《掌声》第二课时PPT课件

就在英子刚刚站定的那一刻，教 室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈 而持久。
故事讲完了，教室里又响起 了热烈的掌声。
我永远不会忘记那掌声，因为它 使我明白，同学们并没有歧视我。大 家的掌声可以给我极大的鼓励，使我 鼓起勇பைடு நூலகம்微笑着面对生活！
-----英子
是啊，人人都需要掌声，特别 是当一个人身处困境的时候。让我们 珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记 把自己的掌声献给别人。
同学们给了小英几次掌声？ 用横线划出描写掌声的句子。
就在英子刚刚站定的那一刻，教 室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈 而持久。
故事讲完了，教室里又响起 了热烈的掌声。
就在英子刚刚站定的那 一刻，教室里骤然间响起了 掌声,那掌声热烈而持久。
轮到英子的时候，全班同 学的目光一齐投向了那个角落， 英子立刻把头低了下去。
默读第3自然段的后半部分，思考： 1.第二次掌声在什么时候响起来的？ 掌声前 后英子的神态动作有什么变化？
2. 掌声里除了有同学们对英子的鼓励外，还 有什么？
故事讲完了，教室里又 响起了热烈的掌声。
故事讲完了，教室里又 响起了热烈的掌声。
英子向大家深深地鞠了一 躬，然后，在掌声里一摇一晃 地走下了讲台。
就在英子刚刚站定的那 一刻，教室里骤然间响起了 掌声,那掌声热烈而持久。
一天，老师让同学们轮流上讲台讲故事。 轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了 那个角落，英子立刻把头低了下去。老师是刚 调来的，还不知道英子的情况。
英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来， 眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一 摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那 一刻，教室里骤然响起了掌声，那掌声热烈而 持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了 下来。
单元回顾
爱是一阵热烈的掌声， 爱是一种友善的话语， 爱是大雨中的一把花伞， 爱是黑暗中的一支蜡烛， 爱是炎炎夏日一缕清凉的风， 爱是寒冷冬天一杯温热的茶。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
轮到英子的时候，全班 同学的目光一齐投向了那个 角落，英子立刻（ ）地 把头低了下去。
英子犹豫了一会儿，慢吞吞地 站了起来，眼圈红红的。
英子犹豫了一会儿，慢吞吞地 站了起来，眼圈红红的。在全班同 学的注视下，她终于一摇一晃地走 上了讲台。
英子犹豫了一会儿，慢吞吞地 站了起来，眼圈红红的。在全班同 学的注视下，她终于一摇一晃地走 上了讲台。
感谢你的到来与聆听
学习并没有结束，希望继续努力
Thanks for listening, this course is expected to bring you value and help