毛毛虫和蝴蝶ppt课件

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《小蝴蝶和毛毛虫》 精品PPT课件2

《小蝴蝶和毛毛虫》 精品PPT课件2

大惊小怪 惊弓之鸟 惊天动地 打草惊蛇 胆战心惊 惊心动魄 (pò) 惊慌失措( cuò )
凤蝶
作业
• 生字一字一行 • 语文一课一练第7课
梦想的力量 当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活 成功,会在不期然间忽然降临!
名言摘抄 1、抓紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的,应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习,不断地学习,才能使人聪明,惟有努力,不断地努力,才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好,苟晚休嫌迟。最忌不努力,一生都无知。——华罗庚 5、自学,不怕起点低,就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产,我们自己无论走在什么地方,我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身努力便是天才。——门捷列夫 13、知之为知之,不知为不知,学而时习之,不亦说乎?三人行,必有我师焉。——孔子 14、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子 15、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子 16、学而不厌,诲人不倦。——孔子 17、己所不欲,勿施于人。——孔子 18、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子 19、敏而好学,不耻下问。——孔子 20、兴于《诗》,立于礼,成于乐。——孔子 21、不要企图无所不知,否则你将一无所知。——德谟克利特 22、学习知识要善于思考,思考再思考,我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 23、要想有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。——斯大林 24、向所有人学习,不论是敌人或朋友都要学习,特别是向敌人学习。——斯大林 25、自学,是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 26、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。——毛泽东 27、情况在不断的变化,使用也是学习,而且是更重要的学习。——毛泽东 28、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。——毛泽东 29、学习必须和蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若可在一处,所得就非常有限,枯燥了。——鲁迅 30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。——鲁迅

毛毛虫变蝴蝶-完整PPT课件

毛毛虫变蝴蝶-完整PPT课件
我好难过,没有人愿意和我做朋友, 肯定是因为我不好看的缘故,呜呜呜
毛毛虫伤心的哭泣着,这时远处飞过来一只美丽的蝴蝶姐姐 毛毛虫你为什么这么伤心呢?
我太难看了,都没有人愿意和我做朋友, 呜呜呜。
傻孩子,我以前也和你一样呀,但是我努力的 让自己成长起来,你看我现在多漂亮呀,你只要 好好吃饭,运动,健健康康成长,就会变成美丽 的蝴蝶啦。
美丽的蝴蝶
蝴蝶在小的时候并没有翅膀,也不美丽, 只能慢慢的向前爬行着。因为自己不好看 所以毛毛虫没有朋友,很孤独。
有一天,毛毛虫遇到了一只小蜜蜂,它很想和 小蜜蜂做朋友。
你好我的朋友,我很想和你一起玩, 但是我还有工作没有做完,下次再一 起玩吧。
小蜜蜂你好,我们能做朋友一起玩吗
然后小蜜蜂匆匆的离开了,毛毛虫感觉很伤心, 它感觉没有人会喜欢它
真的呀,原来我也可以变成美丽的蝴蝶, 我会努力加油长大的。
毛毛虫看着飞走的蝴蝶姐姐,擦干眼泪,下定决心要快快长大, 长出美丽的翅膀飞上天空。
记住当你感觉困了并且肚子很胀时, 你肚子里就有很多丝线了,你把丝线 吐出来包裹住自己,好好睡一觉,醒 过来你就长大啦
我要加油,我一定可以的
从那天开始,毛毛虫不再 自卑,好好吃饭,运动, 让自己努力长大。
有一天毛毛虫像往常一样吃饭锻炼,但才到半路它感觉 特别困,眼镜都无法睁开了。
好困呀,而且肚子好胀呀,我是不是就快要 时间 后,丝线打开了,毛毛虫不见了,出来的是一只美丽 的蝴蝶。
小朋友们,你们想和下面的谁交朋友呢?
谢谢大家

【精品】PPT课件 7 小蝴蝶和毛毛虫共19页

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42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
【精品】PPT课件 7 小蝴蝶和毛毛虫
56、死去何所道,托体同山阿。 57、春秋多佳日,登高赋新诗。 58、种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ,带月 荷锄归 。道狭 草木长 ,夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ,但使 愿无违 。 59、相见无杂言,但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕,亭亭月将圆。

41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹

《小蝴蝶和毛毛虫》课件

《小蝴蝶和毛毛虫》课件

2
喜欢雨水
小蝴蝶和毛毛虫往往群居在
如果天气阴雨,它们会停在
光照好的环境中。
草叶上等待雨过天晴。
3
看似“温顺”,实则“凶
狠”
毛毛虫身上的长毛可以防御
天敌的袭击,小蝴蝶则通过
身体色彩吓走天敌。
小蝴蝶和毛毛虫的食谱
小蝴蝶
毛毛虫

花蜜、水果

树叶、苔藓

鱼、肉

水分较高的植物

奶酪、蔬菜

维生素C的丰富含量食物

可用来检测生态系统环境

具有显著的视觉效果,成为许多文艺作品的素材

是其他虫类的猎物,对于生态系统的平衡而言

在陆地生态系统中的分布十分广泛
是不可缺少的

能够维持森林等生态系统的可持续发展
小蝴蝶和毛毛虫的美丽之处
小蝴蝶
毛毛虫
小蝴蝶的美丽之处在于翅膀上的拼贴,亮丽的色彩配合
毛毛虫的美丽之处在于颜色的多样性和学名的含义(艺
母型极为震撼的一环。
小蝴蝶和毛毛虫的繁殖方式
小蝴蝶和毛毛虫通过繁殖来保持种群的繁荣,二者的繁殖方式有区别,但都很特别。

小蝴蝶:一般采用内受精方式进行繁殖,如同其他昆虫一样。

毛毛虫:母毛虫会将其受精卵布置在树叶上,靠自然发展成为一名毛毛虫。
小蝴蝶和毛毛虫在生态系统中的地位
小蝴蝶
毛毛虫

作为花粉传送者的重要角色
小蝴蝶和毛毛虫的表现形式
美丽的外表
独特的行为
小蝴蝶的美丽之处十分显著,而毛毛虫也有许多极
小蝴蝶在花朵间飞舞的场景,毛毛虫在树叶上轻轻
受人们喜欢的外表特色。

毛毛虫变蝴蝶》ppt

毛毛虫变蝴蝶》ppt
毛毛虫变蝴蝶的过程也是基因突变和遗传变异的产物。在长期的进化过程中,基因突变和遗传变异使 得蝴蝶能够更好地适应环境变化和生存竞争,从而促进了生物多样性和生态系统的稳定性。
04
毛毛虫变蝴蝶的文化象征 意义
生命的奇迹与美丽
毛毛虫变蝴蝶的过程揭示了生命的神 奇和美丽,它代表了从幼小到成熟的 自然演变,象征着生命力的顽强和无 限可能。
蝴蝶是生态系统中的重要组成部分, 它们在食物链中扮演着重要的角色。 蝴蝶通过吃食植物叶子,控制植物种 群的数量和分布,从而影响整个生态 系统的结构和功能。
蝴蝶的种类繁多,它们的存在丰富了 生物多样性,为其他生物提供了食物 和栖息地,有助于维持生态平衡和生 物多样性的稳定。
自然选择与适应性进化
毛毛虫变蝴蝶的过程是一个典型的自然选择和适应性进化的例子。在长期的自然选择过程中,蝴蝶种 群中具有优良基因的个体被保留下来,这些个体能够更好地适应环境变化和生存竞争,从而提高了整 个种群的生存能力和适应性。
在茧内,毛毛虫通过一系列复杂的生物化学反应完成变态发 育,最终形成蛹。
羽化成蝶
经过一段时间的静默等待,蛹开始进行羽化过程,形成新 的生命体——蝴蝶。
羽化后的蝴蝶需要经过一段时间的适应和练习,才能最终 展翅飞翔,开始新的生命旅程。
02
毛毛虫变蝴蝶的生物学原 理
变态发育
变态发育是昆虫从幼虫到成虫 的转变过程,其中毛毛虫是蝴 蝶的幼虫阶段。
《毛毛虫变蝴蝶》
目录 CONTENT
• 毛毛虫的成长过程 • 毛毛虫变蝴蝶的生物学原理 • 毛毛虫变蝴蝶的生态意义 • 毛毛虫变蝴蝶的文化象征意义 • 毛毛虫变蝴蝶的科学探索历程
01
毛毛虫的成长过程
卵的孵化
01
卵的孵化是毛毛虫生命旅程的开 始,通常在适宜的温度和湿度条 件下,卵内的胚胎开始发育,最 终孵化出幼小的毛毛虫。

《小蝴蝶和毛毛虫》课件

《小蝴蝶和毛毛虫》课件

小蝴蝶的冒险经历
小蝴蝶在花丛中飞舞 ,寻找食物和伙伴。
小蝴蝶经历冒险,发 现新奇事物。
小蝴蝶遇到毛毛虫, 与其展开互动。
毛毛虫的独特习性
毛毛虫以树叶为食,生活在叶片上。
毛毛虫对外界刺激反应灵敏,善于躲 避天敌。
毛毛虫会蜕变成蝴蝶,经历变态发育 过程。
其他昆虫的角色与互动
其他昆虫如蜜蜂、蜻蜓等在故事中扮演角色。 昆虫之间存在复杂的社会结构和互动关系。
毛毛虫
憨厚、可爱,喜欢爬行和觅食。虽然 行动缓慢,但它有一颗善良的心,乐 于助人。
02 故事情节概述
小蝴蝶与毛毛虫的相遇
01
描述小蝴蝶和毛毛虫在一片树叶 上相遇的场景,突出两者之间的 差异和相互的好奇心。
02
分析小蝴蝶和毛毛虫的性格特点 ,以及它们如何相互吸引和互动 。
小蝴蝶的成长与变化
描述小蝴蝶如何通过与毛毛虫的交往 ,逐渐认识到自己的不足,并努力成 长和改变。
通过小蝴蝶和毛毛虫的故事,我们感 受到了生命的神奇和多样性。每个生 命都有其独特的成长过程和意义,我 们应该尊重并欣赏这种差异。
勇敢面对困难
故事告诉我们,在成长过程中会遇到 许多困难和挑战,但只有勇敢面对并 克服它们,我们才能变得更加强大和 成熟。
对自然界的敬畏与爱护
尊重生命
小蝴蝶和毛毛虫的故事提醒我们要尊重生命,无论是人类还是自然界中的其他生物,我们都应该以平等和包容的 心态去对待。
01
02
03
尊重生命
故事中的毛毛虫和蝴蝶都 是生命,孩子们应该学会 尊重每一个生命。
勇敢面对困难
毛毛虫在变成蝴蝶的过程 中经历了许多困难,孩子 们应该学会勇敢面对生活 中的困难。
追求美好

中班科学活动:毛毛虫和蝴蝶21页PPT

中班科学活动:毛毛虫和蝴蝶21页PPT
中班科学活动:毛毛虫和蝴蝶

26、我们像鹰一样,生来就是自由的 ,但是 为了生 存,我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子,然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索

27、法律如果不讲道理,即使延续时 间再长 ,也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克

28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
Thank you类 的状态 中,哪 里没有 法律, 那里就 没有自 由。— —洛克

30、风俗可以造就法律,也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿

《小蝴蝶和毛毛虫》PPT课件二

《小蝴蝶和毛毛虫》PPT课件二
毛毛虫仔细看了看小蝴蝶, 不好意思地说:“姐姐,你真
漂亮,像我妈妈一样漂亮。”
“什“么什,么你,说你 什说么什?么你?妈你妈妈是妈 谁是?谁”?小”蝴小蝶蝴惊蝶 讶惊地讶问地。问。
毛毛虫抬起头来, 惊喜地喊:“妈妈,妈 妈!”
“什么,你说什么? 你妈妈是谁?”小蝴蝶 惊讶地问。



蝴 蝶
冀教版二年级语文下册第二单元
小蝴蝶和ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ毛虫
学习目标
• 1.认识本课生字,会写田字格内的8个生字。
• 2、正确、流利、有感情地朗读课文,能读 好人物对话,理解蝴蝶的发育过程,感悟 大自然的神奇,激发探究自然知识的兴趣。
欣赏课文, 理解句子。
毛毛虫抬起头来,惊喜地 喊:“妈妈,妈妈!”
“谁是你的妈妈!”小蝴蝶生气 了。
选词填空
惊喜 惊讶 小蝴蝶听了妈妈的话, 不再感到 (惊讶),反而感 到很 (惊喜 )。因为再过 不久,她就要有一个和她一 样漂亮的蝴蝶弟弟了!
大惊小怪 惊弓之鸟 惊天动地 打草惊蛇 胆战心惊 惊心动魄 (pò)
惊慌失措( cuò )
凤蝶
作业
• 生字一字一行 • 语文一课一练第7课
知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子 生活远没有咖啡那么苦涩,关键是喝它的人怎么品味!每个人都喜欢和向往随心所欲的生活,殊不知随心所欲根本不是生活。 死亡教会人一切,如同考试之后公布的结果――虽然恍然大悟,但为时晚矣! 学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?——《论语·学而》 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。 跌倒,撞墙,一败涂地,都不用害怕,年轻叫你勇敢。 人生没有十全十美,如果你发现错了。重新再来,别人不原谅你,你可以自己原谅自己。千万不要用一个错误去掩盖另一个错误。 我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦 读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

小蝴蝶和毛毛虫PPT(冀教版二年级下册)PPT文档23页

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41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
小蝴蝶和毛毛虫PPT(冀教版二年级 下册)
16、人民应该为法律而战斗,就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ,并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ,而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令,就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律,其真实含 义是财 富。— —爱献 生

《小蝴蝶和毛毛虫》PPT课件2

《小蝴蝶和毛毛虫》PPT课件2
冀教版二年级语文下册第二单元
学习目标
• 1.认识本课生字,会写田字格内的8个生字。 • 2、正确、流利、有感情地朗读课文,能读 好人物对话,理解蝴蝶的发育过程,感悟 大自然的神奇,激发探究自然知识的兴趣。
欣赏课文, 理解句子。
毛毛虫抬起头来,惊喜地 喊:“妈妈,妈妈!”
“谁是你的妈妈!”小蝴蝶生气 了。 毛毛虫仔细看了看小蝴蝶, 不好意思地说:“姐姐,你真 漂亮,像我妈妈一样漂亮。”
大惊小怪 惊弓之鸟 惊天动地 打草惊蛇 胆战心惊 惊心动魄 (pò) 惊慌失措( cuò )
凤蝶
作业
• 生字一字一行 • 语文一课一练第7课
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要 在路上,就没有到不了的地方。 30、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 32、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子

小蝴蝶和毛毛虫(冀教版二年级下册)精品PPT教学课件

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2020/12/8
4
毛毛虫抬起头来,惊喜地 喊:“妈妈,妈妈!”
“谁是你的妈妈!”小蝴蝶生气 了。
毛毛虫仔细看了看小蝴蝶, 不好意思地说:“姐姐,你真
漂亮,像我妈妈一样漂亮。”
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“什“什么么,,你你说 什说么什?么你?妈你妈妈是妈 谁是?谁”?小”蝴小蝶蝴惊蝶 讶惊地讶问地。问。
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日期:
演讲者:蒝味的薇笑巨蟹
冀ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ版二年级语文下册第二单元
小蝴蝶和毛毛虫
2020/12/8
1
学习目标
• 1.认识本课生字,会写田字格内的8个生字。
• 2、正确、流利、有感情地朗读课文,能读 好人物对话,理解蝴蝶的发育过程,感悟 大自然的神奇,激发探究自然知识的兴趣。
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欣赏课文, 理解句子。
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大惊小怪 惊弓之鸟 惊天动地 打草惊蛇 胆战心惊 惊心动魄 (pò)
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毛毛虫抬起头来, 惊喜地喊:“妈妈,妈 妈!”

《小蝴蝶和毛毛虫》ppt课件(自制)

《小蝴蝶和毛毛虫》ppt课件(自制)
45、生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸 甜苦辣 ,相依 相随, 无须过 于在意 ,人生 如梦看 淡一切 ,看淡 曾经的 伤痛, 好好珍 惜自己 、善待 自己。 46、有志者自有千计万计,无志者只 感千难 万难。 47、苟利国家生死以,岂因祸福避趋 之。 48、不要等待机会,而要创造机会。
49、如梦醒来,暮色已降,豁然开朗 ,欣然 归家。 痴幻也 好,感 悟也罢 ,在这 青春的 飞扬的 年华, 亦是一 份收获 。犹思 “花开 不是为 了花落 ,而是 为了更 加灿烂 。 50、人活着要呼吸。呼者,出一口气 ;吸者 ,争一 口气。 51、如果我不坚强,那就等着别人来 嘲笑。
53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦 夫在风 平浪静 也会溺 水。 54、好好管教自己,不要管别人。
55、人的一生没有一帆风顺的坦途。 当你面 对失败 而优柔 寡断, 当动摇 自信而 怨天尤 人,当 你错失 机遇而 自暴自 弃的时 候你是 否会思 考:我 的自信 心呢? 其实, 自信心 就在我 们的心 中。 56、失去金钱的人损失甚少,失去健 康的人 损失极 多,失 去勇气 的人损 失一切 。 57、暗自伤心,不如立即行动。
毛毛虫抬起头来, 惊喜地喊:“妈妈,妈 妈!”
“什么,你说什么? 你妈妈是谁?”小蝴蝶 惊讶地问。
选词填空
惊喜 惊讶 小蝴蝶听了妈妈的话, 不再感到 (惊讶),反而感 到很 (惊喜 )。因为再过 不久,她就要有一个和她一 样漂亮的蝴蝶弟弟了!
大惊小怪 惊弓之鸟 惊天动地 打草惊蛇 胆战心惊 惊心动魄 (pò)
52、若不给自己设限,则人生中就没 有限制 你发挥 的藩篱 。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。
56、成功与不成功之间有时距离很短 只要后 者再向 前几步 。 57、任何的限制,都是从自己的内心 开始的 。

《小蝴蝶和毛毛虫》PPT课件2

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““ 什么,你 什么,你 说什么?你妈妈 说什么?你妈妈 是谁?”小蝴蝶 是谁?”小蝴蝶 惊讶地问。 惊讶地问。
毛毛虫抬起头来, 惊喜地喊:“妈妈,妈 妈!” “什么,你说什么? 你妈妈是谁?”小蝴蝶 惊讶地问。



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惊喜 惊讶 小蝴蝶听了妈妈的话, 不再感到 (惊讶 ),反而感 惊喜 到很 ( )。因为再过 不久,她就要有一个和她一 样漂亮的蝴蝶弟弟了!
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学习目标
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毛毛虫抬起头来,惊喜地 喊:“妈妈,妈妈!”
“谁是你的妈妈!”小蝴蝶生气 了。 毛毛虫仔细看了看小蝴蝶, 不好意思地说:“姐姐,你真 漂亮,像我妈妈一样漂亮。”
大惊小怪 惊弓之鸟 惊天动地 打草惊蛇 胆战心惊 惊心动魄 (pò) 惊慌失措( cuò )
凤蝶
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• 生字一字一行 • 语文一课一练第7课
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青少年励志名言 毕业班励志格言 1、为了最好的结果,让我们把疯狂进行到底。 2、当今之世,舍我其谁! 3、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚; 4、苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 5、把命运掌握在自己手中。 6、机遇永远是准备好的人得到的。 7、无情岁月增中减,有味青春苦中甜。集雄心壮志,创锦绣前程。 关于勤奋学习的名言 1、人生在勤,不索何获。——张衡 2、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈 3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 4、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚 5、好学而不勤问非真好学者。 6、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。 8、世上无难事,只要肯攀登。——毛泽东 9、天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。 坚持不懈的名言 1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。——普里尼 4、坚持者能在命运风暴中奋斗。 5、锲而不舍,金石可镂。 6、有志者事竟成。 7、耐心之树,结黄金之果。 8、百败而其志不折。 9、失败是块磨刀石。 10、忍耐和坚持是痛苦的,但它会逐给你好处。 11、骆驼走得慢,但终能走到目的地。 12、耐心是一切聪明才智的基础。 13、伟大的作品,不是靠力量而是靠坚持才完成的。 14、勤勉。不浪费时间,该做就做。 15、如果相信自己能够做到,你就能够做到。

PPT教学课件冀教版小蝴蝶和毛毛虫

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4 >3

0 (多,少
)
3< 4
比多少,填一填。
4<5
5>4
在 里填>、<或=,在 里填上适当的数。
5 >2 3 = 3 1 >0
3> 2
3< 4
2= 2
1 <4 2> 1
先数一数每种水果各有多少个 ,再把数量最多的涂上红色, 把数量最少的涂上绿色。
下面说法,对的在( )里 画√。
比 多(√ )
惊讶
毛毛虫认 真的回答:
你一定认识我 的妈妈,她可美啦! 好像一朵会飞的花,
她就是蝴蝶呀!
认真
小蝴蝶糊 涂了:
你妈妈是蝴蝶? 怎么会呢?我的妈
妈才是蝴蝶呢。
糊涂
蝴蝶真的 是我的妈妈呀, 你为什么不相信
呢? 委屈
……
毛毛虫委屈得 都要哭了。
毛毛虫抬起头来,惊喜地 喊:“妈妈,妈妈!”
“什么,你说什么?你妈妈是 谁?”小蝴蝶求:
1、采用自己喜欢的方式读课文,遇
到生字借助汉语拼音把字音读准确,
没有汉语拼音的请教小伙伴来读准
字音,语句读通顺,边读边画出生
字、生词。
2、读完后,
伙伴两人互相读一读生字、生词。
漂亮 惊喜 认真 抬起 回答 产卵
相信 认识
漂亮 抬 起 产卵 惊喜 认真 认识 相信 回 答
比 少(√ )
画一画。 ⑴画 ,要和 同样多。
2种( ) 3种( ) 4种(√)
练习:下面的三条线段都是由火 柴棒搭成的,最长的线是(
),2最短的线是( )。1
3根 5根 4根
比一比 高的画 √ 矮的画 ○

毛毛虫与蝴蝶-小学课件PPT

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“什么?你说什么?你妈妈是 谁?”小蝴蝶惊讶地问。
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毛毛虫认真地回答:“你一定认 识我的妈妈,她可美啦!好像一朵 会飞的花,她就是蝴蝶呀!”小蝴 蝶糊涂了:“你妈妈是蝴蝶?怎么 会呢?我的妈妈才是蝴蝶呢。”
“蝴蝶真的是我的妈妈呀,你为
什么不相信呢?”毛毛虫委屈得
都要哭了。小蝴蝶想,还是问一
问妈妈吧。
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