《高祖本纪》学案

高二语文组《高祖本纪》学案

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课前预习：

一、通读节选部分，完成练习。

（一）分组诵读，小组内分工，每人负责1段，组内交流，读准字音，读清句读。

（二）解释学案上的重点词语，还是每人负责1段，一包到底，组内交流，读懂文意。（三）讨论解决问题，围绕学案上的问题，各人在组内发言，并推荐1人到大组交流。（四）抽查自学效果，大组交流。

1．给下列加点的字注音

刘媪．（）大泽之陂．（）雷电晦冥．（）美须髯．（）

狎．（）侮贳．（）酒每酤．（）留饮酒雠．（）数倍折券．（）弃责常繇．（）咸阳单．（）父．（）人乃绐．（）为谒．（）摄．（）衣谢之荥．（）阳斩以徇．（）轘．（）辕黥．（）布

分王．（）关中陆贾．（）啖．（）以利摄（）衣颖（）阳

轘（）辕（）黥（）布章邯（）啖（）以利乘（）胜玉玺（）轵（）道告谕（）献飨（）百余骑（）更（）改蚀（）中

栈（）道跂（）望深堑（）垓（）下氾（）水

二、找出下列句子中的通假字并解释：

（1）无内诸侯军（2）此两家常折券弃责

（3）遂坐上坐，无所诎（4）秦人憙，秦军解

（5）诸吏人皆案堵如故（6）乃详尊怀王为义帝

（7）不如决策东乡（8）高祖常繇咸阳

三、找出句子中的字词活用，写出活用情况并解释：

（1）公始常欲奇此女，与贵人（2）降章邯

（3）会项伯欲活张良（4）沛公从百余骑

（5）武负、王媪见其上常有龙，怪之（6）父老苦秦苛法久矣

（7）沛公然其计（8）避仇从之客，因家沛焉（9）欲约分王关中（10）秦王子婴素车白马

（11）都彭城（12）诽谤者族

（13）项羽与宋义北救赵（14）夜往见良

（15）诸将及士卒多道亡归（16）单父人吕公善沛令

（17）吕媪怒吕公曰（18）及见怪

（19）大王起微细（20）泣数行下

四、找出下列句子中的古今异义词并解释其古义：

（1）常有大度，不事家人生产作业（2）诽谤者族

（3）待诸侯至而定约束耳（4）始大人常以臣无赖（5）稍征关中兵以自益（6）军吏士卒皆山东之人也五、解释下面划线的字词，并翻译下面的句子

（1）二世使使者斩以徇

（2）因张良遂略韩地轘辕

（3）啖以利，因袭攻武关，破之

（4）益张疑兵旗帜，诸所过毋得掠卤，秦人喜，秦军解，因大破之

（5）系颈以组，封皇帝玺符节，降轵道旁

（6）诽谤者族，偶语者弃市

（7）诸吏人皆案堵如故

（8）仓粟多，非乏，不欲费人

（9）可急使兵守函谷关，无内诸侯军，稍征关中兵以自益，距之

(10)会项伯欲活张良，夜往见良，因以文谕项羽，项羽乃止

(11)乃详尊怀王为义帝，实不用其命

(12)不如决策东乡，争权天下

(13)项羽卒闻汉军之楚歌，以为汉尽得楚地，项羽乃败而走，是以兵大败

(14)大王不尊号，皆疑不信。臣等以死守之。

(15)所降下者因以予之，与天下同利也

(16)羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也

(17)始大人常以臣无赖

(18)纵酒，发沛中儿得百二十人

(19)复其民，世世无有所与

(20)唯陛下哀怜之

(21)丰吾所生长，极不忘耳，吾特为其以雍齿故反我为魏。

二、疏通课文，理清文章结构，划分层次。

三、人物形象探讨

1.刘邦是司马迁笔下最丰满、最有个性的人物之一，请大家举例谈谈刘邦的形象。

提问：第2、3、4段中还写了刘邦的哪些事情？体现了他怎样的性格特点？

明确：

提问：刘邦不持一钱，却诈称“贺钱万”，反映刘邦性格中的什么特点？司马迁为什么要这样写他？

提问：第5、6段写刘邦征战天下，写了哪些事，可以看出他具有怎样的性格特征？

明确：

提问：总结第1到6段，从中可以看出刘邦是怎样的一个人？

明确：

2、司马迁写人时的“实录”精神体现在哪里？

明确：

3、节选部分主要用了哪些刻画人物的方法？试举例分析。

补充材料：

（一）明代茅坤说：“读《高祖本纪》，须参《项羽本纪》，两相得失处，一一入手。”除了必须参看《项羽本纪》外，还得注意《留侯世家》、《淮阴侯列传》、《彭越列传》、《万石张叔列传》等，这样才能看到刘邦之全貌。讨论课本50页第3题，可补充：

①高祖东击项籍，过河内，时奋年十五，为小吏，侍高祖。高祖与语，爱其恭敬，问曰：“若何有？”对曰：“奋独有母，不幸失明。家贫。有姊，能鼓琴。”高祖曰：“若能从我乎？”曰：“愿尽力。”于是高祖召其姊为美人，以奋为中涓，受书谒，徙其家长安中戚里，以姊为美人故也。（《万石张叔列传》）

②汉四年，遂皆降平齐。使人言汉王曰：“齐伪诈多变，反复之国也，南边楚，不为假王以镇之，其势不定。愿为假王便。”当是时，楚方急围汉王于荥阳，韩信使者至，发书，汉王大怒，骂曰：“吾困于此，旦暮望若来佐我，乃欲自立为王！”张良﹑陈平蹑汉王足，因附耳语曰：“汉方不利，宁能禁信之王乎？不如因而立，善遇之，使自为守。不然，变生。”汉王亦悟，因复骂曰：“大丈夫定诸侯，即为真王耳，何以假为！”乃遣张良往立信为齐王，征其兵击楚。（《淮阴侯列传》）

③沛公入秦宫，宫室帷帐狗马重宝妇女以千数，意欲留居之。樊哙谏沛公出舍。沛公不听。良曰：“夫秦为无道，故沛公得至此。夫为天下除残贼，宜缟素为资。今始入秦，即安其乐，此所谓‘助桀为虐’。且‘忠言逆耳利于行，毒药苦口利于病’，愿沛公听樊哙言。”沛公乃还军霸上。（《留侯世家》）

④汉将纪信说汉王曰：“事已急矣，请为王诳楚为王，王可以间出。”于是汉王夜出女子荥阳东门被甲二千人，楚兵四面击之。纪信乘黄屋车，傅左纛，曰：“城中食尽，汉王降。”楚军皆呼万岁。汉王亦与数十骑从城西门出，走成皋。项王见纪信，问：“汉王安在？”曰：“汉王已出矣。”项王烧杀纪信。（《项羽本纪》）

（二）《史记》刻画人物的方法之一“互见法”。