幼儿园优质中班美术《吹塑纸版画》微课件
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《吹塑纸版画》PPT课件
2、刻画制底版。拿笔在吹塑纸上刻，绘画铅笔，笔头可粗一些，不易把吹塑纸划破，形成的凹 糟清晰。因吹塑纸本身对笔的刻画过程有阻力，有断、有连，所以刻出的线条顿挫有味且线条 粗犷。尽量刻制得深些，拓印出来的线条才能显得粗实、清晰。刻完后要仔细检查一遍，看是 否有漏刻的地方。
注意：刻画时，线条要流畅，要 疏密结合。用力适当，不能 太浅。也不宜划破纸版。
3、擦拭。因吹塑纸表面有一层油质，水粉颜色上不上去，故可拿洗洁精在吹塑纸上擦拭，即可 将表层油质除去。或在颜色里加点肥皂水，也可轻松上色。
4、固定画纸。裁取比底版稍大一点的卡纸，覆在底版上，再用夹子夹稳印纸与吹塑纸版的一边， 形成翻书状，使之在作画过程中不能随便移动，避免画面的物象重叠。以便套色准确无误。
5、印制作品 A、固定一端。 B、涂上颜色，颜色不要涂得太多，注意留出轮廓线，颜色要浓要稠。 C、涂好一部分颜色后将画纸盖回版上，在相应的部位用手掌压扫，如印的效果不理想，可以重印。
（注：1、涂色可以一次 用沾有一种颜色的笔， 将所有的部分一一涂好 ；2、涂一块印一块按照 从上到下、从左到右依 次涂印。可重复涂印， 使画面色彩更加丰富）
6、最后，将印好凉干的作品，进行简单的装裱，待作品干后签上姓名、时间，这样一张吹塑纸 版画就完成了。
作品欣赏
作品欣赏
准备工具：
吹塑纸、深色卡纸（一般黑色为佳）、 水粉颜料和笔、夹子、铅笔（或自制硬 笔）等。
粉印吹塑纸版画的首先 不能直接在吹塑纸上刻画，可 先拿水彩笔在吹塑纸上轻轻地 起稿，等形画准了，构图等合 适了，再进行下一步(因为用 水彩笔画在吹塑纸上容易修改 )，吹塑纸版画适合表现粗犷 一些的内容，要求构图不要太 复杂。
第13课 吹塑纸版画
比一比
小学美术吹塑纸版画课件ppt
经典吹塑纸版画作品欣赏
引导学生欣赏国内外经典的吹塑纸版画作品，了解不同风格和技 法。
分析作品提高审美能力和创作 水平。
感受作品意境与情感
引导学生深入感受作品所表达的意境和情感，培养审美情趣。
评价标准与方法
构图饱满、层次丰富
评价作品时注重构图的饱满度和层次感， 看画面是否丰富多样。
学习目标与任务
01
掌握吹塑纸版画的基本知识和技能
通过学习，学生需要掌握吹塑纸版画的基本原理、制作方法和技巧，能
够独立完成简单的吹塑纸版画作品。
02
培养学生的审美能力和创新思维
在学习过程中，学生需要不断欣赏和分析优秀的吹塑纸版画作品，提升
自己的审美能力和创新思维。
03
增强学生的实践能力和合作精神
吹塑纸版画制作需要学生动手实践，并与同学合作完成作品，有助于增
，培养健康的审美情趣。
美术课程有利于创新思维的培养
02
美术创作需要创新思维和想象力，通过美术学习，学生可以锻
炼自己的创新能力和解决问题的能力。
美术课程能够促进学生全面发展
03
美术学习不仅涉及绘画技能，还包括对历史文化、社会生活的
理解，有助于学生综合素质的提升。
吹塑纸版画的意义与价值
吹塑纸版画是一种独特的艺术形式
强学生的实践能力和合作精神。
02
吹塑纸版画基础知识
吹塑纸版画的概念与特点
概念
吹塑纸版画是一种利用吹塑纸作 为版材，通过刻画、涂色、拓印 等步骤制作而成的版画作品。
特点
吹塑纸版画具有色彩鲜艳、画面 丰富、制作简便等特点，适合小 学生学习和创作。
吹塑纸版画的制作原理
利用吹塑纸的轻质、易刻画特性，通过铅 笔、刻刀等工具在吹塑纸上刻画出图案。
儿童绘画教学方案PPT之-吹塑纸版画
(注：PPT仅供教师思路参考，步骤图提供材料使用说明，请各位老师使用的 时候切勿生搬硬套，要保留孩子的创作空间）
学生作品参考
学生作品参考
1．导入：教师展示吹塑纸，说说吹塑纸的特点:可以直接用笔在上 面勾画,水粉上色. 2、吹塑纸版画欣赏,分析构图、色彩，讲解制作的步骤 . 3、教师示范，学生作画：
步骤一、在稿纸上进行构图，选择自己最想画的。（教师指导修改 构图）
5、作品点评：说一说自己在制作过程中碰到了什么困难，都是如何解决的， 最后的效果是如何的？
教师展示吹塑纸，说说吹塑纸的特点
有纸 两面 层光 ，滑 很、 柔隔 软离
水 份 、
吹塑纸版画
可 以 直 接 用 笔 在 上 面 勾 画
吹塑纸版画
水 粉 上 色
吹塑纸版画欣赏
吹塑纸版画欣赏
吹塑纸版画欣赏
步骤一、在稿纸上进行构图，选择自己最想画的。（教师指 导修改构图）
步骤二、用小黑头在吹塑纸上进行再次造型
步骤三、铅笔刻画出造型，再用不干胶面对面粘贴吹塑纸和黑卡
步骤四、将颜料刷在吹塑纸上，颜料不宜加水，再印在黑卡 上，一个颜色一个颜色的印，保持纸张不吹塑纸版画 教学目的：学习体验吹塑纸版画，感受不同的方式方法进行色彩创
作，调动孩子的绘画兴趣。 材料：吹塑纸、水粉色、铅笔 教学过程：
学生作品参考
学生作品参考
1．导入：教师展示吹塑纸，说说吹塑纸的特点:可以直接用笔在上 面勾画,水粉上色. 2、吹塑纸版画欣赏,分析构图、色彩，讲解制作的步骤 . 3、教师示范，学生作画：
步骤一、在稿纸上进行构图，选择自己最想画的。（教师指导修改 构图）
5、作品点评：说一说自己在制作过程中碰到了什么困难，都是如何解决的， 最后的效果是如何的？
教师展示吹塑纸，说说吹塑纸的特点
有纸 两面 层光 ，滑 很、 柔隔 软离
水 份 、
吹塑纸版画
可 以 直 接 用 笔 在 上 面 勾 画
吹塑纸版画
水 粉 上 色
吹塑纸版画欣赏
吹塑纸版画欣赏
吹塑纸版画欣赏
步骤一、在稿纸上进行构图，选择自己最想画的。（教师指 导修改构图）
步骤二、用小黑头在吹塑纸上进行再次造型
步骤三、铅笔刻画出造型，再用不干胶面对面粘贴吹塑纸和黑卡
步骤四、将颜料刷在吹塑纸上，颜料不宜加水，再印在黑卡 上，一个颜色一个颜色的印，保持纸张不吹塑纸版画 教学目的：学习体验吹塑纸版画，感受不同的方式方法进行色彩创
作，调动孩子的绘画兴趣。 材料：吹塑纸、水粉色、铅笔 教学过程：
吹塑纸版画课件
吹塑纸版画
什么是吹塑纸版画
利用吹塑纸刻出有凹痕的底稿， 制作成底板，然后用水粉颜料转印到 另一张纸上的版画品种，可一版多印。
题材可以是想象画或命题创作，也可表现 一静物、景物、人物等。
在吹塑板上画 好轮廓，制成底。 将准备好的色纸与 吹塑纸的一边对齐。
截取比底板稍微大一点的 黑色卡纸覆盖在底板上，可以 用夹子夹稳黑卡纸与吹塑纸的 一边，也可以将黑卡纸与吹塑 纸直接粘牢在画板上，以便套 色时准确无误。
在吹塑板底板上涂色。
将吹塑板覆盖在色纸上，把吹塑板上的形象 拓印下来，主到次逐步完成。
作业要求：ຫໍສະໝຸດ 印版注意事项1 、纸与板四边对齐，不要错位 2 、注意色彩的对比与调和，大块面的色彩要鲜艳明快。 3 、调色水分不要太多。 4 、巧妙压印产生的机理效果
什么是吹塑纸版画
利用吹塑纸刻出有凹痕的底稿， 制作成底板，然后用水粉颜料转印到 另一张纸上的版画品种，可一版多印。
题材可以是想象画或命题创作，也可表现 一静物、景物、人物等。
在吹塑板上画 好轮廓，制成底。 将准备好的色纸与 吹塑纸的一边对齐。
截取比底板稍微大一点的 黑色卡纸覆盖在底板上，可以 用夹子夹稳黑卡纸与吹塑纸的 一边，也可以将黑卡纸与吹塑 纸直接粘牢在画板上，以便套 色时准确无误。
在吹塑板底板上涂色。
将吹塑板覆盖在色纸上，把吹塑板上的形象 拓印下来，主到次逐步完成。
作业要求：ຫໍສະໝຸດ 印版注意事项1 、纸与板四边对齐，不要错位 2 、注意色彩的对比与调和，大块面的色彩要鲜艳明快。 3 、调色水分不要太多。 4 、巧妙压印产生的机理效果
《吹塑纸版画》PPT优秀课件
用吹塑板、卡 纸、粗笔、夹子、 水粉颜料等工具材 料，创作一幅吹塑 纸版画，题材不限。
●吹塑纸版画取材容易,使用方便，制作简便。吹塑纸版画可分为单色和 套色两种。
吹塑纸版画
色单
套色
欣赏吹塑纸版画
准备工具
吹塑纸、 卡纸、 水粉颜料、 水粉笔（毛笔）、 夹子、 圆珠笔（或自制 硬笔）等。
制作过程
第一步： 刻版
第二步： 夹卡纸、 涂色
第三步： 逐步 拓印
第ห้องสมุดไป่ตู้部： 吹干 完成
作画要求
吹塑纸版画
-.
学习目标
1.了解吹塑纸版画的特点，清楚制作步骤， 掌握制作吹塑纸版画的方法。 2.开展丰富的想象与创造能力。
什么是版画？
版画用刀子或化学药品等在铜版、石版、木 版等版面上雕刻或蚀刻后印出来的图画。
版画种类
木版画
石版画
铜版画 纸版画
吹塑纸版画
●吹塑纸是一种表面平滑的泡沫塑料，这种结构疏松的吹塑纸很容易在 表面划出痕迹，使用笔等工具在吹塑纸平面上划线进行造型绘制，成 为底版，而后拓印在纸上，使用这一工艺技术而制成的版画，我们称 之为“吹塑纸版画”。
《吹塑纸版画》说课课件
塑纸版画》属于“造型·表现”学习领域。安排这样的
学习内容对学生的手脑创造能力的培养是很有帮助的。 吹塑纸版画的学习对学生的绘画能力、动手能力以及意 志品质等方面是一种综合的锻炼。
一、教学背景分析
（二）学情分析
作为四年级的学生动手能力是较强的，学生具备一定的观察、 思考和造型能力，但部分学生对版画知识没有了解；部分学生具 备良好的绘画习惯，普遍对美术学习有比较浓厚的兴趣。然而纸 版画的形式有很多种，介于本班学生的学情，本课重在让学生感
导入新课。 吹塑纸版画是利用吹塑纸这种材料，用圆珠笔、5B 铅笔或自制粗细不同的硬笔，竹笔在上面用近似篆刻中 阴刻的方法，直接刻画出所需要表现的内容。
板书课题：吹塑纸版画
四、教学过程分析
(三)传授新课 起稿 1、题材可想象或写实，但更适合表 现略粗犷一些的内容，不太适合表现细致
的情节。
2、构图时注意线条的疏密，物体的 大小，空间的关系等。先在心中打好腹稿， 然后在拷贝纸上起好底稿。
注意：在涂水粉过程中要尽量控制水分，不要涂到刻在吹塑纸的凹线上，
避免印出来混成一片，效果不佳。 3、先检查深色卡纸上的颜色哪里还不够饱满，再重新涂、印，以完善整
个画面。最后揭下印纸。
四、教学过程分析
(三)传授新课
装裱签名 将印好凉干的作品，用衬裱法进 行装裱，待作品干后签上姓名、时间， 这样一张吹塑纸版画就完成了。
四、教学过程分析
(六)作业展示和评价 • 展示方式
通过实物投影展示。
• 评价方式 自评、互评、师评结合，根据评价要点评价作品。 • 评价要点 1.是否综合运用了所学方法。
2.画面构图是否饱满、图案是否清晰。
四、教学过程分析
(七)课堂拓展和小结 1.世界上现存最早的版画是我国唐朝《金刚般若经》中 木版雕刻的佛像画。
优品课件之吹塑纸版画
吹塑纸版画吹塑纸版画课时：1课时新课标思想：吹塑纸版画属“造型•表现”学习领域，安排这样的学习内容对学生的手脑创造能力的培养是大有好处的。
吹塑纸版画的学习对学生的绘画能力、动手能力以及意志品质等方面是一种综合的锻炼。
教学目标: 课上能掌握吹塑纸版画的制作过程。
体会颜色的和谐之美，并创造出一些很有趣味的绘画内容。
教学重点：吹塑纸版画的制作过程教学难点：制版和上色教具：水粉颜料，水粉纸，吹塑纸，画笔，小铁夹，一些大小粗细不一的铅笔或硬笔，以及圆珠笔，静物。
学具：水粉颜料，水粉纸，吹塑纸，画笔，小铁夹，铅笔或硬笔，以及圆珠笔。
教学过程：一、出示吹塑纸，让同学猜猜这是什么材料？板书：吹塑纸版画二、简介版画：版画是刻刀或其它工具在平面板材上作画，它不同于一般绘画，刻制一块版画即可印出多幅同样的作品，版画主要分黑白两色和彩色的。
三、引入吹塑纸版画的印制方法：（一）水粉颜料印制的，称水粉印吹塑纸版画（板）（二）用油墨印制的，称油墨印吹塑纸版画（板）四、吹塑纸版画需要经过三个过程才能完成：（一）自画（二）自刻（三）自印(板) 五、画前提示：不论是油墨印还是水粉印都应选用细腻单层塑料纸板为好，新买的吹塑纸有一层油性物质，而粉印版画是水性颜料，往版子上涂色时会因为油水分离而产生水珠现象，因此有必要在制版前对吹塑纸板表面进行一番处理，可用毛巾蘸洗衣粉擦拭整个吹塑纸板表面，擦拭后再涂色时，颜色就会附上。
六、讲解吹塑纸版画 1、它是利用吹塑纸这种材料，用圆珠笔、5B铅笔或自制粗细不同的硬笔，竹笔在上面用近似篆刻中阴刻的方法，直接刻画出所需要表现的内容。
2、学生动手制版、自画、自刻，以摆好的静物为例，3人为一组制作，两个人制版，另一个人在水粉纸上涂底色（一般以黑色为好）。
教师作巡回指导，刻外轮廓纸选用较粗的笔刻，稍微刻重一点。
3、印制过程： A、固定一端。
B、涂上颜色，颜色不要涂得太多，注意留出轮廓线，颜色要浓要稠。
《吹塑纸版画》PPT教学课件
中国邮政发行的《元曲》特种邮票的画面设计使用了古版画， 还原了元曲的本质。
吹塑纸版画还可以将几种颜色组合在一起，制作出多种颜色的效果，这就是套色吹塑纸版画。一 般用水粉颜料来印制。在其刻制过程中通常采用粗头笔画出凹痕、再印出白线的刻线法，其印制的效 果酷似阴刻版画。
在套色吹塑纸版画中色调非常重要。我们在创作的时候，一定要根据主题先决定主色调，特别是 背景的颜色。
请你选择自己喜欢的题材，运用学过的方法，完成一幅吹 塑纸版画作品。
实践要求： （1）刻版力度要适当，涂色要均匀。 （2）画面构图饱满、印制清晰。
（1）展示评价
同学们制作的作品色彩丰富又和谐，看，多漂亮。
（2）知识拓展
今天我们学习了版画的知识，体验了制作吹塑纸版画的乐趣，其实在我们的生活中还有不 少版画技术应用的产物，如50元人民币上的壶口瀑布风景，就是由14世纪的版画艺术蜕变而成 的凹版雕刻技艺雕刻的。
吹塑纸是一种软性版材，吹塑纸版画的技法简单、易于掌握，有很丰 富的表现力，是版画入门的好途径。我们来认识一下吹塑纸版画的制作工 具吧。
吹塑纸、白纸、油磙、各种颜色的油墨、水粉颜料、调色盘、毛笔、夹子和用来刻版的粗头笔， 可以是2B铅笔、圆珠笔、粗头木棒等。
吹塑纸版画可分为单色版画和套色版画。 （1）单色吹塑纸版画
吹塑纸版画是版画的一种，在了解吹塑纸版画之前，我们先来了 解什么是版画？
版画是绘画形式的一种。它是通过制版和印刷来完成，用刀具或化学药品等在版上刻出或蚀 出画面，再复印于纸上的平面作品。
了解了版画的知识，我们再来欣赏一些吹塑纸版画的作品吧。请 你找一找这些作品是以哪些内容为题材进行创作的？
吹塑纸版画用时短，效果强烈，适合表现平面的、装饰性强的静物与景物等，表现色块的变化非 常合适，能产生醒目的视觉效果。
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最好为 黑色
2、工具与材料
材料：吹塑纸或KD板， 黑卡纸或彩色卡纸。
工具：铅笔、水粉笔、 调色盘、胶带、美工刀等。
五、制作过程
• 1、底板与印纸贴合 • 2、画稿制版 • 3、水粉上色 • 4、反复压印 • 5、展开纸版 • 6、制作完成
四、吹塑纸版画在幼儿园的应用
1、艺术特点
共同特点
1、拓印造型与制版造型相反。 2、可反复拓印多幅作品。 3、画面效果独特、丰富多变，
肌理感强。
1、艺术特点
不同点
单色印
多色印
色彩：1、色彩单纯、明暗反差要大 材料： 2、可用不同色纸作为印纸
1、色彩鲜艳丰富、表现力强材料 2、可用黑、白或纯度较低色纸作为印纸、
中班美术
一、版画的概Biblioteka ：版画是将画稿通过各种版材 制成特定的印版，并可反复 印制多幅作品的一种艺术形式。
木版画
二、版画的分类：
石版画
金属版画
纸版画
三、吹塑纸版画的概述
吹塑纸版画就是利用圆珠笔或 较粗的铅笔在吹塑板（或KD） 上用近似篆刻中阴刻的方法刻 画出表现食物造型、再用画笔 涂抹各种粉质颜色、覆纸、用 手工拓印而成的彩色版画作品。
2、工具与材料
材料：吹塑纸或KD板， 黑卡纸或彩色卡纸。
工具：铅笔、水粉笔、 调色盘、胶带、美工刀等。
五、制作过程
• 1、底板与印纸贴合 • 2、画稿制版 • 3、水粉上色 • 4、反复压印 • 5、展开纸版 • 6、制作完成
四、吹塑纸版画在幼儿园的应用
1、艺术特点
共同特点
1、拓印造型与制版造型相反。 2、可反复拓印多幅作品。 3、画面效果独特、丰富多变，
肌理感强。
1、艺术特点
不同点
单色印
多色印
色彩：1、色彩单纯、明暗反差要大 材料： 2、可用不同色纸作为印纸
1、色彩鲜艳丰富、表现力强材料 2、可用黑、白或纯度较低色纸作为印纸、
中班美术
一、版画的概Biblioteka ：版画是将画稿通过各种版材 制成特定的印版，并可反复 印制多幅作品的一种艺术形式。
木版画
二、版画的分类：
石版画
金属版画
纸版画
三、吹塑纸版画的概述
吹塑纸版画就是利用圆珠笔或 较粗的铅笔在吹塑板（或KD） 上用近似篆刻中阴刻的方法刻 画出表现食物造型、再用画笔 涂抹各种粉质颜色、覆纸、用 手工拓印而成的彩色版画作品。