语用预设与言语幽默
语用预设视角下《吐槽大会》中的言语幽默分析
语用预设视角下《吐槽大会》中的言语幽默分析《吐槽大会》是一档以幽默和讽刺为主要表现手法的节目，其所蕴含的言语幽默更是其核心所在。
本文将从语用预设的视角出发，对《吐槽大会》中的言语幽默进行分析，探讨其中隐含的幽默机制及其词语表达的特点。
要明确语用预设在言语幽默中扮演着重要的角色。
语用预设是指在对话中，说话人通过词语搭配和语境引发听话者对特定信息的预设，使得所说的话语在话语交际过程中得以成立。
在《吐槽大会》中，主持人和嘉宾们通过精准的词语搭配和恰到好处的语境营造，巧妙地引发了观众们的语用预设，从而达到了幽默的目的。
言语幽默在《吐槽大会》中表现为隐喻、讽刺和夸张等多种形式。
在语用预设的视角下，这些幽默表达均是通过对特定语境的引导和预设的打破而实现的。
有一期节目中，某位嘉宾在吐槽一个明星的时候称其为“圈里的脑残粉”，这种语言表达就是通过对圈内人士的共同预设（即所谓粉丝是明星的忠实追随者和支持者）进行打破，从而带来了观众的共鸣和笑声。
再有嘉宾吐槽某综艺节目是“把一个脑洞大开的团队和一群脑壳被开的选手聚在一起”，这里的“脑洞大开”和“脑壳被开”就是通过夸张和隐喻的手法，让观众在预设被打破的同时产生出幽默感。
《吐槽大会》中的幽默表达还经常运用了反讽技巧。
在语用预设的视角下，这种幽默的表现形式是通过扭曲已有的说话模式和表达方式，并以此来达到说话人本身的反讽和嘲讽目的。
某位嘉宾在吐槽时说某综艺节目的导演“用手摇的方式来表达自己内心的焦虑”，这里的“用手摇的方式”就是对导演内心焦虑的一种反讽和嘲讽，通过营造出一种戏谑和讽刺的语境来表达出幽默感。
而在言语幽默中，夸张也是一个常见的表现手法。
在《吐槽大会》中，夸张善于通过对特定事物或情况的过度渲染，来引发观众对于某种情境的预设打破和词义的转换，从而使得幽默感得以产生。
某位嘉宾吐槽某明星的情感表达是“表情像刚参加完黑社会的追杀游戏”，这种夸张的表达方式打破了对明星这一形象的传统预设，从而在观众中引发了一阵阵的笑声。
从语用预设角度浅析脱口秀《吐槽大会》中的言语幽默
从语用预设角度浅析脱口秀《吐槽大会》中的言语幽默一、本文概述随着综艺节目的多样化和观众审美的提升，脱口秀作为一种独特的语言艺术形式，逐渐受到大众的喜爱和关注。
其中，《吐槽大会》以其独特的节目形式和幽默的言语风格，在众多综艺节目中脱颖而出。
本文旨在从语用预设的角度，深入分析《吐槽大会》中的言语幽默，探究其如何在节目中通过巧妙的言语技巧和预设策略，实现娱乐效果和文化价值的双重提升。
语用预设作为语言学中的一个重要概念，指的是在言语交际中，说话者事先假定某些信息为听话者所知或所接受，从而构建有效的沟通基础。
在脱口秀中，语用预设的运用尤为关键，它不仅能够引导观众理解笑话的深层含义，还能够增强言语的幽默感和讽刺意味。
本文首先将对《吐槽大会》的节目特点进行简要介绍，包括其独特的节目形式、嘉宾阵容以及言语风格等。
随后，将重点分析节目中言语幽默的语用预设策略，包括预设的触发机制、类型以及功能等。
通过具体的例子和详细的分析，揭示出《吐槽大会》中言语幽默是如何通过语用预设实现的，以及这种言语幽默对节目效果的影响。
本文还将对《吐槽大会》中言语幽默的语用预设策略进行反思和评价，探讨其在提高节目质量、增强观众体验以及推动脱口秀艺术发展等方面的积极作用和潜在问题。
通过这一研究，希望能够为脱口秀节目的创作和欣赏提供新的视角和启示。
二、语用预设理论概述语用预设，也称为语用前提或言语行为预设，是语言学中一个重要的概念。
它涉及的是在特定语境中，说话者为了有效地传达信息或实现某种言语行为所必须满足的先设条件。
这些条件并非物理存在于话语之中，而是隐含在话语背后的、为听话者所理解和接受的信息或信念。
语用预设的特点之一是它的主观性和隐含性。
说话者在说话时，常常依赖于听话者已有的知识、经验和信念，而这些被依赖的信息并不总是明确地表达在话语中。
相反，它们是以隐含的方式存在，需要听话者通过语境、语境知识以及逻辑推理来理解和把握。
在脱口秀《吐槽大会》中，言语幽默的产生往往与语用预设的巧妙运用密不可分。
语用预设视角：言语幽默分析
语用预设视角：言语幽默分析语用预设是交际双方互明的普遍信息，一些言语幽默的形成正是由于交际者双方信息不互明所致，因此语用预设提供了一个解读言语幽默的语言学视角。
从语用预设视角来看，说话者与听话者的共享信息不充分，将会导致有意或无意幽默。
标签：语用预设;幽默;乖讹论一、引言幽默是一种独具人格魅力的言谈与交际方式，幽默的谈吐往往能够活跃气氛、和谐关系及化解矛盾。
Nash （1985）认为幽默是人类区别于其他动物的特点之一。
Pocheptsov （1981）把幽默分为情景幽默和言语幽默。
言语幽默是以语言为媒介的幽默形式，根据具体的语境，运用双关、讽刺、夸张等手法来揭示现实生活中的滑稽与可笑。
除了带给人愉悦及欢笑之外，言语幽默有时还能引人深思。
二、幽默理论优越论、释放论、乖讹论是幽默研究的三大传统理论，它们分别从“社会行为”、“心理分析”及“心理认知”三种不同的视角来揭示幽默的本质，其中乖讹论已经被人们普遍接受。
乖讹论的代表人物康德认为“幽默是从期待到期待落空的突然转换”（Attardo 1997：396）。
但是Palmer（1994）认为任何事物本身并不幽默，幽默只产生于听话者的认知过程。
因此，幽默的全面解读需要结合说话者的话语与现实语境。
而语用预设作为一种语境信息，对言语幽默的解读具有重要的作用，它给我们提供了一个分析幽默言语的生成的语言学视角。
三、语用预设语用预设（Pragmatic presuppositions）“是说话者与其话语在当时语境中的适且性之间的关系”（Levinson 1983：177）。
王宗炎（1988）认为，从广义角度来看，预设可以被视为交际者双方交际开始前共享的信息。
例如：甲：你参加今晚的聚会吗？乙：参加。
我带安娜一起去。
交际者甲、乙所共享的信息包括：甲和乙都知道聚会在何时何地进行，并且知晓聚会的性质;甲与乙均知道安娜是谁。
这些双方事先共享的信息属于语用预设。
语用预设是交际的普遍信息，是实现交际目的的基础。
预设理论视角下微博言语幽默分析
预设理论视角下微博言语幽默分析摘要：预设是哲学界和语言學界广泛关注的一个话题。
对预设的研究分为语义预设和语用预设。
本文从语用预设入手，采用定性研究，通过文献法和案例法，分析微博段子如何达到幽默效果。
论文最后得出研究结论，并对未来研究提出了建议。
关键词：语用预设;言语幽默;微博段子幽默是人类独有的品质、能力和交际方式（尉万传 2015： 21）。
幽默更是一种语言现象，所以“幽默的诸多方面都需要解释”（Raskin 1985： 2）。
幽默机制和原因是一个研究甚广的话题，诸多研究者从不同角度对其进行研究。
在中国知网以“文学”和“幽默”为关键词作检索，可以得到两千余篇文献，数量众多。
但在这些研究中，对微博这一新兴媒体中言语幽默的研究还比较少，从语用学预设理论分析这一幽默现象的研究则更加少。
本文采用定性研究，通过文献综述法和案例法，对微博多个案例进行分析，研究如何利用语用预设的特征达到幽默效果。
一、预设理论发展概况“预设”这一概念最早出自于德国数学家、逻辑学家和哲学家弗雷格（Frege）。
弗雷格于1892年，在其著作《论意义与所指》中，率先提出预设这一说法（黄衍 2009：64）。
预设的说法一经提出，就同时在哲学和语言学界掀起波澜。
在哲学界，对预设的研究主要集中在对所指（reference）与所指语（referring expression）的研究。
所指是说话人使用语言表达来指称事物的过程;所指语则是为实现指称过程而使用的自然语言。
预设的提出深化了哲学上对所指的研究。
在语言学界，英国语言学家斯特劳森（Strawson）在1950年发展了弗雷格的预设思想，将预设引入语言学研究。
他指出，自然语句中任何有意义的语句都能推导出一个预设，该预设的表现形式可以是另一个预设（Strawson 1950： 320）。
预设最早属于真值语义学的范畴，直到上世纪70年代进入语用学研究的视线（魏敏，庞博 2008： 11）。
二、语用预设和语义预设按照沈家煊的说法，划分语义学和语用学研究的界限有两个标准，即真值条件和约定俗成。
语用预设视角下《吐槽大会》中的言语幽默分析
语用预设视角下《吐槽大会》中的言语幽默分析《吐槽大会》是一档以言语幽默为主要特点的节目，在语用预设视角下，《吐槽大会》中的言语幽默具有丰富的内涵和独特的表现形式。
本文将从语用预设的角度出发，对《吐槽大会》中的言语幽默进行分析，探讨其特点和魅力。
语用预设是指说话者在表达时依赖于对话语方面的先验认知和心理期待。
而在《吐槽大会》中，言语幽默往往通过打破或者超越语用预设来达到效果。
在节目中，经常出现的“反差萌”、“跑题”、“颠倒黑白”等手法，都是在语用预设的基础上进行挑战和颠覆，从而产生出幽默效果。
在《吐槽大会》中，言语幽默的表现形式丰富多样，包括谐音梗、冷笑话、段子等，这些形式的幽默都是在语用预设的基础上进行的。
谐音梗往往利用词语的音近形近来制造笑点，而冷笑话则是通过一些冷冷的触发点来让人产生出欢乐的效果。
这些言语幽默的形式都是在语用预设的基础上进行的，打破了人们的认知预设和语言习惯，从而达到幽默的效果。
在《吐槽大会》中，言语幽默的表现还常常依赖于关于特定领域的专业知识和对社会现实的敏锐观察。
通过对各种各样的话题进行幽默化的处理，不仅能够让人发笑，还能够让人思考。
对于一些时事新闻和热点事件的幽默解读，往往需要对社会现实有敏锐的洞察力和对话语的敏感性，这种言语幽默是在语用预设的基础上进行的，通过对现实的观察和思考来进行的言语幽默化处理。
值得一提的是，《吐槽大会》中的言语幽默还常常依赖于对情境的把握和对话语的巧妙运用。
通过精心编排和拉扯，对情境的刻画和对话语的运用，常常能够制造出许多令人捧腹大笑的片段。
这些片段往往都是在语用预设的基础上进行的，通过对语境的把握和对语言的运用来制造幽默效果，进而给观众带来欢乐。
需要指出的是，《吐槽大会》中的言语幽默在语用预设的基础上呈现出了一种社交性的特征。
通过对话语的重构和打破常规，言语幽默成为了一种社交互动的手段，成为了人们相互交流和沟通的方式。
在这个过程中，语用预设起着重要的作用，而幽默则成为了一种独特的社交技巧和交际方式，为人们带来了更多的欢乐和乐趣。
论语用预设与英汉之幽默
解 析 ， 释 预 设 理 论 对 语 言 与 幽 默 的 价 值 之 前 的 谈 话 中 出 现 后 ， 话 者 又 补 充 出 否 阐 说
“ 幽默 ” 词 对 于 今 天 的 读 者 来 说 已不 所 在 。 一
一
Ｄｓａａ ｅ ｎ ｈ ｏｙ， ｉ ｒｇｍｅ ｔＴ ｅｒ ）心理分 析角度 的释 究 ， 此 出 发来 考察 和 分 析 预 设 ， 形成 了 ｐ 以 便 和 老 师 都 会 自然 的 以 为学 生 是 为 了帮 别 人
不 同 于 语 义 预 设 的 语 用 预 设 ［。 ４ １
Ａｄａ ｍ ｒ ｔ ｎ ｅ ｈｏｍ ｅ ｌ ｔ ｏｎ ｇｈｔ ｅ ｕｒ ｄ ａｅ ｅ ｎｉ ， ａ Ｅｖｅ ｏ ｆ ｏ ｅ ｈｉ ｎｄ ｃ ｎ ｒ ｎｔ ｄ ｍ ａ ｔ ｄｏ ． ｔ ｈｅ ｏｒ
Ｔｏ ： ｍ ｅ ｎｅ ｏ ｔ ｏ ｄ ｌ ｒ． ｍ Ｓｏ ｏ Ｉｓ ｎｅ ｏｌａ Ｔｅ ｃ ｒ： ａ ｈｅ Ｏｈ， ｗ ｋ ｗ ， ｏｕ ｎｏ Ｉ ｎｏ ｙ ｈｅｐｅ ｌ ｄ ｈｉ ｍ ｆｎｄ ｔ ｍ ｏ ｙ． ｉ ｈｅ ｎｅ Ｔｏ ： ｍ Ｎｏ， ｓ ｏ ｏ ｔ ｏｎ ｙ ｎｔｌ Ｉ ｔ ｏｄ ｎ ｈｅ ｍ ｅ ｕ ｉ
的简 单的 或 复合 的专 名有 一个 意谓 。 其意 ” 是 说 任何 句 子 命题 都存 在 一个 明显 的预 设 ， 且 句 子 中所 包 含的 名称 有 所指 ， 即该 名 称所
表 示 的 对 象 存 在 。 ： Ｋｅ ｌ ｒ ｄ ｅ ｉ 如 “ ｐｅ ｉｄ ｎ 样 一 个 人 。 该 命 题 在 其 否 定 命 题 “ ｐ ｅ ” Ｋｅ ｌｒ
“ Ｙｏｕ ａ ｅ ｅ ｉ ｒ ｓｅｒ ａ ｏ ｈｅ ｏ ｎ，ｒ ｎ’ ￣ ｎ ｔ ｒ ｗ ｍａ ａ ｅ ｔ
语用预设视角：言语幽默分析
语用预设视角：言语幽默分析作者：李葆卫王孟娟来源：《新西部·中旬刊》2015年第10期【摘要】语用预设是交际双方互明的普遍信息，一些言语幽默的形成正是由于交际者双方信息不互明所致，因此语用预设提供了一个解读言语幽默的语言学视角。
从语用预设视角来看，说话者与听话者的共享信息不充分，将会导致有意或无意幽默。
【关键词】语用预设;幽默;乖讹论一、引言幽默是一种独具人格魅力的言谈与交际方式，幽默的谈吐往往能够活跃气氛、和谐关系及化解矛盾。
Nash （1985）认为幽默是人类区别于其他动物的特点之一。
Pocheptsov （1981）把幽默分为情景幽默和言语幽默。
言语幽默是以语言为媒介的幽默形式，根据具体的语境，运用双关、讽刺、夸张等手法来揭示现实生活中的滑稽与可笑。
除了带给人愉悦及欢笑之外，言语幽默有时还能引人深思。
二、幽默理论优越论、释放论、乖讹论是幽默研究的三大传统理论，它们分别从“社会行为”、“心理分析”及“心理认知”三种不同的视角来揭示幽默的本质，其中乖讹论已经被人们普遍接受。
乖讹论的代表人物康德认为“幽默是从期待到期待落空的突然转换”（Attardo 1997： 396）。
但是Palmer（1994）认为任何事物本身并不幽默，幽默只产生于听话者的认知过程。
因此，幽默的全面解读需要结合说话者的话语与现实语境。
而语用预设作为一种语境信息，对言语幽默的解读具有重要的作用，它给我们提供了一个分析幽默言语的生成的语言学视角。
三、语用预设语用预设（Pragmatic presuppositions）“是说话者与其话语在当时语境中的适且性之间的关系”（Levinson 1983： 177）。
王宗炎（1988）认为，从广义角度来看，预设可以被视为交际者双方交际开始前共享的信息。
例如：甲：你参加今晚的聚会吗？乙：参加。
我带安娜一起去。
交际者甲、乙所共享的信息包括：甲和乙都知道聚会在何时何地进行，并且知晓聚会的性质;甲与乙均知道安娜是谁。
预设理论视角下微博言语幽默分析
预设理论视角下微博言语幽默分析引言一、预设理论的基本概念预设理论是由美国学者斯坦福·施利夫和里奇·威尔逊于1981年提出的，主要用以解释言语交际过程中的信息加工和理解。
预设指的是人们在进行交际时，基于过去的经验和知识，对所述内容做出的理解性假设。
而预设理论则是指人们在进行言语交际时，基于自己的预设，去理解和解释对方的言语。
在微博上，用户在进行交际时也会基于自己的预设去理解他人的言语。
通过预设理论视角来分析微博上的幽默言语，能够更好地揭示幽默言语的理解和表达方式，并且帮助我们理解幽默言语的沟通效果和社会功能。
二、微博言语幽默的特点1. 文字双关在微博上，文字是主要的传播媒介，因此文字双关是一种常见的幽默表达方式。
用户通过巧妙地运用语言，利用词语的多义性或者相似音的效果，达到幽默的目的。
有一位用户在微博上发布了一条关于辣椒的幽默言语：“辣椒是自虐的代名词，吃完它后你会发现自己的嘴巴分化成了两个新烈火。
”这句话利用了“分化成了两个新烈火”这一表达，将辣椒的辣味和烈火联系在一起，形成了双关的效果，引起了读者的共鸣和笑声。
2. 反讽讽刺微博上的幽默言语还常常包含了对社会现象或者个人行为的反讽和讽刺。
用户通过直接或者间接的方式，对一些不合常理或者荒诞的现象进行调侃和嘲讽，使得幽默言语更具有社会批判的意味。
一位用户在微博上发表了一条关于交通拥堵的幽默言语：“明明是晚高峰却像是早高峰，原来是因为道路和钟表都被时钟照晕了。
”这句话以道路和钟表照晕的情景为背景，通过让步和关联，形成了幽默的反讽效果，引起了读者的共鸣和思考。
3. 自嘲调侃微博上的用户也常常通过自嘲和调侃的方式来表达幽默。
他们通过讽刺自己的短处或者不足，幽默自己的尴尬和失败，取得了一种自我解嘲和自我调节的效果。
一位用户在微博上写道：“每天都在熬夜，就是不知道在等什么，也许在等我成为不需要睡眠的人吧。
”这句话通过夸张和对比，表现了作者对自己熬夜的自嘲和无奈，引起了读者的共鸣和笑声。
语用预设视角下《吐槽大会》中的言语幽默分析
语用预设视角下《吐槽大会》中的言语幽默分析在当今社会，言语幽默已经成为人们生活中不可或缺的一部分，它不仅能够缓解紧张的气氛，还可以让人们放松心情，增强彼此间的交流。
而在电视综艺节目中，言语幽默的应用更具有广泛的影响力和娱乐性。
其中，作为近年来热门的节目之一，《吐槽大会》在语用预设的视角下，其言语幽默及相关元素的运用值得探究。
一、“吐槽大会”的言语幽默元素1、比喻幽默比喻幽默是指一种表现手法，将某个具体事物或现象，借用到另一个事物或现象中去，以形成新的意义。
在《吐槽大会》中，吐槽嘉宾们经常会用比喻的方式来讽刺或取笑某个话题或人物，例如将选手的造型比作各种神兽、将某个细节与另一个戏剧作品联系起来等等，这种运用比喻的方式来进行幽默的手法，不仅可以把复杂的问题转换成生动形象的情景，而且通过吐槽达到了娱乐观众的目的。
2、批判幽默批判幽默是指通过幽默手法对某个事件、人物、事物进行批判。
在《吐槽大会》中，吐槽嘉宾通过各种幽默话语，批判了各种社会现象，例如部分选手的不文明表演、明星们的种种行为等等。
这种批判性的幽默既能让观众在笑声中感受到现实的无奈和荒谬，也能被当作一种媒介，传达出对社会问题的关注和呼吁。
3、冷幽默冷幽默是指一种难以预料的幽默表现形式，通过一些出其不意的输入方式，使得观众在思维上瞬间被“卡壳”，从而达到一种出人意料的哄笑效果。
这种幽默在《吐槽大会》中经常会出现，如嘉宾们故意将词意进行转化，或是语意和语调形成反差，或者是通过跟大众生活相关的生动的例子刻画出精准而恰到好处的搞笑效果等等，这些冷幽默的幽默手法都非常契合当下年轻人的娱乐口味，赢得了观众的喜爱。
除了运用这些言语幽默元素外，《吐槽大会》对于其运用方式与程度的控制也十分讲究，它根据时段、场合、选手的特点等因素灵活运用幽默表达手法，让幽默产生更大的效果。
比如说：1、选择比较敏感的话题《吐槽大会》会选择一些比较敏感或是重大的社会话题，将其拿来吐槽，达到一种讽刺意味和嘲笑效果。
语用预设视角下《吐槽大会》中的言语幽默分析
语用预设视角下《吐槽大会》中的言语幽默分析语用预设是指在交际中对话者在语言交际过程中要根据事先形成的一系列预设假定，从而形成一种交际蕴含（Grice，1975）。
在《吐槽大会》中，喜剧演员们在表演中常常打破常规性用语，颠覆观众对语言的固有预设，从而达到出乎意料、引发笑点的效果。
在一期节目中，一位喜剧演员在表演中谈到购物的主题，他说：“女人逛街就像在采集资源和建造设施。
”这句话首先使用了“采集资源”和“建造设施”这两个与野外生存相关的词语，然后将其和女人逛街联系在一起，形成了一种出人意料的幽默效果。
这里，演员将购物这一看似平常的行为借用了在野外生存中常见的动作，打破了观众对购物的传统认知，从而产生了幽默。
在《吐槽大会》中，语用的隐喻也是常见的幽默手法。
隐喻是指通过比喻的方式表达出不同寻常的含义或引申意义，创造出一种出人意料的幽默效果。
在节目中，喜剧演员们常常用一些常见的生活场景或者事物进行比喻，达到幽默的效果。
演员谈到恋爱的话题时，说：“谈恋爱就像上厕所一样，总要等到一肚子的事才能真正放开。
”这里，演员将恋爱与上厕所进行了隐喻，形象地表达了对恋爱的感慨和调侃，引起了观众的共鸣和笑声。
通过这样的隐喻比喻，演员达到了幽默效果，让观众在笑声中对生活有了更深的思考。
语言反讽也是《吐槽大会》中常见的幽默形式。
反讽是指用对立的言辞表达出戏剧性、讽刺性、嘲弄性的含义，通过对比的手法达到幽默效果。
在《吐槽大会》中，演员们常常通过反讽的方式对社会现象、人际关系等进行调侃，引发观众的笑声。
演员谈到社交媒体时，说：“社交媒体上的朋友就像开了一辆滴滴，有时很便宜，有时却让你命中注定。
”这里，演员将社交媒体上的朋友与滴滴打车进行了反讽的比较，暗讽了社交媒体上的人际关系虚假和变化无常。
这样的反讽调侃，引起了现场观众的阵阵笑声。
语用的言语幽默在《吐槽大会》中还常常通过对常识、概念的颠覆来达到幽默效果。
通过对传统观念和固有概念的打破，演员们常常引发观众的笑声。
浅谈语用预设
浅谈语用预设摘要幽默的言语是人类日常话语中经常使用的一种语言交际形式。
从语用学预设理论出发,对英汉言语中出现的幽默进行分析和解读。
关键词语用学;英汉言语幽默;预设1幽默和预设1.1幽默概述“幽默”一词对于今天的读者来说已不陌生了。
“幽默”又称为诙谐、笑话,包括情景幽默和言语幽默。
在这里我们所讨论的只是言语幽默,如幽默故事、小笑话及小品等。
“幽默”是humor的音译,1924年由林语堂翻译过来。
言语幽默是语言的精华,是人类智慧的反映。
它具有愉悦、教育、亲善、化解等人际及社会功能。
一般而言,幽默理论和幽默研究大体可以归入三大理论范畴:社会行为角度的优越论(Superiority/Disparagement Theory),心理分析角度的释放论(Relief/Release Theory)和心理认知角度的乖讹论(Incongruity Theory)。
1.2预设理论介绍预设也叫“前提”、“先设”和“前设”,是语义学和语用学研究的重要课题之一。
最初由德国哲学家、数学家弗雷格于1892年撰写的《意义和所指》提出。
他认为“如果人们陈述某些东西,当然总要有一个预设,即所用的简单的或复合的专名有一个意谓。
”其意是说任何句子命题都存在一个明显的预设,且句子中所包含的名称有所指,即该名称所表示的对象存在。
如:“Kepler died in misery.”这一命题就预设着“存在Kepler这样一个人。
”该命题在其否定命题“Kepler didn’t die in misery.”中仍然成立。
继弗雷格之后,英国哲学家罗素及斯特劳森又先后从语义角度对预设做出了各自的见解与研究。
到了20世纪七十年代,斯托纳克尔等语言学家注意到预设和语境的密切关系,认为预设不但和语境有关,而且和发话者有关,即预设不是句子和命题之间的关系,而是发话者和语段之间的关系。
如果一个命题是发话者在特定语境中的语用预设,那么预设一定是交际双方的共知信息。
语用预设与言语幽默的生成——从发话人和受话人两个角度
- 204-校园英语 / 语言文化语用预设与言语幽默的生成——从发话人和受话人两个角度曲阜师范大学外国语学院/高爱华预设作为语用学中的一种重要理论，早已被学者们应用于各种语言现象的研究当中，如：陈新仁、王芹等学者们分析预设在广告用语中的作用；康家珑、池昌海、蔡晓丽、蒋冰清、朱军等学者研究预设理论与言语幽默产生的关系。
笔者拟从说话人和受话人两方面的角度，用英汉语语料阐述言语幽默的形成机制。
一、语用预设理论概述预设(Presupposition)也叫前提，作为一个哲学概念最早出现于德国逻辑学家、哲学家弗雷格(Gottlob Frege )的著作《意义和指称》(On Sense and Reference)(1892)，提出用预设对语义中的逻辑的现象进行解释。
Stalnaker最早提出语用预设这一概念；Keenan把预设看作话语的社会合适性所要求满足的条件；Jackendoff把语用预设看成是交际双方所共有的知识或背景；Stalnaker对语用预设做出界定：预设不但与语境有关，而且与发话者有关，他指出：“是人，而不是句子、命题或言语行为做出预设”。
Yule提出预设是一个依赖于说话人的概念，是说话人在说话之前所做的一系列设想；Locastro 认为预设是说话人话语传达的对听话人拥有的背景知识做出的假设。
魏在江提出预设三论：表达论、接受论、互动论，并在论述语用预设的接受心理与认知期待时进一步强调，表达与接受是语言对话中不可分离的两个有机组成部分，说话人于听话人作为交际双方，必然产生心理活动，完整的预设研究必须包括表达与接受两个方面。
二、预设理论与言语幽默的生成1.预设的合适性与言语幽默。
合适性是指当说话者表达自己的意图时，预设必须是受话者知道从而进行成功交际的东西。
但有时交际双方会有意无意错误的理解或使用不合适的或错误预设，可能使交流不流畅而产生幽默。
(1)查询话费。
客户：我想查一下我的话费。
营业员：对不起，一号到六号不能查询话费。
语用预设视角下《TED演讲》翻译中幽默的传递
语用预设视角下《TED演讲》翻译中幽默的传递一、本文概述本文旨在从语用预设的视角，探讨《TED演讲》翻译中幽默元素的传递问题。
语用预设作为一种重要的语言现象，在交际过程中发挥着不可或缺的作用，尤其是在幽默的生成和理解中。
在跨文化的演讲翻译中，如何有效地传递幽默元素，既考验译者的语言功底，也体现了其对文化差异的处理能力。
《TED演讲》以其独特的演讲风格和深刻的思想内涵吸引了全球观众的关注。
其中，幽默作为调节气氛、增强表达效果的重要手段，在演讲中扮演着举足轻重的角色。
然而，由于语言和文化的差异，幽默元素在翻译过程中往往难以完全保留，甚至可能导致误解或信息丢失。
因此，如何在保持原意的基础上，将幽默元素准确地传递给目标语观众，成为翻译《TED演讲》时面临的重要挑战。
本文将从语用预设的角度出发，分析幽默元素在《TED演讲》翻译中的传递问题。
我们将对语用预设和幽默的相关理论进行梳理，为后续研究奠定理论基础。
通过案例分析，我们将探讨在翻译过程中如何有效地保留和传递幽默元素，尤其是在处理文化差异和语言转换时的策略选择。
本文还将对《TED演讲》翻译中幽默传递的普遍规律进行总结，以期为未来的翻译实践提供有益的参考。
二、语用预设理论概述语用预设，又被称为语用前提，是语言学中的一个重要概念。
它指的是说话者在言语交际中为了有效地传达信息而预先设定的一些背景知识或条件。
这些预设并不是话语的字面意义，而是隐藏在话语背后的深层含义，是理解言语含义和交际意图的关键。
语用预设具有几个显著的特点。
它是语境依赖的，即预设的成立与否往往取决于具体的语境和听话者的认知背景。
语用预设具有主观性，因为预设往往是说话者根据自己的认知和理解而设定的。
语用预设还具有隐蔽性，它不像命题那样直接呈现在话语表面，而是需要听话者通过推理和理解来把握。
在翻译中，语用预设的处理尤为重要，尤其是在幽默言语的翻译中。
幽默是一种基于语境、文化和认知差异的言语表达方式，翻译时如何准确地传递源语中的幽默效果，往往取决于对源语语用预设的正确理解和恰当转换。
从语用预设看情景喜剧幽默的产生
从语用预设看情景喜剧幽默的产生语用预设，是指那些对语境敏感的、与说话人的信念、态度、意图有关的前提关系。
对预设的研究必须与语境相联系，从动态发展的角度来解释预设。
语用预设在话语中具有多种功能，它反映了说话人的语用策略和交际意图。
预设有：经济性、信息突显性、增强话语说服力和篇衔接连贯功能等；语境在语用学理论中起着重要的作用。
语境的选择是受关联原则支配的。
根据关联理论的交际原则和认知原则，每一个示意交际行为都预先设定该交际行为本身具有最佳关联性，听话者总是选择最具有可及性的语境假设来处理说话者所提供的信息。
关联理论则把关联看成是常项，把语境看做是变项。
在关联理论中，语境是一个由大脑中的一系列假设构成的心理结构体，话语的理解就是从语境中选择最相关的假设，以便使用最小认知处理努力来获得最大的语境效果，从而找到话语同语境假设的最佳关联。
因此，语境的选择是受关联原则支配的。
语境效果包括3种情况：新信息与旧信息相结合并产生语境暗含，新信息加强旧信息，新信息排除旧信息。
在语言交际过程中，随着话语信息的发展，听话者提取或建立起一系列的假设，并对它们进行处理，从而形成一个逐渐变化的认知背景。
在话语的理解过程中，新信息被处理后就会成为认知语境中的旧信息，使认知语境不断扩大或充实，供下一个新信息的处理使用。
话语就是这样给听话人提供不断变化的背景，听话者则在这样的背景下加工新命题。
电视情景喜剧广受观众喜爱的重要原因一在于其幽默，情景喜剧强调在特定的创设的情景中制造话语的幽默效果。
电视情景喜剧中的角色与观众的交流不是现场交流，缺乏现场交际双方的互动，导演在编写喜剧对白的时候头脑中已经对观众要调用的语境知识运筹帷幄，作为观众，观看了剧中对话后只有确实调用了正确的语境才能准确的理解它。
作为以制笑为目的的电视情景喜剧，编剧成功与否取决于观众能否调用正确的语境来对其中的幽默对白进行理解并因此而发笑。
因此，在编写台词的过程中，编剧自身有一个总的预设，它是编剧对观众的预先定位，包括观众的道德观念、生活常识、日常礼仪等各方面。
语用预设在英语笑话言语幽默解读中的应用
引言
语言是人们进行交流的基本工具，幽默是人们技巧性地 运用语言所达到的效果。幽默的语言是人类语言的精华，充 分体现着人类无穷的智慧。在人们的现实生活中，言语交际 是一门技术，更是一门艺术。言语交际是一门技术是因为交 际双方需要运用一些语言的技巧来实现成功的交际，而言语 交际被称为一门艺术，是因为交际双方在言语交际的过程中 通过技巧性地运用语言而体现语言的和谐之美。幽默的话 语不仅有助于实现成功的交际，更有助于人们在交际的过程 中心情愉悦，使人们之间的关系更具亲和力。因此，言语幽 默在人们的生活中起着重要的作用。言语幽默早已引起国 内外语言学家们的关注，语言学家主要利用合作原则、关联 理论、言语行为理论等理论对不同题材的语料进行分析。近 年来，语用预设为言语幽默的解读提供了一个新的视角。国 内的语言学者从语用预设的视角，以国外的情景喜剧、综艺 节目，国内的情景喜剧、电影、小品、相声为研究对象去解读 言语幽默的生成机制，英语笑话作为言语幽默的一种常见的 表现形式却很少有人研究，为了弥补理论研究的空缺以及更 加透彻、全面地解释言语幽默的生成机制，有必要从语用预 设的视角去解读英语笑话的言语幽默。本文拟运用语用预 设的三个特点去分析英语笑话言语幽默的生成机制，通过分 析，旨在揭示言语幽默的生成机制以及进一步证明语用预设
收稿日期：２０１９０５０９ 基金项目：黑龙江省教育科学“十三五”规划 ２０１８年度备案课题“大学英语教学中跨文化敏感度实证研究”（ＧＪＣ１３１８００８）以
及黑龙江省经济社会发展重点研究课题（外语学科专项）“基于‘输出驱动’和‘产出导向’的黑龙江省外语人才培养战略研究” （Ｗｙ２０１８００７Ａ）的阶段性研究成果
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语用预设与言语幽默”【论文关键词】语用预设预设的合适性可撤销性共识性言语幽默【论文摘要】幽默是以语言为媒介，根据特殊语境，运用轻巧而诙谐的语调，暗示说话者的意图，达到艺术的效果。
本文运用预设理论从语用角度分析言语幽默的生成、理解与欣赏。
一、引言幽默在人们的日常交际中不仅起着改善人际关系、调节谈话气氛的作用，而且还能体现个人的智慧与人格魅力。
幽默言语作为一种语言现象，颇受语言学界关注。
上世纪七十年代以来，语言学家对幽默的研究一般着眼于修辞格、合作原则、关联理论、言语行为、言语行为与指示语等语用原则与要素。
本文拟从语用预设（前提）理论的角度出发，尝试运用预设的共识性、合适性和可撤销性等特点来解读言语幽默。
二、预设与预设性质1、预设（presupposition）预设（presupposition）被译为“前提”、“先设”等，是源于哲学研究。
著名哲学家、逻辑学家佛雷格、罗素、斯特劳森最先对预设问题进行了研究。
20世纪60、70年代随着语义学的发展，这个概念引起了语言学界的兴趣。
下面举一个简单的例子说明预设：张三会唱歌。
这句话的预设是（以下用>>表示）：存在张三这个人。
如果这句话被否定或被质疑，仍以原句的预设为预设，这是预设的一个特征。
（徐盛桓，1993）即：张三不会唱歌。
与：张三会唱歌吗？仍>>存在张三这个人。
2、预设的性质（1）预设的共识性。
共识性也就是我们经常说的交际双方的共有信息，既可以是共同的知识体系也可以是共同的言语环境、共同的文化背景。
（2）预设的合适性。
预设合适性的一个重要依据是与特定的语言环境相协调。
具体地说，为了使预设能被交际者所理解，必须满足一定的语境条件，如参与者个人的身份、性别、年龄，他们之间的亲缘、地位关系，涉及者的状况以及其他的客观背景，等等。
（3）预设的可撤销性。
一定的语言结构可以产生预设，但是背景信息、特定语境和言语内容相斥会导致预设消失，这叫预设的可撤销性。
语用预设视角下《吐槽大会》中的言语幽默分析
语用预设视角下《吐槽大会》中的言语幽默分析《吐槽大会》是一档以幽默和调侃为主打的节目，通过对社会现象和人物进行吐槽，引发观众的共鸣和笑声。
在语言学的角度下，我们可以从语用预设的视角来分析《吐槽大会》中的言语幽默。
我们需要了解语用预设是指语言交际中的一种隐含信息，它是根据与对话者之间的共有知识、社会文化和交际背景而产生的，是对话者在对话过程中对信息的假设或期待。
在《吐槽大会》中，观众和主持人之间存在着共有的社会文化和交际背景，因此节目中的言语幽默往往建立在这种语用预设之上。
言语幽默的产生依赖于语用预设的破坏和重建。
在《吐槽大会》中，喜剧演员们通过对社会现象和人物进行调侃和讽刺，往往是基于对观众的共有知识和社会文化进行的破坏和重建。
他们通过夸张、讽刺和反讽等手法，打破了观众的语用预设，让他们感到突然和意外，从而引发笑声。
言语幽默还需要考虑到观众的反应和情感体验。
在《吐槽大会》中，观众往往是喜剧演员们言语幽默的直接对象，他们在节目中扮演着被调侃和取笑的角色，通过对言语幽默的接受和反应，产生出笑声和愉悦的情感体验。
而观众则是喜剧演员们言语幽默的间接对象，他们通过观看和听取喜剧演员们的讽刺和调侃，产生出共鸣和认同的情感体验。
通过语用预设的视角分析《吐槽大会》中的言语幽默，可以更加深入地理解其产生和效果。
喜剧演员们通过对语用预设的破坏和重建，创造出一种幽默的语境，引发观众的笑声和情感体验。
观众也通过对言语幽默的接受和反应，体验到一种共鸣和认同的情感体验。
这种通过语用预设构建的幽默语境，不仅可以促进社会和文化的交流，还可以提升节目的趣味性和吸引力，让观众在笑声中获得愉悦和快乐。
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【论文关键词】语用预设预设的合适性可撤销性共识性言语幽默【论文摘要】幽默是以语言为媒介，根据特殊语境，运用轻巧而诙谐的语调，暗示说话者的意图，达到艺术的效果。
本文运用预设理论从语用角度分析言语幽默的生成、理解与欣赏。
一、引言幽默在人们的日常交际中不仅起着改善人际关系、调节谈话气氛的作用，而且还能体现个人的智慧与人格魅力。
幽默言语作为一种语言现象，颇受语言学界关注。
上世纪七十年代以来，语言学家对幽默的研究一般着眼于修辞格、合作原则、关联理论、言语行为、言语行为与指示语等语用原则与要素。
本文拟从语用预设（前提）理论的角度出发，尝试运用预设的共识性、合适性和可撤销性等特点来解读言语幽默。
二、预设与预设性质1、预设（presupposition）预设（presupposition）被译为“前提”、“先设”等，是源于哲学研究。
著名哲学家、逻辑学家佛雷格、罗素、斯特劳森最先对预设问题进行了研究。
20世纪60、70年代随着语义学的发展，这个概念引起了语言学界的兴趣。
下面举一个简单的例子说明预设：张三会唱歌。
这句话的预设是（以下用>>表示）：存在张三这个人。
如果这句话被否定或被质疑，仍以原句的预设为预设，这是预设的一个特征。
（徐盛桓，1993）即：张三不会唱歌。
与：张三会唱歌吗？仍>>存在张三这个人。
以上分析主要是从语义角度，即在句子语义结构层面上展开（何自然、陈新仁，2002：140），而语用学范畴下对预设（前提）的理解和定义主要有三种：第一种看法认为“前提是说话者传递交际意图时对其意图的传递所作的设定”；第二种看法认为“语用前提是有效实施言语行为必须满足的恰当性条件”；第三种看法认为语用前提指“交际双方所共有的知识”（何自然，2002：141）语用预设是从语用（使用语句的语境及说话人的身份、知识背景等）上分析预设。
它包括这样三个要素：说话人a通过话语s预设命题s’。
2、预设的性质（1）预设的共识性。
共识性也就是我们经常说的交际双方的共有信息，既可以是共同的知识体系也可以是共同的言语环境、共同的文化背景。
（2）预设的合适性。
预设合适性的一个重要依据是与特定的语言环境相协调。
具体地说，为了使预设能被交际者所理解，必须满足一定的语境条件，如参与者个人的身份、性别、年龄，他们之间的亲缘、地位关系，涉及者的状况以及其他的客观背景，等等。
（3）预设的可撤销性。
一定的语言结构可以产生预设，但是背景信息、特定语境和言语内容相斥会导致预设消失，这叫预设的可撤销性。
（4）语用预设的非规约性。
非规约性指的是语用含义并不是话语包含的语词本身所体现的意义，或者它并不是话语的字面意义，而是根据特定的话语环境推导出来的意义。
[!--empirenews.page--] 三、语用预设与言语幽默1、取消语用预设的共识性产生幽默共识性的存在保证了交际的有效性。
假如言语交际双方具有共有知识，那么预设对于听话人具有可接受性；反之，往往不能使有效信息顺利传达，在言语交际中产生障碍，导致“不和谐”现象的出现，产生幽默效果。
如：小张邀请好友晚上去他家吃饭，好友答应如果不去看女友就来。
傍晚，小张打电话给好友：“在干吗？”“准备出发”“好，快点，我们都在等你”“不，我出发去看女朋友。
”此处幽默效果的诱发因素就是基于取消了预设共识性，小张理解的“准备出发”是去他家，而好友指的是出发去看女朋友。
2、取消预设的合适性产生幽默预设的合适性要和语境相连，如果忽视语境原因，故意使用错误的预设，就可以达到正常交际以外的某种交际目的。
比如：“台上的唐太宗怎么戴块手表？”“人家是皇上，弄块手表还不容易？”——转引自康佳珑《语用生幽默，预设出神力》在这段幽默中，答语预设了唐代是有手表存在的，这个预设极其可笑。
在几千年前的唐朝，言语的发出者处于对舞台表演细节上疏忽的不满而故意使用了错误的预设，即产生了幽默效果，又有力地达到了嘲讽的效果。
3、利用预设可撤销性产生幽默预设的可撤销性指含有预设的话语在前面出现后，发话人后来又补充否定了这个预设，导致预设的废止。
发话人有时就会有意或无意地设置这种悬念性预设，然后通过预设的否定或与预设相冲突的话语，制造幽默。
看下面一个著名小品中的
片段：一个访客到交警家里送礼，结果只有领导的爸爸在家，访客说：“大伯，那么这东西就交给您了！”老父亲回答：“不能要，绝对不能要。
我告诉你，我儿子在家也不能收，这点我相信，他比较随根，我从来就没收过礼。
也没人送啊！”——赵本山小品《门神》这里，有人给老人的儿子送礼，老人坚决不收，他自己说就从来没有收过礼物，这就预设着有人给他送过礼，“从来”这个预设触发语预设这样的事情也不止一次发生，这样的预设给人们心理上传达的信息是：老人也是个不小的领导，经常遇到给他送礼的事情，可他公正廉洁，不收受贿赂，正当人们得到这样的信息而对老人敬佩和期待他说出什么豪言壮语时，老人却说了一句“没有人给我送啊！”让前边的预设撤销，人们根据预设而来的所有心理期待扑空，所有的联想和思考都做了无用功，所有的不和谐都变成了理所当然，唯一的方式也只有放声大笑了。
四、运用语用预设鉴赏言语幽默幽默语言的形成是复杂的、多渠道的、全方位的，是综合的语言艺术。
幽默言语的产生一方面离不开曲折而含蓄的语言表达方式，另一方面离不开特定的民族文化、历史和社会自然环境。
因此理解和欣赏幽默必须要求具备较强的语言能力和语用推理能力。
当我们听到或看到一则幽默时，实际上是这样一个过程：幽默的发出（预设）——分析推理过程——幽默的接受（与事实相符与否），其中这分析推理过程也是人们利用所掌握的各种知识来理解的过程，包括我们分析语用预设的共识性、可撤销性、合适性等。
[!--empirenews.page--] 五、结语幽默是人们生活中不可缺少的一部分，少了幽默，生活平淡无趣，作为现代人有幽默感、有欣赏幽默的能力很重要。
当然我们还可以从预设的其他角度来讨论幽默现象的产生。
例如：焦点转移、语义模糊等现象都可能影响预设而产生出幽默话语。
本文试图为幽默与语用预设的关系研究提供一个新的视觉，与读者共享。