中学的发展和运作具有至关重要的意义。

因此，制定一套科学合理的中学中层干部选拔任用办法，对于提高中层干部队伍的素质和水平，促进中学管理工作的顺利进行具有重要意义。

二、选拔标准选拔中层干部需要根据一定的标准进行评估和选择。

首先，干部应具备一定的专业素养和知识储备。

他们需要具备深厚的学科知识，能够熟练运用教育教学理论和方法。

其次，干部应具备良好的组织管理能力。

他们需要具备卓越的组织协调能力、团队管理能力和决策能力。

再次，干部应具备良好的沟通能力和人际关系处理能力，能够与教师、学生和家长有效沟通和协调。

最后，干部应具备真诚的热情和较强的事业心、责任感，具备良好的职业道德和领导品质。

三、选拔程序中学中层干部的选拔程序应该经过一系列的步骤和环节。

首先，学校领导应提前制定选拔计划，并明确担任中层干部的职位和岗位职责。

其次，学校领导可以通过公开招聘、内部推荐、选拔考试等方式进行初步筛选。

然后，通过面试、模拟教学、能力测试等环节对候选人进行综合评估和选拔。

最后，根据综合评估结果，确定中层干部人选，并向聘任工作组或人事部门报批。

四、选拔机制为了确保中层干部选拔工作的公平、公正和科学，需要建立健全的选拔机制。

首先，应当明确选拔工作的责任和职责，明确各个环节和人员的具体任务和权限。

其次，可以借鉴外部机构或专家对中层干部进行评估和考核，确保选拔工作的客观性和权威性。

再者，可以建立候选人信息库，及时更新和管理候选人的个人信息和工作履历，方便选拔工作的开展。

最后，可以定期对中层干部的选拔工作进行评估和反馈，总结经验，不断改进和完善选拔机制。

五、培训与发展选拔中层干部后，还需要对他们进行培训和发展，以提高他们的管理能力和水平。

培训可以包括理论学习、实践培训、案例研究等方式，帮助中层干部全面了解中学管理工作的要求和特点。

此外，还可以为中层干部提供学术研究和交流的机会，鼓励其积极参与教育教学研究，提高专业素养。

中层干部选拔任用办法

*＊公司中层干部选拔任用办法第一章总则第一条为认真贯彻执行党的干部路线、方针、政策,建立科学规范的公司中层干部选拔任用制度，形成富有生机与活力、有利于优秀人才脱颖而出的选人用人机制，推进中层干部队伍的“四化”建设，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》和《龙保公司章程》,特制定本办法。

第二条选拔任用中层干部,必须坚持下列原则:（一）党管干部与董事会、经营管理层依法行使选人用人权相结合的原则。

（二)任人唯贤、德才兼备、以德为先、注重实绩的原则。

（三）民主、公开、竞争、择优，呈现广纳群贤、人尽其才、能上能下、充满活力的原则.（四)组织认可、群众认可的原则。

（五）民主集中制的原则.（六）选拔、培养、使用和监督、考核、管理相结合的原则。

第三条本办法适用于＊*公司及下属企业中层干部管理工作。

第二章管理职责与权限第四条中层干部职务序列，按**公司规定设置的各部门正副职,包含人防部各大队长。

第五条＊*公司党支部委员会负责中层干部队伍建设工作的监督和中层干部的考核,由党群部具体组织实施。

各子公司负责本单位中层干部管理制度制定、选拔任用、教育培养和监督考核等日常管理。

第六条中层干部由董事会或领导班子会议研究批复.第七条子公司中层干部由各子公司考核、管理，任免文件抄送总公司.第三章选拔任用的条件第八条拟选拔担任中层领导职务的干部，应当具备下列基本条件:（一）具有较强的事业心和责任感，在工作岗位有突出业绩;（二)具有较强的创新意识，在实践中取得成效；（三）具有符合岗位要求的专业知识和企业经营管理的基本知识;（四）具有民主法制意识,遵纪守法，廉洁自律;(五）具有团队合作精神，群众观念强；（六）具有良好的身体、心理素质和意志品质.第九条拟选拔担任中层干部的学历和年龄规定：（一）一般应具有大学专科及以上文化程度或中级及以上专业技术资格。

(二）新提拔中层干部的年龄原则上不超过45周岁。

(三)特别优秀者，可适当放宽上述条件限制。

中层干部选拔任用实施方案

中层干部选拔任用实施方案中层干部是党和政府机构中具有一定管理责任和相对较高职位的干部，他们是组织和指导基层干部工作的重要力量。

因此，选拔任用优秀中层干部，对于推动各项工作顺利开展、提高企事业单位的管理水平和效能具有重要意义。

以下是中层干部选拔任用实施方案。

一、选拔任用原则（一）以中层干部的政治素质为第一考量标准，注重综合素质评价。

选拔任用中层干部应当注重他们的政治觉悟、道德品质、工作能力、管理能力、创新创业能力、服务意识等方面的综合素质评价，非常注重干部的政治素质，综合各方面素质做出选拔决策，并实行民主评议制度。

（二）突出业务能力和管理能力。

要重视干部的业务水平和管理能力，对于人才储备、选优用优的干部提出各项工作要求，并适时地开展培训和考核，使其在业务上和管理上双向提高。

（三）坚持公开、公正、公平的原则。

在选拔任用中层干部时必须严格遵循公开、公正、公平的原则，通过择优竞争、综合考量，确保对干部的选拔任用是运用一系列制度规程进行，不给予干部任何私人化、利益化、关系化的干扰和安排，保障选人用人权利的平等。

二、选拔任用方式（一）考察及考核。

考察考核是中层干部选拔任用的核心。

通过查看干部的工作业绩、潜力和综合实力来确定提拔任命对象。

在这个过程中，所采取的考核环节必须严格执行职务责任清单，按照清单的标准要求，现场考核，加强资格审查，注重实践能力、业绩表现、领导胸怀、学习态度等因素，确保选拔的人才符合组织需要。

（二）民主推荐。

除了通过选拔委员会及经过资格审查外，还可给中层干部推荐岗位，然后由广大干部和群众公开和图示后，再经由民主协商表决确认，体现集体智慧，在岗位评审的过程中，注重广泛发动群众和组织内部员工的积极性和创造力，让他们参与到干部选拔中来。

（三）竞聘上岗。

竞聘是中层干部任用的重要方式之一，可以促进领导班子的多样性和层次性。

通常来说，竞聘选拔应当在干部中间实行小范围推荐选拔，并通过竞聘考试来考核干部的管理能力、领导能力、职业素质等方面，选派出符合组织需要的优秀干部。

公司中层干部选拔任用工作实施方案

公司中层干部选拔任用工作实施方案清晨的阳光透过窗帘的缝隙，洒在我的办公桌上，我开始构思这个方案的每一个细节。

中层干部，他们是公司的中流砥柱，选拔任用工作必须严谨细致，下面是我对这个实施方案的思考：一、选拔原则1.公开透明：选拔过程要公开，让每一个符合条件的员工都有机会参与竞争，确保选拔的公正性。

2.德才兼备：选拔中层干部，不仅要看其业务能力，还要关注其道德品质，确保选拔的人才能够德才兼备。

3.实绩导向：选拔时要注重候选人的工作实绩，以实际贡献作为评价的重要依据。

4.发展潜力：选拔中层干部，要充分考虑其发展潜力，为公司未来的发展储备优秀人才。

二、选拔范围与条件1.选拔范围：公司全体在职员工，不论岗位、性别、年龄，只要符合条件均可报名参加。

2.选拔条件：（2）具备较强的业务能力，熟悉公司业务，有丰富的管理经验。

三、选拔程序1.报名与资格审查：员工根据自身条件报名，由人力资源部对报名人员进行资格审查。

2.笔试：通过资格审查的员工参加笔试，笔试内容涵盖公司业务知识、管理知识、法律法规等方面。

3.面试：笔试成绩合格的员工参加面试，面试官由公司高层领导担任，主要考察候选人的综合素质、沟通能力、团队协作能力等。

4.实地考察：对候选人进行实地考察，了解其在工作中的表现，评估其是否符合中层干部的要求。

5.综合评定：根据笔试、面试、实地考察的成绩，进行综合评定，确定最终人选。

四、任用与培养1.任用：对选拔出的中层干部进行任用，明确其岗位职责，签订任用合同。

2.培养计划：为中层干部制定详细的培养计划，包括业务培训、管理能力提升、团队建设等方面。

3.考核与激励：对中层干部进行定期考核，对其工作成绩给予相应的激励，激发其工作积极性。

五、方案实施保障1.加强组织领导：成立中层干部选拔任用工作领导小组，全面负责选拔任用工作的组织实施。

2.确保选拔质量：对选拔过程中发现的问题及时进行调整，确保选拔质量。

3.加强监督：对选拔任用工作全程进行监督，确保公开、公平、公正。

公司中层干部竞聘上岗实施办法

公司中层干部竞聘上岗实施办法第一条为建立公司科学规范的干部选拔任用制度，完善公司选人用人机制，特制订本办法。

第二条本办法所指中层干部是指公司管理部门主管及以上的干部。

第三条中层干部实行竞争上岗，坚持以下原则：（一）任人唯贤、德才兼备原则；（二）群众公认、注重实绩原则；（三）公开、平等、竞争、择优原则。

第四条竞争中层干部应当具备以下条件：（一）具有较好的政治素质、组织管理能力和专业知识；（二）具有强烈事业心和责任感，坚持原则；（三）依法办事，清正廉洁，以身作则，求真务实；（四）有全局观念，善于团结同志，自觉接受监督。

第五条竞争中层干部应当具备下列基本资格：（一）学历要求：大专及以上学历或具备中级及以上专业技术职称，生产部门管理干部学历或职称视情况适当放宽。

（二）部门经理要求在部门副经理岗位上工作满3年。

部门副经理要求在车间主任或主管岗位上工作满2年。

车间主任、主管要求在基层管理岗位级别上工作满1年。

（三）男性年龄不超过45周岁、女性年龄不超40周岁。

第六条公司人事部根据中层干部缺编情况，提出竞聘上岗的意见，提交董事会研究。

第七条竞聘上岗工作由中层干部竞聘上岗考核组负责。

第八条公开发布中层干部竞聘上岗公告，明确竞聘职位、人数、条件、报名时间与方式、竞聘形式、考察、监督等内容。

第九条竞聘上岗程序（一）报名。

所需岗位职务面向公司内部公开报名。

（二）审查。

人事部对报名者进行资格审查和条件审查。

（三）竞岗。

通过审查的竞岗者由考评组组织考评，考评方式为竞岗演讲与面试相结合，竞岗演讲与面试采取百分制，竞岗演讲与面试各占总分的50%，考评组成员现场评分，根据分值高低确定拟任人选。

（四）拟任。

竞聘岗位人数为1人的，以考评最高分为拟任人选；竞聘岗位人数为2人的，以考评分值排名第一名、第二名为拟任人选；以此类推。

（五）考察。

经竞聘选拔出的拟任人选，由人事部对拟任人选进行考察，形成书面考察材料。

（六）决定。

通过竞聘选拔出的拟任人选，由公司董事会研究决定。

【干部管理】制度：中层管理人员选拔任用办法

****集团有限公司中层管理人员选拔任用办法第一章总则第一条为建立科学规范的中层管理人员选拔任用制度，形成有利于优秀人才脱颖而出的选人用人机制，建设一支对党忠诚、勇于创新、治企有方、兴企有为、清正廉洁的高素质中层管理人员队伍，为公司转型和可持续发展提供有力的组织保障和人才队伍支撑，根据《中华人民共和国公司法》、《党政领导干部选拔任用工作条例》、《成都市市属国有企业中层管理人员选任及管理暂行办法》及成都市干部选拔任用工作有关规定, 结合集团实际制定本办法。

第二条集团中层管理人员选拔任用工作应遵循下列原则：（一）党管干部原则；（二）五湖四海、任人唯贤；（三）德才兼备、以德为先；（四）注重实绩、群众公认；（五）民主、公开、竞争、择优原则；（六）民主集中制原则；（七）依法办事原则。

第三条适用范围：集团本部部门负责人、直管企业领导班子成员、三级企业班子正职、其他按照中层级别管理的人员。

第四条选拔任用的方式主要有：内部推选、内部竞聘（竞争上岗）、市场化选聘（公开招聘）、人才引进。

第五条集团中层管理人员选拔任用的职责分工：（一）集团组织人事部门负责集团中层管理人员的选拔任用、日常管理及考核工作，同时负责指导、监督所属企业选拔任用工作。

（二）集团提名委员会负责审议动议初步方案，研究初步人选产生范围、推荐方式、选拔程序等。

（三）集团党委负责领导和把关选拔任用工作。

（四）集团纪委监督选拔任用工作，负责中层管理人员廉洁考察、任前廉洁谈话等工作。

第二章任职条件第六条任职基本条件：（一）政治素质好，拥护党的路线方针政策，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，具有良好的职业操守，遵纪守法，勤勉尽责，团结协作，廉洁从业。

（二）具有较突出的工作业绩，熟悉现代企业管理，有较强的经营管理能力、开拓创新精神和市场竞争意识。

（三）具有履行岗位职责必须的专业知识，熟悉相关政策法规，熟悉市场和相关行业情况。

（四）具有良好的个人品行和能够正常履行职责的身体素质。

中学中层干部选拔任用试行办法

中学中层干部选拔任用试行办法一、总则为了进一步加强学校中层干部队伍的建设，提高学校管理水平和教学质量，根据《中华人民共和国教育法》和相关文件精神，制定本试行办法。

二、选拔程序1.报名：拟竞选中层干部职位的教职工可根据学校的选拔通知，按规定时间提交报名申请，经个人自愿选择。

2.资格审查：根据报名材料，学校聘任委员会对报名者的资格进行审查，确认其是否满足基本条件，比如工作年限、学历要求等。

3.笔试：通过资格审查的报名者，将参加笔试。

笔试内容包括相关岗位知识、教育法规等，旨在考察报名者对相关知识的理解和应用能力。

4.面试：笔试合格的报名者，将进入面试环节。

面试主要以小组讨论形式进行，以考察报名者的团队合作能力和沟通表达能力。

5.组织考察：面试合格的报名者，学校将组织考察，对报名者的工作实绩、道德品质等进行了解和评估。

6.选拔结果公示：根据笔试、面试、考察结果综合评定，学校将公示选拔结果，并听取公示期内教职工的意见和建议。

7.聘任决定：根据综合评定结果和公示期教职工的意见，学校聘任委员会进行最终决策，并对被聘任人进行通知和任命。

三、评定标准1.综合素质：考察报名者的政治品质、职业道德、学术水平等方面的素质表现，重点关注报名者是否具有良好的师德师风、较高的学术造诣和严谨的工作作风。

2.工作能力：综合评定报名者在教学管理、教育教学改革、学科建设等方面的工作能力，重点考察报名者在实际工作中的成效和创新能力。

3.领导潜力：考察报名者的组织管理能力、决策能力和领导潜力，重点关注报名者是否具备团队协作能力和解决问题的能力。

四、选拔宣传为了确保选拔工作的公开、公正、透明，学校将积极开展选拔宣传工作，包括发布选拔通知、组织宣讲会、提供报名咨询等，鼓励更多有能力和条件的教职工参与竞选。

五、试行期限本试行办法自公布之日起试行，有效期为三年。

试行期满后，根据实际情况进行调整和完善，并报请学校聘任委员会审议。

六、附则本办法所涉及的名词解释和具体操作细则等，由学校聘任委员会根据实际情况制定并公布。

中学中层干部选拔任用试行办法范本

中学中层干部选拔任用试行办法范本第一章总则第一条为非量化考核标准的干部选拔工作提供参考和指导，增强选拔程序的透明度和公正性，特制定本办法。

第二条中学中层干部选拔，是指选拔和任用教育行政人员、教研人员、教师、辅导员等中学管理及教育科研一线工作的中层干部。

第三条中学中层干部选拔应遵循公平、公正、公开、竞争的原则，坚持人才选拔的科学性和及时性。

第四条中学中层干部选拔任用应坚持德才兼备，重点关注素质能力和工作实绩。

第五条教育行政部门应加强对中学中层干部选拔任用工作的指导和监督，确保选拔工作的顺利进行。

第六条省、市、县（区）教育行政部门可以根据本办法的要求制定本行政区域的具体实施办法。

第二章选拔条件第七条申请人应符合以下条件：（一）遵纪守法，品行优良；（二）具有岗位要求的学历、学位和职称；（三）具备较高的业务素质和工作能力；（四）具备较强的组织协调、管理能力和创新能力；（五）具备较好的沟通协调、团队合作和领导能力；（六）有较优秀的综合素质、较好的职业道德和职业操守。

第八条申请人应具备以下条件之一：（一）已在现任岗位上工作满一年，团队评议达到优秀及以上级别；（二）具有一定数量或者一定级别以上的教育行政、教研、教学重点成果；（三）在教育科研、教研、教学等方面有突出贡献并得到肯定的。

第三章选拔程序第九条中学中层干部的选拔程序包括申请、资格审核、综合测评、公示、面试和聘任决定等环节。

第十条申请申请人应准确填写申请表，并提交所需的材料，包括个人简历、工作业绩等。

申请表和材料应在规定时间内报送给教育行政部门。

第十一条资格审核教育行政部门对申请人提交的申请表和材料进行审核，确定是否符合选拔条件。

第十二条综合测评综合测评由教育行政部门组织开展，包括考察、考核、综合评价等环节。

考察可以包括考察申请人的平时表现、履职情况，考核可以包括个人面试、集体讨论等形式。

第十三条公示教育行政部门将合格的申请人名单进行公示，公示时间不少于5个工作日。

中学中层干部选拔任用办法范文

中学中层干部选拔任用办法范文一、总则（一）为了加强学校中层干部队伍建设，提高学校管理水平，培养优秀骨干，根据相关法律法规，制定本办法。

（二）本办法适用于中学中层干部的选拔任用工作。

（三）中层干部指担任学校各部门主任、教研组长、年级组长、班主任等具有一定管理职责的岗位的教职工。

（四）选拔任用中层干部要坚持公开、公正、公平的原则，确保选拔干部的素质和能力符合学校发展需要。

二、选拔条件（一）具备高尚的政治品质和职业道德，坚持党的基本路线；（二）具备较高的业务素质和教育教学能力，熟悉教学常规和管理工作；（三）具备良好的沟通协调能力和团队合作精神；（四）具备较强的组织管理能力和创新精神；（五）具备良好的师德师风和教育教学能力；（六）无违纪违法记录。

三、选拔程序（一）初步审查：学校人事部门组织对符合选拔条件的教职工进行初步审查，排除不符合条件的。

（二）综合评定：学校设立中层干部选拔评定小组，由校长或副校长牵头，成员包括教育处、人事处、教研处的相关负责人。

评定小组将针对符合条件的教职工进行考核，包括面试、个人陈述等，综合评定教师的素质和能力。

（三）公示：评定小组完成评定后，公示入选候选人名单，公示时间不少于7天。

（四）考察：对入选候选人进行考察，了解其工作实绩、师德师风等情况。

（五）选拔：学校根据综合评定结果和考察意见，确定最终中层干部岗位的入选人员。

（六）任用：学校通过正式文件通知所选中层干部，并进行相应的任命手续。

四、选拔结果公示（一）选拔结果公示的目的是保证选拔工作的公开、公正、公平，接受社会监督。

（二）公示的内容包括入选人员的姓名和拟任职位。

（三）公示的方式可以通过学校网站、教职工公告栏等媒体进行。

（四）公示时间不少于7天。

（五）公示期间，任何人对入选人员有意见或异议可以向学校提出，学校将进行调查并处理。

五、任期、考核与聘用（一）中层干部的任期一般为3年，期满后可以继续选任。

（二）任期满后，学校进行考核评估，对中层干部的任用情况进行评价，评价结果作为继续留任的参考依据。

中学中层干部选拔任用办法

中学中层干部选拔任用办法
是指在中学组织中，通过一系列程序和标准来选拔和任用中层干部的规定或程序。

一、确定选拔标准：
中学中层干部选拔任用办法的第一步是确定选拔标准。

这些标准应该包括干部的素质、能力和工作表现等方面的要求，以确保选拔出适任的干部。

二、投票和推荐：
中学可以通过投票和推荐的方式来选拔中层干部。

在投票过程中，应当对候选人进行评议，公正评定其能力和表现，并由投票结果来决定是否任用。

三、面试和考核：
中学还可以采取面试和考核的方式来选拔中层干部。

通过面试和考核，可以更全面地了解干部的能力和素质，从而做出选择。

四、民主推荐和集体决策：
中学可以组织民主推荐和集体决策的程序来选拔中层干部。

通过广泛征求干部和群众的意见，可以增加选拔的合理性和公正性。

五、考察和调查：
中学还可以进行考察和调查，以了解干部的工作表现和人际关系等情况。

通过对干部的考察和调查，可以更加准确地评估其能力和适应性。

中学中层干部选拔任用办法的操作程序应当公开透明，并严格按照规定进行，以确保选拔和任用工作的公正性和准确性。

同时，中层干部的选拔和任用应当注重实际工作需求，以充分发挥干部的作用，为中学的发展做出贡献。

中层干部选拔任用管理办法

对违反规定选拔任用中层干部的行为，要严肃追究相关责任人的责任。
监督责任
对在选拔任用工作中监督不力、失职渎职的行为，要依纪依法追究相关人员的责任。
连带责任
对在选拔任用工作中存在利益输送、权钱交易等行为的，除追究当事人责任外，还要追究相关领导的责任。
06
附则
解释权与修订权
解释权
本办法由公司人力资源部负责解释。对于条款的理解和应用，如有任何疑问或争议，应由人力资源部进行权威解释。
与国家法律法规的关系
本办法的制定和实施应符合国家相关法律法规的规定，如有任何冲突，应以国家法律法规为准。
与公司内部其他规定的关系
本办法是公司中层干部选拔任用的基本管理制度，如有其他内部规定与本办法不一致的，应以本办法为准。同时，公司鼓励各部门根据实际情况制定更为具体的实施细则和操作规程，但不得与本办法相抵触。
03 确定人选
根据考试成绩和综合素质评价，确定拟任人选。
0 办理手续 4按照有关规定办理任职手续，
完成选拔任用工作。
05
监督与约束
党内监督
党的纪律监督
严格遵守党的政治纪律和组织纪律，确保选拔任用工作的公正性和严肃性。
党委（党组）监督
党委（党组）要切实加强对中层干部选拔任用工作的领导，履行主体责任，
修订权
公司有权根据实际情况对本办法进行修订。修订后的办法将经过公司高层批准后公布实施，原办法同时废止。
实施时间与废止条款
实施时间
本办法自发布之日起开始实施。所有相关人员应严格遵守本办法的各项规定。
废止条款
如有其他规定与本办法相抵触的，以本办法为准。同时，本办法的废止需经公司高层批准后公布。
与其他法规的关系

中学中层干部选拔任用办法

中学中层干部选拔任用办法，是指为了选拔和任用适合担任中学中层干部岗位的人才，完善中层干部队伍建设的具体管理办法。

下面是一个通用的中学中层干部选拔任用办法的例子：一、选拔条件1. 必须具有中级以上职称或相当于中级以上职称的学历背景；2. 必须具备一定的工作经验，能够胜任担任中层干部岗位的职责；3. 必须具备良好的道德品质和职业素养，有良好的团队协作能力和领导能力；4. 必须具备扎实的专业知识和综合素质。

二、选拔程序1. 申请：符合条件的人员填写申请表，详细陈述个人基本情况、工作经历等，并提交相关证明材料；2. 预审：由相关部门对申请人提交的材料进行初步审核，初步筛选出符合条件的人员；3. 考核：通过面试、笔试、心理测试等方式对符合条件的人员进行综合考核，以评估其专业能力、领导潜力等；4. 终审：由中层干部选拔委员会对考核结果进行综合评估，确定最终入选人员；5. 公示：对最终入选人员进行公示，接受公众监督；6. 任用：由学校领导班子根据终审结果和公示情况，最终决定任用入选人员。

三、选拔原则1. 公开、公平、公正原则：选拔过程必须公开透明，对所有符合条件的申请人平等对待，遵循公正的原则进行选拔；2. 专业能力原则：选拔重视申请人的专业能力和综合素质，注重岗位要求的匹配度；3. 选拔与培养结合原则：选拔过程中，要注重对申请人的培养和发展，为其提供培训和提升机会；4. 平衡原则：选拔过程中要兼顾学校各学科、各岗位的平衡发展，保证中层干部队伍的稳定性和多样性。

四、选拔结果评估选拔结果评估应建立完善的反馈机制和考核体系，经常性对入选中层干部的工作表现进行评估，及时发现和解决问题，激发干部的积极性和创造性。

同时，还应对选拔办法进行定期评估和改进，不断提高选拔任用的科学性和准确性。

中层干部选拔任用制度简单版（4篇）

中层干部选拔任用制度简单版第一章总则第一条为了贯彻执行__干部路线、方针、政策，提高中心公信力，提升中心工作效率。

形成能上能下、能进能出、富有生机与活力，有利于优秀人才脱颖而出的选人用人机制，加强干部队伍建设，加快中心的业务发展，根据____颁发的《党政领导干部选拔任用工作条例》文件精神，结合我中心实际，现制定本暂行办法。

第二条选拔任用中层干部，必须坚持以下原则：（一）党管干部的原则；（二）任人唯贤、德才兼备原则；（三）群众公认、注重实绩原则；（四）公开、平等、竞争、择优原则；（五）民主集中制原则。

第三条本暂行办法适用于中心正、副股级中层干部的选拔任用工作。

第四条中心领导班子按照干部管理权限，履行选拔任用中层干部的职责，负责本暂行办法的组织实施。

第二章选拔任用条件第五条选拔担任中层干部应当具备的资格（一）提任中层干部应当具备五年以上工龄，一般应有行政业务工作经历。

（二）提任中层干部一般应具有大学本（专）科以上学历。

（三）提任中层正职、副职的应具有____个（含____个）检验检测范围内以上资格证书。

（四）提任中层正职，应当具备三年以上副职岗位任职经历。

（五）提任中层干部，中层正职男同志一般不超过____岁，女同志一般不超过____岁；中层副职男同志年龄一般不超过____岁，女同志一般不超过____岁。

（六）提拔中层干部，在同等条件下取得中级（含中级）以上职称的优先考虑（七）提任中层干部近年来年度考核都必须称职（或合格）以上。

（八）身体健康能胜任岗位工作。

第六条干部应当按条件和资格逐级提拔。

特别优秀的青年干部或者工作特殊需要，业务能力突出的可以被破格提拔和越级提拔。

破格提拔和越级提拔的条件和理由，须经中心主任、社会集体研究确定，并按照上级有关程序办理。

第三章选拔任用程序第七条个人推荐。

给每位职工发放《个人拟定岗位推荐表》，以实名制推荐方式进行全额推荐。

第八条演讲竞聘。

报名参加演讲赛人员对个人推荐的岗位进行业务和技能的演讲。

中学中层干部选拔任用办法

中学中层干部选拔任用办法
是根据中学教师管理制度和学校组织管理规定制定的。

下面是一般情况下中学中层干部选拔任用的办法：
1.选拔标准：根据干部职位的要求和学校的发展需要，确定中层干部的选拔标准，主要包括综合素质、专业能力、工作成绩、业务水平、职业操守等。

2.选拔程序：设立选拔程序，包括资格审查、笔试、面试、考察等环节。

资格审查主要针对干部申请人的基本条件、教师资格、工作经验等进行核查；笔试主要测试干部申请人的知识水平、业务能力；面试主要考察干部申请人的综合素质、管理能力；考察主要是通过调研了解干部申请人的工作实绩和师德师风。

3.选拔机构：成立选拔机构，一般由学校教导处、教学研究组、学科组等相关部门组成，选拔机构负责制定选拔细则、组织选拔工作并承担选拔结果的审核和决定。

4.选拔结果：根据选拔程序的结果，最终确定中层干部的选拔结果。

选拔结果一般由校长或相关领导签署，并公布于全校师生。

5.任用职责：选任的中层干部需履行其职责，发挥其管理作用，做好工作，为学校的发展做出贡献。

需要注意的是，不同学校的具体选拔办法可能会有所不同，但一般都会遵循上述基本原则。

此外，选拔中层干部要公平、公
正、公开，注重选拔干部申请人的实际能力和潜力，避免任用中层干部的腐败和不公。

中层干部选拔任用工作办法(高校)

中层干部选拔任用工作办法（高校）中层干部选拔任用工作办法（高校）是指高校为了选拔和任用具备一定管理能力和专业技术水平的中层干部而制定的一套工作规定和程序。

一、选拔条件：1. 遵守国家法律法规，具有良好的政治思想和道德修养。

2. 具备专业知识和技能，具有较高的学术水平或专业能力。

3. 具有良好的组织管理能力和协调沟通能力。

4. 具有一定的教学、科研或实践工作经验。

5. 具备较强的团队合作精神和领导能力。

二、选拔程序：1. 选拔形式：采取综合考核相结合的方式进行选拔，包括笔试、面试、考察等环节。

2. 考核内容：主要从政治思想素质、专业知识和能力、组织管理能力、协调沟通能力、教学、科研、实践工作能力等方面进行综合考核。

3. 选拔机构：设立选拔工作领导小组，负责统筹协调选拔工作，选派专业人员组成考核组，负责具体实施选拔工作。

4. 根据考核结果，确定中层干部候选人名单，并进行公示，接受各方面的意见和建议。

5. 最终确定中层干部人选，报请高校领导审批任命。

三、选拔工作管理：1. 选派具有丰富经验和专业能力的人员组成考核组，并确保公平公正的选拔工作进行。

2. 做好选拔工作的宣传和说明，使广大干部员工了解选拔工作的意义和目的。

3. 加强选拔工作的监督和评估，确保选拔工作的质量和结果。

四、任用管理：1. 确定中层干部的职务级别和岗位职责，明确任职期限和工作要求。

2. 加强对中层干部的培养和培训，提高他们的专业素养和管理能力。

3. 建立健全中层干部的考核和评价制度，对其工作进行定期评估和总结。

以上是中层干部选拔任用工作办法（高校）的基本内容，具体的实施细则和操作程序可根据高校的具体情况进行制定。

《中层管理人员管理和选拔任用实施办法》

公司中层管理人员管理和选拔任用实施办法（试行）为进一步规范和完善公司中层管理人员管理和选拔任用工作，推进干部工作的科学化、民主化、制度化，根据有关法规、文件精神，结合公司实际，制定本办法。

一、适用范围本办法适用于集团公司、子公司中层管理人员岗位。

二、选拔任用原则选拔任用中层管理人员必须坚持以下原则：（一）党管干部原则；（二）德才兼备、以德为先，五湖四海、任人唯贤的原则；（三）公开、平等、竞争、择优的原则；（四）业为上、人岗相适、人事相宜的原则；（五）组织认可、出资人认可、市场认可、职工群众认可的原则；（六）权利与责任义务统一、激励与监督约束并重；（七）民主集中制原则。

三、任职资格条件（一）公司中层管理人员应当具备下列基本条件1.自觉坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，严格遵守党的政治纪律和政治规矩。

2.具有较强的综合管理能力，有较扎实的专业知识和素养，懂经营善决策，注重团结协作，能够有效组织协调和调动各方面的积极性。

3.具有较强的事业心和责任感，坚持求真务实作风，有吃苦耐劳和攻坚克难精神，勇于担当、敢闯敢试、积极作为。

4.具有正确的业绩观，能贯彻新发展理念，坚持改革创新和市场化运作，真抓实干，工作业绩优秀。

5.具有良好的职业操守和个人品行，严守党纪国法，自觉践行“三严三实”，公私分明，诚实守信，严守底线，廉洁从业。

（二）提拔担任公司中层管理人员应当具备下列任职资格1.一般应当具有大学专科及以上文化程度；2.离退休年限原则在2年以上；3.提拔担任公司内设机构正职的，应当担任内设机构或相应工作岗位副职2年及以上或相关工作岗位5年以上；4.提拔担任公司内设机构副职的，应当具有区属国有企业或相应工作岗位3年及以上工作经历，未满3年的一般应当累计5年以上工作经历；5.公司党组织认为需要具备的其他资格条件。

中学中层干部选拔任用试行办法

中学中层干部选拔任用试行办法
一、选拔范围
中学中层干部选拔范围为中学教职工中的副科级干部。

二、选拔条件
（一）政治表现优秀，拥护党的方针政策，热爱教育事业，具有较高的政治觉悟和思想品德；
（二）具备较高的业务素质和工作能力，能够胜任所担任职务的工作任务；
（三）具备良好的人际关系和团队协作精神，能够有效地带领和管理下属；
（四）无违纪违法行为，个人品行良好。

三、选拔程序
（一）报名申请：符合条件的教职工凭本人有关材料报名申请；
（二）初步筛选：由学校组织相关部门对报名人员进行初步筛选；
（三）综合评议：学校组织专家评委对初步筛选合格的人员进行综合评议，评分标准包括政治表现、业务素质、工作能力等；
（四）面试考核：学校组织面试考核，以查验人员的沟通能力、组织能力、领导能力等；
（五）公示任用：根据评分结果和面试表现，学校确定被选拔人员名单，并通过公示向全校教职工公示，接受广大教职工的监督；
（六）上报任免：学校根据公示意见和教职工的反馈情况，将被选拔人员的任免情况上报上级教育行政部门。

四、选拔原则
（一）公开、公平、公正的原则；
（二）综合素质优先的原则；
（三）选拔与培养相结合的原则。

五、任用方式
选拔确定的中层干部按规定程序颁发任职文书，正式任职。

任用期限根据具体情况确定，一般不少于两年。

六、监督机制
学校建立中层干部任用监督机制，通过教职工代表大会、党务会议、工作述职等形式，对中层干部的工作情况进行监督和评议，并及时纠正和处理中层干部的违纪违规行为。

七、试行期限
本办法自颁布之日起试行，经评估和改进后，确定为长期机制。

如有需要，可根据实际情况进行修订和完善。

公司中层干部选拔任用管理办法

公司中层干部选拔任用管理办法本办法旨在规范公司中层干部选拔任用工作，确保选拔任用公正、科学、合理，激发干部队伍活力和创造力，为公司发展提供强有力的人才支撑。

一、适用范围适用于公司中层干部选拔任用工作。

中层干部指公司副经理级别及以下管理人员。

二、选拔任用原则（一）公正公平原则选拔任用应当公正、公平，遵循竞争、择优的原则。

（二）能力为先原则选拔任用应当以能力为第一要素，注重综合素质和工作实绩，选用最适合工作岗位的人才。

（三）现实可行原则选拔任用应当考虑到工作需要和现实可行性，避免盲目与冒险。

三、选拔任用程序（一）干部需求计划公司各部门根据业务发展需要，提出干部需求计划，经公司领导班子讨论决定后上报公司人力资源部门。

（二）干部选拔标准公司人力资源部门会同各部门制定干部选拔标准，明确选拔条件和程序，公布选拔要求。

（三）干部推荐各部门根据需求计划和选拔标准，推荐符合条件的人员，并提供个人简历、工作经历和业绩等资料。

（四）初步考察公司人力资源部门对推荐人员进行初步考察，确定符合条件的人员。

（五）综合考核公司人力资源部门根据选拔标准，组织综合考核，包括书面测试、面试、考察等环节，综合评定各位候选人的素质和能力。

（六）选定人选公司人力资源部门会同相关部门按照综合考核结果和工作需要，选定最合适的人选。

（七）公示和任命公司人力资源部门公示选定人选，征求反馈意见后将其任命。

四、选拔任用的监督和评估（一）监督责任公司人力资源部门对干部选拔任用工作实施监督和管理，确保程序合法、程序规范，选拔任用工作公正公平。

（二）评估机制公司建立干部选拔任用后续评估机制，跟踪考察选定人员的工作表现，评估考察结果的准确性和实效性。

五、附则本办法自颁布之日起施行，如与其他规定不一致的，以本办法为准。

公司人力资源部门负责解释本办法。

中学中层干部选拔任用办法范文(四篇)

中学中层干部选拔任用办法范文第一章总则第一条为了加强中学中层干部队伍建设，充分发挥中层干部在学校工作中的重要作用，提高学校管理水平，特制定本办法。

第二条中学中层干部选拔任用须遵循公平、公正、公开原则，坚持学术能力、教育经验、管理能力、道德修养和工作业绩相结合的原则，选拔具有高度政治觉悟、道德品质优良、知识水平广博、具有较强管理能力的人选。

第三条中学中层干部选拔任用应体现民主集中制原则，坚持党委领导、民主推荐、选拔任用相结合的原则。

第四条中学中层干部选拔任用应进行多层次、多环节的考核，确保选拔出最适合的人选。

第五条中学中层干部选拔任用应坚持事业为重、人才优先原则，充分发挥各项选拔任用政策的激励和约束作用，确保选拔出德才兼备、胜任岗位的中层干部。

第六条中学中层干部选拔任用应与岗位定级挂钩，根据学校管理体制和工作需要，合理确定中层干部岗位等级，进行选岗。

第二章职务任职资格第七条中学中层干部选拔任用应符合以下职务任职资格：（一）具有中学教师资格证书，并具备良好的师德师风。

（二）有一定的教育工作经验，能完成本职工作。

（三）具有较强的组织管理能力和团队合作精神。

（四）具备较高的理论化水平和实践能力。

（五）政治立场坚定，热爱教育事业，具有良好的敬业精神和奉献精神。

第八条中学中层干部选拔任用的职务任职资格应根据不同岗位的要求和职责进行具体规定，并及时公布。

第三章选拔任用程序第九条中学中层干部选拔任用程序分为以下几个环节：（一）岗位公示：根据学校工作需要，制定岗位职责和条件，公示岗位空缺。

（二）推荐人选：由党委组织推荐人选，推荐人选不少于3人。

（三）资格审查：由学校相关部门对推荐人选进行资格审查，确保符合职务任职资格。

（四）考核选拔：根据岗位要求和职责，组织多次考核，全面评估推荐人选的能力、思想品质、业绩等。

（五）民主评议：通过民主评议，了解推荐人选的政治觉悟、工作表现、人际关系等情况。

（六）公示任用：根据考核结果和民主评议情况，确定最终任用人选，并进行公示。