第九课 战国时期的社会大变革 课件

A. ①③④⑤②
B. ③④⑤②①
C. ③①④Βιβλιοθήκη Baidu②
D. ③④①⑤②
从刚才的视频中我们知道了商 鞅最后“作法自毙”，遭车裂而死， 为什么说“商鞅虽死，而秦法未 败”？它给予我们怎样的启示？
启示：改革从来都不会一帆风 顺，要付出代价；我们要勇于改 革，勇于创新。
本课小结：
铁器 牛耕
生产力发展
地主经济发展
私田增多
地主阶级壮大
商鞅等变法
确立封建制
课堂练习
按照因果关系排列春秋战国时期封建制度
确立的过程（ B ）
①确立封建土地私有制，封建制度确立②各
国掀起变法运动③铁器和牛耕的使用推广，生
产力水平提高④私田大量开垦，新的剥削方式
出现⑤封建地主和农民两大对立阶级出现
第9课 战国时期的社会大变革
请说出春秋战国时期劳动工具 和耕作方法有什么变化？
铁农具的使用 牛耕的推广
战国时期——铁农具得到了推广
齿耙 锸
镰 锄
锄斧铲犁
变
二 牛
抬
杠
人力
畜力
牛耕是我国农业发展史上的一次革命
问题一：原来500 人耕种的土地现在 只需300人就够了， 剩下的200人我该 让他们做什么呢？ 我可不想让他们白 吃饭不干活。
开垦私田
问题二：我现在是越来越富 有了，私田面积越来越大， 私田上的收成我隐瞒不报， 都是我自己的了，哈哈---。 但奴隶们劳动强度更大了， 他们怠工、逃跑、破坏工具。 我该怎么办呢？怎么调动他 们的积极性？
给予奴隶人身自由、 出租土地
这下我可省心了！奴隶们 很高兴，他们一家一户卖 力的干了起来，平均每亩 地要多收个三五斗呢！除 去留给他们的，我的 嘛······保密！
问题三：我的土地是私自 开垦的，到现在还是非法 的，说不定哪天就会被没 收充了公，我是寝食不安， 盼望土地变合法我就安心 了，可怎么才能让这些私 田合法呢？
变法
商鞅变法的内容
•承认土地私有，允许自由买卖。 •奖励耕战。 •推行县制。
角色扮演：请同学们分别代表四个不同的阶层， 谈一谈你们对商鞅变法的态度及原因。
兵
3推.政行县治制：：由国为君以派国后官打吏兼下并了六坚国实、基加央统础强集一.中 权中
治理地方
（变）
一变 劳动工具改进——铁农具 二变 耕作方法改进——牛耕 三变 土地所有——私有 四变 阶级关系——地主和农民阶级形成 五变 各国变法——商鞅变法 六变 社会制度的更替——封建制度的形成 七变 思想变化——百家争鸣
地主
士兵
农民 奴隶主贵族
变法内容
作用
1.经济： 时间：公元前356年
承认土地私有, 允许自由买卖.
废除确了立旧封制建土度地, 私有 促进了制农（业变）生产，
意义
2.军事： 奖励耕织提高了经军济队发战展斗力, 富
奖励耕战： 使秦国成（为变战）国后期最富国
奖励军功 强的军诸队侯战国斗，力增 强
强（变）