雨霖铃上课用

3、别后愁情满肠———
画面三：“今宵酒醒何处？杨柳岸、晓 风残月。”
杨柳——依依惜别（相思与惆怅）之情。
晓风——拂晓时的风凄冷，恰合别后心境 的凄凉。
残月——月象征人的离合，残月不团圆 ， 暗合孤寂冷落之感。
画面三：“今宵酒醒何处？杨柳岸、晓 风残月。”
• 该句无一个字写情，而又无一个字不在写 情。整个画面充满了凄清的气氛，客情之 冷落，风景之清幽，离愁之绵邈，完全凝 聚在这画面之中。
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制作 07
2010年上学期
柳永这首牢骚歌不胫而走，传到了宫里，宋仁宗一听 大为恼火，并记在心里。柳永挨了三年再考，这次好不容 易通过了，但临放榜时，宋仁宗说：“此人风前月下，好 去浅斟低唱，何要浮名？且去填词。 ”又把他给勾掉了。 这次打击实在太大，柳永就更深地扎到市民堆里去写他的 歌词，并且不无解嘲地说：“我是奉旨填词。”
骤雨初歇。”
意象： 寒蝉———蝉夏生秋死，寒蝉（秋蝉）叫声时断时续， 短促，简直是临死前哀鸣，给人凄凉之感，往往都是和 “忧愁悲苦”联系在一起。 长亭———古代人送别时在郊外临时搭的帐篷，五里一 短亭，十里一长亭，供行人休息和送别，饮酒饯别。雨 后黄昏的长亭更给人凄迷之感。 “何处是归程？长 亭更短亭。”（李白《菩萨蛮 》） 骤雨———秋雨增添了寒意，天凉心更凉。“秋风秋雨 愁煞人”
柳永是北宋第一个专力写词的作家，柳词从 题材方面看，大体可分三类：写都市生活和 风光；写妇女生活、愿望和男女间的恋情； 写羁旅行役之苦。他的《乐章集》有词近二 百首。他的词在艺术表现上自成风格，大部 分作品以白描见长，铺叙刻画，情景交融， 语言通俗，音律谐婉，在当时流传很广， “凡有井水饮处，皆能歌柳词”，对宋词的 发展有一定的影响。
教学目标 1、了解柳永及宋·婉约词的风格特点。 2、感受词中浓浓的别离之情，提高
审美情趣。 3、掌握情景交融，虚实相生的特
点，提高理解和鉴赏词的能力。
宋韵飘香
词是继诗歌之后新兴的一种诗体， 所以又叫“____诗”余，由于它是配音乐 演唱的，又叫“____曲__子”词。由于句 式长短不一，又叫“____长__短”句。词 兴于唐而盛于宋。
柳永在宋真宗天禧元年时到京城赶考。本 以为凭自己的才华会金榜题名，并有一番大作为。 谁知没考上，他不在乎，轻轻一笑，填词道： “富贵岂由人，时会高志须酬。”谁知五年后， 第二次开科又没有考上，这回他忍不住要发牢骚 了，便写了那首著名的《鹤冲天》：
黄金榜上，偶失龙头望。……且恁偎红倚翠， 风流事，平生畅。青春都一饷。忍把浮名，换了 浅斟低唱。
工笔小帧，无比清丽。
细
节
此
一 切 尽 在 不
时 无 声 胜
言有
中声
描 写 （ 描 写 人 物 的 动
作
、
神
态
）
“都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执 手相看泪眼，竟无语凝噎。”
作者以精炼之笔刻画了典型环境与典型心理，表面 写两人分手之情状，实际暗写他们极其复杂微妙的 内心活动。镜头既是细节描写，也是白描直述，既 有正面描写，也有侧面暗示。中国文学一般不直接 写人物心理，尤其是古诗词，这种以动作描写（或 细节描写）来写人物在诗词中曾屡屡出现。
《雨霖铃》朗诵.f4v
感情基调： 凄凉哀婉
直接抒情的句子
上片： 都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。 执手相看泪眼，竟无语凝噎。
下片：
多情多自情古自伤古离伤离别别，，更更那那堪堪，，冷冷落落清清秋秋节节！！
此去经年，应是良辰好景虚设。 便纵有千种风情，更与何人说！
1、别前不胜凄凉———
画面一：“寒蝉凄切，对长亭晚，
画面一：“寒蝉凄切，对长亭晚， 骤雨初歇。”
思考：开头三句，有哪些作用？
交代时间地点和特定环境，渲染气氛，渲 染了一种凄楚悲凉的气氛，烘托出浓浓的离愁 别绪， 为全诗定下感情的基调。
2、别时伤感茫然———
画面二：“念去去、千里烟波， 暮霭沉沉楚天阔。”
（1）意象选择的特点，与作者的感情有什 么相似之处？
按风格分
豪放 飘逸豁达、浓郁厚重 （苏轼 辛弃疾）
婉约 轻柔婉曲、缠绵悱恻 （柳永 李清照）
婉约词之宗
柳永，字耆卿，原名 三变 。因排行第 七，又曾任屯田员外郎，世 称 柳七 、 柳屯田。北宋第一位专业 词人及慢词创造者。著有《乐章集》。
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制作 07
2010年上学期
奉旨填词柳三变
之后柳永流落于汴京、苏州、杭州等地，每到一地 都流连于秦楼楚馆，为歌伎填词作曲。
最后，他在饱受世态炎凉，“怪胆狂情”逐渐消退 时，才改名柳永，至仁宗景祐元年（1034年）54岁时方 才考取进士，官屯田员外郎，世称柳屯田、柳郎中。
柳永终客死襄阳，家无余财，群伎合金葬之南门 外。
本词是作者晚年赴屯田员外郎任时作。黄昇 《花庵词选》记载了这样一件事：宋仁宗颇好 词，近臣有意拔擢柳永。在一次宫廷宴会上叫 柳永按仁宗的旨意填词。柳作了一首《醉蓬 莱》，其中“宸游凤辇何处”一句正与御制的 真宗挽词暗合，仁宗感到不快，以此对他冷淡。 所以柳永只做了一个小小的屯田员外郎，为此 词人在赴任时的那种羁旅行役之情，沦落飘泊 之感是可以想见的，何况又要与自己心爱的人 相别。宦途失意的压抑，与恋人别离的痛苦交 织在一起，内心充满哀怨，于是作此《雨霖铃》 以寄别恨。
雨 霖 铃
词牌名
制作 07
来自百度文库
2010年上学期
写作背景
作者当时由于仕途失意，心情十分 压抑，决定离开京城到外地去，但 一想到从此将不能跟心爱的人生活 在一起，失去爱的慰藉，便觉得痛 苦万状。这首词就集中反映了他这 种复杂的心情。
根据提示，自行研读：
1．作者写了哪些景物？有何特点？ 2．哪些句子抒写了作者的感情？ 3．怎样理解其主旨句？
烟波——千里 暮霭——沉沉 楚天——阔
浩淼绵长 浓重压抑 空阔辽远
愁思绵长 愁思浓重 愁思无际
泼墨山水，一片苍茫
画面二：“念去去、千里烟波， 暮霭沉沉楚天阔。”
（2）除了离别之情，还有没有别的情感？
此番离京，心情黯淡，前程迷茫；昔 日红颜知己前来相送，此番离别，归期难 料，犹如生离死别。两种痛苦交织在一起， 便谱成了这首词的主旋律。
浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。（白居易 《琵琶行》）
举手长劳劳，二情同依依。（《孔雀东南飞》）
碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁 染霜林醉？总是离人泪。 （王实甫《西厢记·长亭
送别》）
剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。 （李煜《乌夜啼》）
离 别 之 伤
耆 卿
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