高二期末试卷(文科班)

xx学年度第一学期期末考试

高二政治（文）

考试时间 120分钟满分 150分

第I卷选择题（75分）

一、在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。（每小题2分，共48分）

1．哲学和具体科学的关系是

A．哲学是各门具体科学的基础B．哲学和具体科学是整体和部分的关系

C．哲学是对具体科学的概括和总结D．具体科学对哲学有反作用

2．下列看法中，属于世界观的有①物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在②科教兴国③水往低处流④存在即被感知⑤天行有常，不为尧存，不为桀亡

A．①②④⑤B．①②③④⑤C．①②⑤D．①④⑤

3．人们对同一客观事物进行考察，既可能作出歪曲的反映，也能够形成如实的反映。它们的区别是

A．歪曲的反映不是对客观事物的反映，如实的反映是对客观事物的反映

B．不在于对客观事物作出什么性质的反映，而在于是不是对客观事物作出了反映

C．不在于是不是对客观事物作出了反映，而在于对客观事物作出了什么性质的反映

D．歪曲的反映是对事物现象的反映，正确的反映是对事物本质的反映

4．“巧妇难为无米之炊”，“画饼难以充饥”，这主要强调

A．意识有能动作用B．物质决定意识

C．联系是普遍的D．因果联系是普遍的客观的

5．“按图索骥”这一成语给我们的哲学启示是

A．要发挥主观能动性，不要消极等待B．要重视实践的作用，不能思想僵化

C．要从实际出发，不能迷信书本D．要继承前人的经验，不能割断历史

6．被称为火之洲的新疆吐鲁番，在每年６、７、８月间，整个“火洲”像一个巨大的烤箱。但在这个季节，有许多人不远万里来到这里，把人体的患病部位埋到沙子里让灼热的太阳晒，有很多病都可以治好。病人利用吐鲁番的阳光、沙子治病说明

A．自然界的内在属性随着人类的认识能力的提高而不断增多

B．自然物能否被人利用和人类的认识能力无关

C．人能根据自然物本身的属性和规律去有意识地利用自然物

D．自然物的内在属性不因人的认识水平的提高而改变

中国艺术家丰子恺说过，音乐是精神的食粮，音乐性质的良否，必须审慎选择。回答7－8题：

7．“音乐是精神的食粮”说明

A．音乐是一种意识的形态B．音乐来自于人的精神

C．音乐与人类的活动无关D．音乐能促进人类精神的发展

8、“必须审慎选择”音乐的哲学依据是

A. 发展的观点

B. 联系的观点

C. 意识对物质具有能动的反作用

D. 坚持适度原则

9．一个人种了株葫芦，不料叶子被虫子吃了，有人告诉他说：“你赶紧消灭虫子吧，不然葫芦叶子很快会被吃光的”。他说：“我要的是葫芦，葫芦叶子没了不要紧。”此人的错误在于A．否认了事物的联系，用孤立的观点看问题B．没有看到事物是运动变化发展的C．否认了部分是整体的部分D．犯了离开运动谈物质的形而上学错误10．美国一位心理学家说：“I＋we＝full I。”（我＋我们＝完整的我）。这句话包含的主要哲理是

A、人与人之间都是有联系的

B、构成事物的成分在结构上的变化也能引起质变

C、整体是由部分组成，没有部分就无所谓整体

D、部分离不开整体，部分只有在整体中才有意义

11．因果联系的基本特征是①先行后续②引起被引起③互为因果④先因后果A、①②B、②③C、③④D、①④

12．唯物辩证法讲的联系，其内涵是

A．事物内部关系和事物外部关系

B．事物之间相互影响、相互制约的关系

C、事物内部诸要素之间相互影响、相互制约的关系

D．事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约的关系

13．凡是企求永远不变的最终体系的理论，反而或迟或早会“寿终正寝”。这就告诉我们①必须坚持用发展的观点看问题②要积极创造客观条件，使之和变化发展的实际相符合③只有坚持与时俱进、开拓创新，认识才能符合实际并推动客观事物的发展④只要敢于冲破现有条件的制约，人的认识就会有生命力

A、①②③

B、②③④

C、①③

D、①②

14．不断促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展。这体现了

A．矛盾普遍性和特殊性相统一的观点B．全面的观点和发展的观点

C．量变和质变相统一的观点D．内外因相结合的观点

15．“我们嘲笑别人的缺陷，却不知道这些缺陷也在我们内心嘲笑我们自己。”这其中蕴涵的哲学道理是

A、矛盾双方是相互依赖和相互影响的

B、矛盾双方的地位是不平等的

C、矛盾双方可以在一定条件下相互转化

D、矛盾双方各具有不同的特点16．“和谐而又不千篇一律，不同而又不相互冲突。和谐以共生共长，不同以相辅相成。”这就要求我们①在对立中把握统一，这统一中把握对立②要一切从实际出发，具体问题具体分析③在抓主要矛盾的同时，又要恰当地处理次要矛盾④这矛盾激化时注意统一，在矛盾缓和时注意对立

A、①②

B、①③

C、②③

D、①④

中医讲求辩症施治、对症下药。有时对同一类疾病根据不同病因施以不同疗法，称为“同病异治”；有时又对不同的疾病根据相同的病理表现施以同一类疗法，称为“异病同治”。据此回答17-18题。

17、“同病异治”和“异病同治”最突出的共同点是重视

A、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系

B、意识的能动作用

C、内因和外因的辩证关系

D、从整体上把握现象之间的联系

18、“异病同治”是有条件的，而某些江湖“神医”声称可以用一种药包治百病，这违背了的原则。

A、适度

B、具体问题具体分析

C、两点论和重点论相统一

D、对立统一

19．《人民日报》载文指出：“生活在同一蓝天下，有的人事业有成，有的人碌碌无为，有的人无所作为。这或许是机遇的不同，也可能是环境使然，但我相信更多的原因在自身。”从哲学上看“我相信更多的原因在自身”这句话主要是说

A．事物发展是内因与外因共同作用的结果B．内因是事物变化发展的根据

C．外因是事物变化发展的条件D．外因必须通过内因发挥作用20．行为学中有这样一个公式：重要＋重要＋重要＋……重要＝0。这说明

A、矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的

B、意识对物质具有反作用

C、工作中要善于分清主次、抓好重点

D、必须承认相对静止的存在

21．把经济结构问题解决好，才能扩大国内需求，增加有效供给，也才能切实提高国民经济的整体水平，在日趋激烈的国际竞争中赢得主动。调整经济结构能提高经济整体水平，从哲学上看是因为

A．事物数量上的增减达到一定程度就会发生质变

B．构成事物的成分在排列次序上的变化能引起质变

C．扩大需求达到一定程度能促使经济素质的提高

D．通过发挥主观能动性，就能促使事物的质变

22．宋代诗人杨万里诗云：“莫道下山便无难，赚得行人错喜欢。正入万山圈子里，一山方出一山拦。”这首诗包含的哲学寓意是

A．世界是物质的，物质第一性，意识第二性

B．物质世界是神秘莫测，不可知的

C．人生多歧路，苦难无尽头

D．事物发展的总趋势是前进的，但道路是曲折的

23．以下成语、俗语中，属于形而上学的有①滴水穿石②物极必反③刻舟求剑④断章取义⑤墨守成规⑥失败乃成功之母⑦无规矩，不成方圆⑧统筹兼顾

A、①②③

B、④⑤⑦

C、③④⑤

D、③⑥⑧

24．只有坚持辩证法，反对形而上学，才能真正坚持一切从实际出发，实事求是。这是因为A、辩证法是唯物论的前提和基础B、唯物论与辩证法是统一的

C、坚持了辩证法就坚持了唯物论

D、唯物论与辩证法是始终结合在一起的

二、在下列各题的四个选项中，至少有一项是符合题意的。(错选、多选，该题不给分。少选且正确的给1分。每小题3分，共27分)

25．离开既定的条件创新，是盲目而没有根基的；离开创新讲条件，则会捆住自己的手脚，迈不开发展的步子。这就要求我们

A．把正视客观条件和发挥意识能动性结合起来

B．既要承认物质的决定作用，又要承认意识的能动作用

C．把解放思想和实事求是统一起来

D．既要把握联系的客观性，又要坚持发展的永恒性

26．“依葫芦画瓢”，“照猫画虎”的错误在于