QC七大手法之柏拉图制作

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QC七大手法-柏拉图

94.59%
97.68%
100.00% 100.00% 80.00%
69.40%
60.00%
500
162
0
不良数不良率累计不良率
隔音垫 898
69.40% 69.40%
顶蓬 162 12.52% 81.92%
40.00%
83
后搁板 83
6.41% 88.33%
81
备胎盖板 81
6.26% 94.59%
40
地毯 40
3.09% 97.68%
20.00%
30
其它 30
2.32% 100.00%
0.00%
OHP- 9
举例
无锡吉兴2007年度制程报废不良统计--按因素别分
1200 1000
800
82.92%
798
61.67%
600
400 200
275
0
料
机
90.80%
97.99%
100.00%100.00% 80.00%
柏拉图（六）
• 效果确认的柏拉图制作要决
1. 必须两个柏拉图并排，分为改善前与改善后。
2. 收集数据的期间和对象必须一致。 3. 季节性的变化应列入考虑。 4. 对於改善项目以外的要因也要加以注意。
OHP- 8
举例
无锡吉兴2007年度制程报废不良统计---
按产品别分
1000
898
81.92%
88.33%
60.00%
40.00%
102
人
93
法
26
环
20.00% 0.00%
OHP- 10
数据。 3.记入图表纸。 4.计算累计比率。 5.标记代表意义。 6.记上累计值，并用线连接。 7.机入柏拉图的主题及相关资料。

QC七大手法-柏拉图

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柏拉图(Pareto Diagram)
• 三、柏拉图的应用
–作为降低不合格的依据：想降低不合格率，先绘柏拉图看看。
–决定改善目标，找出问题点。 –确认改善效果(改善前、后的比较)。
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柏拉图(Pareto Diagram)
• 四、练习题
–20xx年XX省因车祸死亡的人数达到12000人，
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柏拉图(Pareto Diagram)
170
153
不 136
合格
数
119 102
85
68
51
34
17
0
不合格项目收敛他
不良
100%
90%
80%
累计
70% 影
60% 响
50% 度
40%
(% )
30%
20%
几何白平衡敲闪无书面书面其 10%
失真不良
倾斜
工程:电气检查总检查数:1450 总不合格数:170 期间:82年8月5日 ~9日检验者:王胜利绘图者:李四
PAGE 6
柏拉图(Pareto Diagram)
• 一、柏拉图的定义
–柏拉图是为寻找影响产品质量的主要问题，即在影响产品质量的诸多问题中确定关键的少数的一种方法。
–柏拉图是美国品管大师朱兰博士(Joseph Juran)运用意大利经济学家柏拉图(Pareto) 的统计图加以延伸所创造出来的。
–所有数据不可只考虑平均，须根据数据的来龙去脉，考虑适当分类——分层法 (Stratification)。
PAGE 4
QC七大手法浅说-3
–并非对所有原因采取措施，而是先从影响较大的2~3项采取措施，即所谓管理重点—— 柏拉图(Pareto Dragram)。

QC七大手法-4柏拉图

480
480
480
29
解:
工作内容催料A
8月份统计表
时数 153 89 85 51 43 40 19 累计时间 153 242 327 378 421 461 480 影响比率 % 31.9 18.5 17.7 10.6 9.0 8.3 4.0 累计影响比率 % 31.9 50.4 68.1 78.7 87.7 96.0 100.0
17
3、确认改善效果(改善前后比较): 采取改善对策后，重绘一次柏拉图，如采取的对策有效，柱形图的高度会降低，且横轴的不合格项目及顺序会变动。 (1)把改善前后的柏拉图排列在一起，即可评估其改善成效。 (2)确认改善效果时，应注意下列三点: a.柏拉图收集数据的期间及对象要一致。 b.对季节性的变动应列入考虑。 c.对于对策外之要因，也应加以注意，以免疏忽。
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100% 170 90% 累 153 不 80% 计合 136 70% 影格 119 60% 响数 102 50% 比 85 40% 例 68 30% (%) 51 20% 34 10% 17 0 不合格项目收敛几何白平衡敲闪无画面画面其他不良失真不良倾斜工程:电气检查总检查数:1450 总不合格数:170 期间:10年3月5日~9日检验者:王** 绘图者:李*
不良项目
收敛不良几何失真白平衡敲闪
无画面
画面倾斜其他
11
不良
步骤6:绘累计比率。 (1)纵轴右边绘折线终点为100%。 (2)将0~100%间分成10等分，把%的分度记上(即累计影响比例)。 (3)标出前三项(或四项)之累计影响比例是否>80%或接近80%。
12
170 153 不 136 合 119 格 102 数 85 68 51 34 17 0 收敛不合格项目 . 不良

QC(旧)七大手法之三——柏拉图

QC （旧）七大手法之三——柏拉图一．定义柏拉图，又称排列图、主次因素图、主次因素分析图或巴雷特图、帕莱托图、帕累特图、帕累托图（Vilfredo Pareto ，1848.7.15－1923.8.19出生在巴黎，卒于瑞士，早年学习自然科学，1868年在都灵大学获工程博士学位，毕业后从事一段工程技术工作，1889年转向研究经济学，1893年任瑞士洛桑大学政治经济教授，1906年后致力于社会学研究）。

柏拉图最早由意大利经济学家Vilfredo Pareto 于1897年在研究19世纪英国社会财富分布状况时，曾用数学的方式表达了收入分配不平等和不均匀的程度而得名，他发现19世纪的英国不到20%的人（即少数人）占有（拥有）超过80%的社会财富（即大量财富），也即著名的20/80或80/20或二八原理(则)。

即80%的结果源于20%的原因。

80/20原理由“混沌理论”得到了解释。

1907年美国经济学家（M〃O〃Lorenz 洛兰茨）又以累计曲线图的形式表示出与之相似的理论（社会所得指数法则）。

两位学者都指出：“世界上大部分财富都集中在很少的一部分人手中”。

1930年美国的品质大师朱兰（J〃M〃Juran）是第一个确认这个“关键的少数和次要的多数”现象的普遍性的人，创造出了“Vital Few，Trivial Many” 名词，并将这一普遍法则命名为“帕累托原理”或“二八原则”，同时也是第一个将此原理应用于质量管理的人（1951～1956年），作为质量改善活动中寻找主要因素的一种工具（即认为影响一个质量问题有很多，其中总有少数原因对质量问题起决定性作用，称为关键的少数）。

亦即从哪里入手解决质量问题，其经济效果最好（即在生产过程中，影响质量的因素常常不止几个，而是十几个，甚至几十个，在这些纷繁庞杂的众多因素中，迅速、准确地找出主要因素的最有效方法就是“柏拉图法”。

它有利于企业抓住关键因素，用有限的资源解决更大的问题，取得更好的经济效益）。

QC七大手法之六(柏拉图)

好消息
• 80/20法則是反直覺的。 • 證明到處是大量的浪費，不論是在自然界
、商業界、在社會中、以及自己的生活裡。
– 多數，只能造成少許影響。 – 少數，卻造成主要及重大的影響。
• 產出或報酬是由少數的原因、投入和努力所產生的。
分组演练
请运用柏拉图小组内讨论并设计出一份柏拉图。
泡罩工序 2月份不良品统计表单位：支
收集數據. 3.記入圖表紙並且依數據大小排列畫出
柱形. 4.點上累計值並用線連結 5.記入柏拉圖的主題及相關資料.
作法: 不良率
某产品2月份制程不良柏拉图分析 100%
累計影響度
注意事項:
A B C DE
項目制作者：三毛
• 1. 橫軸按項目別,依大小順序由高而低排列下來,“其他”項排末位.
你的直覺
• 所有的原因大致上是一樣重要。 • 所有顧客一樣重要。 • 所有生意、每種產品、每分利潤都一樣好。 • 某範圍的所有員工大致有等同價值。 • 我們過的每天、每星期都同樣重要。 • 所有朋友對我們一樣重要。 • 所有諮詢或電話都應一視同仁。 • 所有問題都有一大堆原因，不值得產出
報酬
結果
事實勝於雄辯
• 20%的產品或客戶，涵蓋了約80%的營業額。 • 20%的罪犯，佔了所有罪行的80%。 • 20%的駕駛人，引起80%的交通事故。 • 20%的孩子，達到80%的教育水準。 • 20%的地毯面積，有著80%的磨損。 • 80%的時間裡，你穿的是你所有衣服的20% 。
谢谢聆听期望对您有所助益
Q&A
教育費
交際費其他合計
出支金額 10,250 5,000 3,750 2,000
1,000 3,000 25,000

QC七大手法-柏拉图

目录1 –数据与图表2-常用统计分析方法概述3 -检查表（Check Sheets）4-柏拉图（Pareto Diagram）5-因果图（Cause & Effect Diagram）6 -散布图（Stratification）7 -分层法（Scatter Diagram）8 -直方图（Histogram）9 -控制图（Control Chart）柏拉图，排列图，帕累托图（Pareto Diagram）---发现问题的重心抓住一切，就等于失去所有；善用柏拉图，顺利掌握重点。

柏拉图的由来意大利经济学者V.Pareto分析其社会经济结构，发现一个规律“80%的社会财富掌握在20%的人手中”，称之为“柏拉法则”；柏拉法则---“关键的少数，次要的多数”美国经济学者M.O.Lorenz使用累积分配曲线来描绘“柏拉法则”，即经济学上所称之劳伦兹（Lorenz）曲线；美国J.M.Juran将Lorenz曲线应用到品质管理上，同时创出“Vital Few，Trivial Many”（重要的少数，琐细的多数）的名词，并将此现象定为“柏拉图原理”；品管圈创始人石川馨博士将柏拉图运用到品管圈活动中，使之成为品管七大手法之一；柏拉图的定义及使用时机1. 定义根据所搜集的数据，按不同区分标准加以整理、分类(按其大小顺序排列)，找出占最大比率之原因、状况或位置及其影响程度的图形；2. 柏拉图使用时机2.1 掌握问题点(抓住关键因素)2.2 找出原因（解决主要问题）2.3 效果确认（改善前、后之比较）柏拉图的应用品质管理：不良品数，损失金额，客诉项目，抱怨次数，返修品数……时间效率：作业的效率，故障率、修理时间……价格成本：材料单价，产品成本……社会治安：犯罪率、件数、年龄别……医疗保健：病因，职业病患，门诊科别……客户服务：客诉件数、处理时间、不良品数……业务销售：销售项目，销售区域……项目：电子件焊接不良分布柏拉图日期：2012.12.10～2013.1.14制图：###柏拉图的构成•确认柏拉图调查目的，决定数据的分类项目；•决定收集数据的期间及方法，并收集数据；•整理数据，制作统计表；•画出柱状图，绘制累计曲线；•记入必要的事项；•决定改善目标，找出问题点；1.确立调查目的，决定数据的分类项目（层别法）制作柏拉图时，首先确立柏拉图调查的目的或意图；一般的分类先从结果分类上着手，以便洞悉主要问题之所在；然后再进行原因分类，分析出问题产生之原因，以便采取有效的对策。

QC七大手法之检查表、层别图、柏拉图、鱼骨图

流程优化
在流程优化中，可以使用鱼骨图来分析流程中存在的问题，并制定相应的优化方案。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
它通常以树状图或组织结构图的形式呈现，将问题分为不同的层次和类别，每个层次都有其特定的属性和特征，有助于识别问题的根本原因和潜在影响因素。
层别图的制作方法
确定需要分析的问题或状况，明确分析的目的和范围。
对层别图进行审查和完善，确保其准确反映问题的本质和层次关系。
使用图形化工具（如Visio、 PowerPoint等）绘制层别图，清晰地展示各层级之间的关系和层次结构。
测等。
市场调研
用于市场调研和消费者调查，如消费者满意度
调查、竞品分析等。
其他领域
适用于任何需要进行数据收集和检查的领域，如医疗诊断、安全检查
等。
02 层别图
层别图的基本概念
层别图是一种将复杂问题或状况进行层次化分解的图表工具，通过将信息按照不同的属性或特征进行分类，帮助分析人员更好地理解和掌握问题的本质。
柏拉图的制作方法
确定分类
将数据按照重要性和影响程度进行分类，确定哪些因素是关键因素，哪些是次要因素。
制作图表
使用条形图的形式制作柏拉图，横轴表示项目或类别，纵轴表示数值或频率。
收集数据
收集与问题相关的数据，并确定数据的来源和可靠性。
数据排序
将数据按照大小进行排序，关键因素通常排在前面。
鱼骨图可以帮助团队成员更好地理解问题的根本原因，并集中注意力寻找解决方案。它有助于激发集体智慧，促进团队合作和交流。
鱼骨图的制作方法
确定问题或结果
明确问题的核心，并将其作为鱼骨图的起点。

QC七大手法--柏拉图实例

137 151 147 152 144147 142 142 150 150127 162 160142 140143 126 152 147 149 ………… ……… … … … ……… … … ………… …
… … … … … … … … … …. … … … … … … … … … …
… … … … … … ... … … … … … … … … … … … … …
………… ……… … … … ……… … … ………… … .
………… ……… … … … ……… … … ………… …
………… ……… … … … ……… … … …
………
170
最大值
… 124 … … … … … … … … … … … … … … … … … … 最小值
D.決定組距: 組距=全距/組數
規格執行文件
開始研究證上崗
教育訓練 140hr/人/年
度94%
應用QA Network 衝件CSI
他山之
干部學習FMEA
改善品質石檢討
IPQC與FQC 交叉擔綱
記錄稽核
隨時問題反饋規格問
每日始業點檢點檢結
題反饋
果反饋
模具問
來料問
推動模每日IPQC 題反饋題反饋
具稽核作業點檢
每周品質
QIT活動 10次以上
• 定義:根據所搜集之數據,按不良原因、不良狀況、不良發生位置等不同區分標準,以尋求占最大比率之原因, 狀況或位置的一种圖形.
不良率
作法:
100%
累計影響度
A B C D E 項目注意事項: • 1.橫軸按項目別,依大小順序由高而低排列下來,“其他”項排
末位. • 2.次數少的項目太多時,可歸納成“其他”項. • 3.前2～3項累計影響度應在70%以上. • 4.縱軸除不良率外,也可表示其他項目.

品管(QC)七大手法之排列图(柏拉图)

什么是排列图法定义:根据所搜集之数据,按不良原因、不良状况、不良发生位置等不同区分标准,以寻求占最大比率之原因,状况或位置的一种图形.排列图法，又称主次因素分析法、柏拉托（Pareto）图法，它是找出影响产品质量主要因素的一种简单而有效的图表方法。

1897年意大利经济学家柏拉图（1848---1923）分析社会经济结构，发现80%的财富掌握在20%的人手里，后被称“柏拉图法则”。

1907年美国经济学家劳伦兹使用累积分配曲线描绘了柏拉图法则，被称为“劳伦兹曲线”。

1930年美国品管泰斗朱兰博士将劳伦兹曲线应用到品质管理上。

排列图是根据“关键的少数和次要的多数”的原理而制做的。

也就是将影响产品质量的众多影响因素按其对质量影响程度的大小，用直方图形顺序排列，从而找出主要因素。

其结构是由两个纵坐标和一个横坐标，若干个直方形和一条折线构成。

主要纵坐标表示不合格品出现的频数（出现次数或金额等），次要纵坐标表示不合格品出现的累计频率（如百分比表示)，横坐标表示影响质量的各种因素，按影响大小顺序排列，直方形高度表示相应的因素的影响程度（即出现频率为多少），折线表示累计频率（也称帕累托曲线）。

通常累计百分比将影响因素分为三类：占0%～80%为A类因素，也就是主要因素；80%～90%为B类因素，是次要因素；90%～100%为C类因素，即一般因素。

由于A类因素占存在问题的80%，此类因素解决了，质量问题大部分就得到了解决。

为了方便理解，下图是对某酒杯制造厂对某日生产中出现的120个次品进行统计，做出排列图，如下图所示：帕累托图排列图的作用1、作为降低不良依据。

2、决定改善的攻击目标。

3、确认改善效果。

4、用于发现现场的重要问题点5、用于整理报表或记录。

6、可作不同条件的评价。

排列图的使用排列图的使用要以层别法为前提，将层别法的项目从大到小的进行排列，再加上累积值的图形。

适用于计数值统计，帮助我们抓住关键的少数及有用的多数，又称ABC图。

Qc七大手法之柏拉图

学海无涯苦作舟
•品管七大手法—柏拉圖(Pareto)
•57.14%
•91.07% •85.27%
•76.34% •66.96%
•94.64%
•98.21% •99.11%
•32.59%
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
•品管七大手法—柏拉圖(Pareto)
•四、柏拉圖的製作方法步驟
• 步驟1:確立調查目的
• (2)各柱的寬度相同,柱與柱之間不要格間隙.如例題的圖示.(在圖上不 SHOW出累積不良率)
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
•品管七大手法—柏拉圖(Pareto)
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
•品管七大手法—柏拉圖(Pareto)
• 步驟5:填入累積和曲線
• (1)一面看累積和縱ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的刻度,一面將各項目的累積和,點在柱右端延長
•
•
•品管七大手法—柏拉圖(Pareto)
•二、柏拉圖的由來
• 義大利經濟學家(V .Pareto) 於1897年分析社會經濟結構時,赫然發現國民所得的大部份均集中於少數人身上,於是將所得大小的關係加以整理, 發現可以以一定的方程式來表示,稱為“柏拉圖法則”。
• 1970年美國經濟學者M.O Lorenz 使用累積分配曲線來描繪“柏拉圖法則”,也就是經濟學所講的勞倫茲(Lorenz)曲線。
Qc七大手法之柏拉图
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
2020年4月13日星期一
•品管七大手法—柏拉圖(Pareto)
•一、前言 •二、柏拉圖的由來 •三、柏拉圖基本概念 •四、柏拉圖的製作方法步驟 •五、柏拉圖的製作注意事項 •六、柏拉圖更巧妙的使用方法 •七、習題練習
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

QC七大手法-柏拉图之运用

open導致Focus不良或導致Focus不良或RF ( 注:13Pin & 16Pin open導致Focus不良或RF 不良經SPDH改善后由9 SPDH改善后由 Level 不良經SPDH改善后由9月份不良率 27ppm 5ppm )
Focus不良 Jitter値： 9ns以下ディスク読めない R F Level： 0.9V ～1.35V P P バランス切換遅いその他Ｔｏｔａｌ
QC七大手法之柏拉圖 QC七大手法之柏拉圖運用及制作
定義
用途
制作
實踐
PS1 裝配品保羅應軍
目錄: 目錄
一.什麼叫作柏拉圖呢? 什麼叫作柏拉圖呢? 二.柏拉圖有什麼用途? 柏拉圖有什麼用途? 三.如何制作你滿意的柏拉圖? 如何制作你滿意的柏拉圖? 四.學員現場小試牛刀
一.什麼叫作柏拉圖呢? 什麼叫作柏拉圖呢? 根據搜集的數據,以不良原因,不良狀況, 根據搜集的數據,以不良原因,不良狀況, 不良發生的位置,客戶抱怨種類, 不良發生的位置,客戶抱怨種類,或安全事故等項目別分類, 事故等項目別分類,計算出各分類項目所占之比例按照大小順序排列, 所占之比例按照大小順序排列,再加上累積值的圖形. 累積值的圖形.
秘笈2: 秘笈2: 在y軸處點右鍵出現坐標軸格式畫將主y 面,將主y軸坐標高度設成與總不良率值相同
修善第二步: 修善第二步: 同上步修改次y軸參數
這樣你就在很短的時間內完成了你所要作的東東了! 完成了你所要作的東東了
四.學員現場小試牛刀
每人試舉例制作一張柏拉圖
THE31 28 9 34 309
10 月実績 112 86 20 35 20 5 26 304
占有率 36.8% 28.3% 6.6% 11.5% 6.6% 1.6% 8.6% 100.0%

QC七大手法经典解析

对此，应如何作分层法分析？并说明分层类别。分析应如何后尾灯不亮？
月份 7月 8月 9月 10月 11月 12月
三）特性要因图绘图时应注意事项
1）集合有关全员知识与经验。 2）利用脑力激荡法。 3）寻找要因时依5W1H(what/why/where/when/who/how) 方法自问自答及依6M1E探索。 4）以事实为依据, 多利用过去资料及Know How。 5）对要因彻底深入分析追根究底。 6）把要因层别。 7）要标明品名、工程别、作成日期、操作者等。
QC七大手法经典解析
QC 七大手法第一招: 查检表集数据第二招: 柏拉图抓重点第三招: 散布图看相关第四招: 因果图追原因
QC七大手法简介
一、检查表（数据采集表）
典型检查表
一）定义
检查表示使用简单易于了解的标准化表格或图形，作业时仅需填入规定检查记号，再加以统计汇整其数据，即可提供量化分析或对比检查用。系统地收集资料和累积资料，确认事实并对资料进行粗略的整理和简单分析的统计图表。
六）检查表的应用（1）
检查表制作完成后，要让使用者了解，并且作在职训练，使用检查表时应注意下列事项并适时反映。 1)搜集数据要细心、客观，数据是否代表事实？ 2)数据是否集中在某些项目，而各项目间差异为何？ 3)某些事项是否因时间的变化而有所变化？ 4)如有异常，应马上追究原因，并采取必要措施。 5)检查的项目应随着作业的改善而改变。 6)由使用的记录即能迅速判断、采取行动。
分类的项目必须合乎问题的症结，一般的分类先从结果分类上着手，以便洞悉问题之所在；然后再进行原因分类，分析出问题产生之原因，以便采取有效的对策。将此分析的结果，依其结果与原因分别绘制柏拉图。
步骤2: 决定收集数据的期间；并按分类项目，在期间内收集数据。