2013年秋七年级(人教版)集体备课导学案：3.1.2 等式的性质2

第四课时 3.1.2 等式的性质（2）

班级 姓名＿＿ 小组＿＿评价＿＿

学习目标

1. 会用等式的性质解简单的一元一次方程。

2. 培养学生观察、分析、概括及逻辑思维能力。

重点：运用等式的性质。

难点：用等式的性质解简单的方程。

使用要求：独立完成学案，然后小组讨论交流。

一、 自主学习

1 、等式的基本性质有哪两条？

2、（1）从3x+2=3y-2中，能不能得到x=y,为什么？

（2）从ax=aby 中，能不能得到x=by,为什么？

3、利用等式的性质解下列方程：

（1）x-2=5 (2)=6

x 32

(3)3x=x+6 (4)x-5=4

二、 合作探究

1、

利用等式的性质解下列方程并检验：

2、

某班有男生25人，比女生的2倍少15人，这个班有女生多少人？

3、 把1200克洗衣粉分别装入5个大小相同的瓶子中，除一瓶还差75克外，其余

4瓶都装满了。每个瓶子可以装多少洗衣粉？

3

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