咏史怀古诗高考复习公开课(图文)
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立足课内，温故知新
《念奴娇 赤壁怀古》 《赤壁》 《咏怀古迹》 《乌衣巷》 《京口北固亭怀古》 《马嵬》 《登幽州台歌》《扬州慢》 《越中览古》 《山坡羊 潼关怀古》 《石头城》 《蜀相》
壹贰 叁 肆伍
分组合作，梳理特点
小组合作，以课内所学的咏史怀古诗为例， 梳理总结出这类诗歌在以下方面的特点：
标题 作者 意象或其他内容 诗歌情感 表现手法
2. 表现手法 3. 比较阅读
抓意象，品意境， 领悟情感态度
品语言，析手法， 揣摩情感主旨
拓展练习，学以致用壹 贰 叁 肆 伍
百度文库
阅读下面这两首诗，完成文后各题（11分）
王昭君
［唐］李商隐 ¹
毛延寿画欲通神， 忍为黄金不顾人。
和聂仪部明妃曲³ ［明］李攀龙
天山雪后北风寒， 抱得琵琶马上弹。
马上琵琶行万里， 曲罢不知青海月，
壹贰叁肆伍
知己知彼，小结特点
✓ 标题 带有古迹、古人名称，有“咏怀”、“怀 古”、“览古”等词
✓ 作者 或身处乱世衰朝，或仕途不顺或报国无门， 或与某古人有相似经历（如杜牧、苏轼、李商 隐、杜甫）
✓ 意象及其他内容 （意象）明月、江水、花草、林木、鸣禽等 （古地）前代都城、历史名城、古战场、华 清宫、马嵬、幽州台等有故事的地方 （古人）君王、英雄、有愁怨之人 （古时）秦、汉、六朝、隋、安史之乱、宋
荒郊一望欲销魂②，泾水萦纡③傍远村。 牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。 云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。 数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。
【注】①周朴（？-878），字太朴，吴兴（今属 浙江）人。②销魂：这里形容极其哀愁。③泾 水：渭水支流，在今陕西省中部，古属秦国。 萦纡：旋绕曲折。
8.这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要分析。 （5分）
怀才不遇、昔盛今衰、
等艺术手法，来抒发_借__古_讽__今________
等感慨的诗歌。
壹贰 叁肆伍
链接考点，掌握方法
常见考题：
1.这首诗表达了什么思想感情？ 2. 简要分析本诗的主要表现手法。
3. 比较阅读（一般是针对同一 古迹或古人古事而写的诗词）
阅读下面这首唐诗，完成8-9题。 春日秦国怀古 周朴①
9.你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的？ （6分）
春日秦国怀古
周朴
荒郊一望欲销魂，泾水萦纡傍远村。
牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。
云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。
数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。 8.这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要分析。
表现了①触感景慨生昔情；盛②今寓衰情于的景怀；古③写伤哀今景之抒哀情情。。诗人春 日眺望泾水，不见春草，只见古碑，行客之路尽是 黄沙，想当年秦国何等强盛，看如今唐王朝国势日 衰，眼前一片荒凉，昔盛今衰之情油然而生。 9.你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的？
拓展练习，学以致用壹 贰 叁 肆 伍
（2）李商隐的《王昭君》，借古讽今，讽刺当朝 昏庸腐朽的朝政，抒发怀才不遇的愤懑。诗中 以毛延寿制造一个又一个昭君的悲剧，来隐射 当时一手遮天、认钱认势不认人、压制有才之 人的宦官、军阀以及朋党之流，造成寒士被排 挤压制的社会现实。整首诗抒发诗人怀才不遇 的愤懑感伤。（3分） 李攀龙《和聂仪部明妃曲》表达对昭君远嫁 匈奴思念汉朝的同情与缅怀之情。通过设想王 昭君远嫁塞外后，对汉宫依然无限眷恋，曲罢 竟误以“青海月”为汉月的情景，状其对汉朝 的依恋之深，幽怨之长，表达了对昭君的同情 与缅怀之情。（3分）
咏史怀古诗高考复习公开课(图文)
学情调研
难度系数
春闺独影念情郎
心有千结不明言， 寄寓外物言志向。
学习目标
通过合作学习，掌握咏史怀古诗的 题材特征、思想内容和艺术特色；
学习并掌握咏史怀古诗的解题方法， 提高对咏史怀古诗的鉴赏能力；
培养阅读古代诗词的兴趣，在解题 的同时品味诗意、追寻远方。
壹贰叁 肆伍
（2）两首诗分别表达了作者什么样的思想感 情？（6分）
谢谢指导！
谢谢大家！
①触景生情：诗人春日眺望，看到荒凉衰败的景 象，不由得生发怀古之情；②寓情于景：诗人把 昔盛今衰的感慨寄寓于所见的荒郊、遗存的古碑 荒山残阳等景物中；③借哀景抒哀情：诗中借荒 凉之景抒发昔盛今衰的哀情，以哀衬哀。
壹贰 叁肆伍
链接考点，掌握方法
常见考题
破解招数
1. 思想感情
看作者，明背景， 联想思想内容
壹贰叁肆伍
知己知彼，小结特点
怀才不遇
诗 歌 情 感
•启迪世人
壹贰叁肆伍
知己知彼，小结特点
表 现 手 法
壹贰叁肆伍
知己知彼，小结特点
为“咏史怀古诗”下定义：
历史人物、历史遗迹、
咏史怀古诗是以_历__史_事__件_________为
借景抒情、借古讽今、虚实
内容，常用__结_合__、_对__比_、__用_典__________
汉宫长有隔生春²。 徘徊犹作汉宫看。
[注]①李商隐，晚唐诗人，仕途坎坷不遇。②隔生春， 指春天年复一年过去，汉宫里像昭君那样被冷落的宫女，
年年都有。③聂仪部是作者的好友，他曾有一首《明妃
曲》见赠，作者以此诗唱和酬答。明妃，即王昭君，晋 时因避司马昭讳，改称王明君，亦称明妃。
（2）两首诗均围绕王昭君这一历史人物展开， 情感有何不同？请作简要分析。（6分）
小结课堂，布置作业
阅读下面这两首诗，完成文后各题（11分）
华清宫
吴融 四郊飞雪暗云端， 惟此宫中落便干。 绿树碧檐相掩映， 无人知道外边寒。
过华清宫
李约 君王游乐万机轻， 一曲霓裳四海兵。 玉辇升天人已尽， 故宫惟有树长生。
（1）两首诗描写了不同时期的华清宫，请指 出它们主要运用了哪种相同的表现手法，并 作简要说明。（5分）
《念奴娇 赤壁怀古》 《赤壁》 《咏怀古迹》 《乌衣巷》 《京口北固亭怀古》 《马嵬》 《登幽州台歌》《扬州慢》 《越中览古》 《山坡羊 潼关怀古》 《石头城》 《蜀相》
壹贰 叁 肆伍
分组合作，梳理特点
小组合作，以课内所学的咏史怀古诗为例， 梳理总结出这类诗歌在以下方面的特点：
标题 作者 意象或其他内容 诗歌情感 表现手法
2. 表现手法 3. 比较阅读
抓意象，品意境， 领悟情感态度
品语言，析手法， 揣摩情感主旨
拓展练习，学以致用壹 贰 叁 肆 伍
百度文库
阅读下面这两首诗，完成文后各题（11分）
王昭君
［唐］李商隐 ¹
毛延寿画欲通神， 忍为黄金不顾人。
和聂仪部明妃曲³ ［明］李攀龙
天山雪后北风寒， 抱得琵琶马上弹。
马上琵琶行万里， 曲罢不知青海月，
壹贰叁肆伍
知己知彼，小结特点
✓ 标题 带有古迹、古人名称，有“咏怀”、“怀 古”、“览古”等词
✓ 作者 或身处乱世衰朝，或仕途不顺或报国无门， 或与某古人有相似经历（如杜牧、苏轼、李商 隐、杜甫）
✓ 意象及其他内容 （意象）明月、江水、花草、林木、鸣禽等 （古地）前代都城、历史名城、古战场、华 清宫、马嵬、幽州台等有故事的地方 （古人）君王、英雄、有愁怨之人 （古时）秦、汉、六朝、隋、安史之乱、宋
荒郊一望欲销魂②，泾水萦纡③傍远村。 牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。 云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。 数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。
【注】①周朴（？-878），字太朴，吴兴（今属 浙江）人。②销魂：这里形容极其哀愁。③泾 水：渭水支流，在今陕西省中部，古属秦国。 萦纡：旋绕曲折。
8.这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要分析。 （5分）
怀才不遇、昔盛今衰、
等艺术手法，来抒发_借__古_讽__今________
等感慨的诗歌。
壹贰 叁肆伍
链接考点，掌握方法
常见考题：
1.这首诗表达了什么思想感情？ 2. 简要分析本诗的主要表现手法。
3. 比较阅读（一般是针对同一 古迹或古人古事而写的诗词）
阅读下面这首唐诗，完成8-9题。 春日秦国怀古 周朴①
9.你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的？ （6分）
春日秦国怀古
周朴
荒郊一望欲销魂，泾水萦纡傍远村。
牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。
云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。
数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。 8.这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要分析。
表现了①触感景慨生昔情；盛②今寓衰情于的景怀；古③写伤哀今景之抒哀情情。。诗人春 日眺望泾水，不见春草，只见古碑，行客之路尽是 黄沙，想当年秦国何等强盛，看如今唐王朝国势日 衰，眼前一片荒凉，昔盛今衰之情油然而生。 9.你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的？
拓展练习，学以致用壹 贰 叁 肆 伍
（2）李商隐的《王昭君》，借古讽今，讽刺当朝 昏庸腐朽的朝政，抒发怀才不遇的愤懑。诗中 以毛延寿制造一个又一个昭君的悲剧，来隐射 当时一手遮天、认钱认势不认人、压制有才之 人的宦官、军阀以及朋党之流，造成寒士被排 挤压制的社会现实。整首诗抒发诗人怀才不遇 的愤懑感伤。（3分） 李攀龙《和聂仪部明妃曲》表达对昭君远嫁 匈奴思念汉朝的同情与缅怀之情。通过设想王 昭君远嫁塞外后，对汉宫依然无限眷恋，曲罢 竟误以“青海月”为汉月的情景，状其对汉朝 的依恋之深，幽怨之长，表达了对昭君的同情 与缅怀之情。（3分）
咏史怀古诗高考复习公开课(图文)
学情调研
难度系数
春闺独影念情郎
心有千结不明言， 寄寓外物言志向。
学习目标
通过合作学习，掌握咏史怀古诗的 题材特征、思想内容和艺术特色；
学习并掌握咏史怀古诗的解题方法， 提高对咏史怀古诗的鉴赏能力；
培养阅读古代诗词的兴趣，在解题 的同时品味诗意、追寻远方。
壹贰叁 肆伍
（2）两首诗分别表达了作者什么样的思想感 情？（6分）
谢谢指导！
谢谢大家！
①触景生情：诗人春日眺望，看到荒凉衰败的景 象，不由得生发怀古之情；②寓情于景：诗人把 昔盛今衰的感慨寄寓于所见的荒郊、遗存的古碑 荒山残阳等景物中；③借哀景抒哀情：诗中借荒 凉之景抒发昔盛今衰的哀情，以哀衬哀。
壹贰 叁肆伍
链接考点，掌握方法
常见考题
破解招数
1. 思想感情
看作者，明背景， 联想思想内容
壹贰叁肆伍
知己知彼，小结特点
怀才不遇
诗 歌 情 感
•启迪世人
壹贰叁肆伍
知己知彼，小结特点
表 现 手 法
壹贰叁肆伍
知己知彼，小结特点
为“咏史怀古诗”下定义：
历史人物、历史遗迹、
咏史怀古诗是以_历__史_事__件_________为
借景抒情、借古讽今、虚实
内容，常用__结_合__、_对__比_、__用_典__________
汉宫长有隔生春²。 徘徊犹作汉宫看。
[注]①李商隐，晚唐诗人，仕途坎坷不遇。②隔生春， 指春天年复一年过去，汉宫里像昭君那样被冷落的宫女，
年年都有。③聂仪部是作者的好友，他曾有一首《明妃
曲》见赠，作者以此诗唱和酬答。明妃，即王昭君，晋 时因避司马昭讳，改称王明君，亦称明妃。
（2）两首诗均围绕王昭君这一历史人物展开， 情感有何不同？请作简要分析。（6分）
小结课堂，布置作业
阅读下面这两首诗，完成文后各题（11分）
华清宫
吴融 四郊飞雪暗云端， 惟此宫中落便干。 绿树碧檐相掩映， 无人知道外边寒。
过华清宫
李约 君王游乐万机轻， 一曲霓裳四海兵。 玉辇升天人已尽， 故宫惟有树长生。
（1）两首诗描写了不同时期的华清宫，请指 出它们主要运用了哪种相同的表现手法，并 作简要说明。（5分）