餐饮服务礼仪之语言艺术讲义
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服务语言=会说
1、清楚亲切、准确(注意目光的应用,传递信息的同 时表达尊重) 2、认真聆听,启发顾客说(准确到位的服务) 3、千万不要与顾客争辩(胜了道理,败了心情,失去 和谐)
顾客永远是对的,解决问题的关键是使 顾客满意。
有声服务
1、音量适中(小—听不见,没自信; 大—闹,没礼貌)
2、吐字清晰,普通话服务(特色店除 外)
厌烦
——通过表情、语言等表现出来
四 “到”
眼到:随时巡查,主动服务 口到:及时回应,重视尊重 身到:行动迅速,快字当头 意到:微笑服务,真诚至上
称谓语(恰当\清楚\亲切\灵活) 问候语(注意时间场合\把握时机\配 合肢体语言) 征询语(注意时机\语气\语调) 答谢语(客人表扬\帮助;客人批评不 是争辩而是致谢) 道歉语(把提醒道歉当成口头禅) 推销语(用选择疑问句)
问候语
注意时间场合:进门;出门…… 把握时机:“三米原则”
与客人距离三米时(视线范围)目光交流 与客人距离1.5米时(有声服务)
餐饮服务礼仪之语言艺来自百度文库讲义
路漫漫其悠远
少壮不努力,老大徒悲伤
教学目标
服务语言是服务人员素质的直接体现。 语言是一种有能量的符号。 1、按形式上要求 2、按程序上要求 3、服务语言分类 4、服务五忌
1、按形式上语言艺术应该注意的问题
恰到好处 点到为止
◇服务语言≠讲课不得(传递的是服务—传授的是知识) ◇ 服务语言≠说服≠能说(不在于显示你的说话能力) ◇ 说话能手≠服务能手
不只为事道歉,还可为心情道歉 不只为自己道歉,还可为同事、饭店、老板道歉
开口道歉
将道歉养成习惯,一方面体现宽容大度,一方面查 找不足,提高自己。
客人呼唤有回应声
随时巡察,最好的服务是不要等到呼唤 (主动服务),以利于营造良好的就餐 环境) 及时回应,表示尊重和重视,并要做到 边回应,边行动.
3、服务语言分类
2、按程序上语言艺术应该注意的问题
来有欢迎声,去有道别声 客人帮忙或表扬有致谢声 服务不周有道歉声 服务之前有提醒声 客人呼唤有回应声 在店中不论任何时候,见面有问候声 不只是把顾客看成是上帝,更要把顾客 看成是家人.
如何开口道歉?
真诚道歉(不真诚道歉=逃避责任) 换位思考(只有换位思考才能体会到对方的感受) 明确自己对对方造成的伤害
配合肢体语言:点头\微笑\鞠躬……
征询语
什么时候征询? 如何征询?
用疑问句代替陈述句 用祈使句代替反问句 少用命令\多用建议
四、服务五忌
旁听
——客人交谈时不旁听不窃视更不能插嘴
盯瞅
——服饰新奇、长相举止怪异忌久视或品头论足
窃笑
——不随意窃笑、不交头接耳,不品评客人言论
口语化
——“你要饭吗?”“要单间儿吗?”
1、清楚亲切、准确(注意目光的应用,传递信息的同 时表达尊重) 2、认真聆听,启发顾客说(准确到位的服务) 3、千万不要与顾客争辩(胜了道理,败了心情,失去 和谐)
顾客永远是对的,解决问题的关键是使 顾客满意。
有声服务
1、音量适中(小—听不见,没自信; 大—闹,没礼貌)
2、吐字清晰,普通话服务(特色店除 外)
厌烦
——通过表情、语言等表现出来
四 “到”
眼到:随时巡查,主动服务 口到:及时回应,重视尊重 身到:行动迅速,快字当头 意到:微笑服务,真诚至上
称谓语(恰当\清楚\亲切\灵活) 问候语(注意时间场合\把握时机\配 合肢体语言) 征询语(注意时机\语气\语调) 答谢语(客人表扬\帮助;客人批评不 是争辩而是致谢) 道歉语(把提醒道歉当成口头禅) 推销语(用选择疑问句)
问候语
注意时间场合:进门;出门…… 把握时机:“三米原则”
与客人距离三米时(视线范围)目光交流 与客人距离1.5米时(有声服务)
餐饮服务礼仪之语言艺来自百度文库讲义
路漫漫其悠远
少壮不努力,老大徒悲伤
教学目标
服务语言是服务人员素质的直接体现。 语言是一种有能量的符号。 1、按形式上要求 2、按程序上要求 3、服务语言分类 4、服务五忌
1、按形式上语言艺术应该注意的问题
恰到好处 点到为止
◇服务语言≠讲课不得(传递的是服务—传授的是知识) ◇ 服务语言≠说服≠能说(不在于显示你的说话能力) ◇ 说话能手≠服务能手
不只为事道歉,还可为心情道歉 不只为自己道歉,还可为同事、饭店、老板道歉
开口道歉
将道歉养成习惯,一方面体现宽容大度,一方面查 找不足,提高自己。
客人呼唤有回应声
随时巡察,最好的服务是不要等到呼唤 (主动服务),以利于营造良好的就餐 环境) 及时回应,表示尊重和重视,并要做到 边回应,边行动.
3、服务语言分类
2、按程序上语言艺术应该注意的问题
来有欢迎声,去有道别声 客人帮忙或表扬有致谢声 服务不周有道歉声 服务之前有提醒声 客人呼唤有回应声 在店中不论任何时候,见面有问候声 不只是把顾客看成是上帝,更要把顾客 看成是家人.
如何开口道歉?
真诚道歉(不真诚道歉=逃避责任) 换位思考(只有换位思考才能体会到对方的感受) 明确自己对对方造成的伤害
配合肢体语言:点头\微笑\鞠躬……
征询语
什么时候征询? 如何征询?
用疑问句代替陈述句 用祈使句代替反问句 少用命令\多用建议
四、服务五忌
旁听
——客人交谈时不旁听不窃视更不能插嘴
盯瞅
——服饰新奇、长相举止怪异忌久视或品头论足
窃笑
——不随意窃笑、不交头接耳,不品评客人言论
口语化
——“你要饭吗?”“要单间儿吗?”