九年级化学中考化学复习地球周围的空气PPT优秀课件

氧气的性质
• 氧气的物理性质
把带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中。 现象：带火星的木条复燃 结论：氧气能支持燃烧。
在燃烧匙里放少量的硫，加热直到硫燃 烧，观察硫在空气里燃烧的现象。 现象:
把盛有燃着的硫的燃烧匙伸进充满氧气 的集气瓶里，观察现象。
现象：
在燃烧匙里放少量的硫，加热直到硫燃 烧，观察硫在空气里燃烧的现象。
现象：
铺细沙的目的：
把铝箔的一端固定在粗铁丝上,另一端裹一根火柴。 点 燃火柴,待火柴快燃尽时，立即把铝箔伸入充满 氧气的集气瓶中（集气瓶底部要先放一些细沙）， 观察现象。
现象：铝箔剧烈燃烧，放出大量的热,发出耀眼白光。
铺细沙的目的：防止溅落的熔化物炸裂瓶底。
把几根铁丝拎成一束，盘成螺旋状，在酒精灯上加热，观察现象。
现象：
观察木炭在空气中燃烧的现象。
现象：木炭红热。
把燃着的木炭放入盛有氧气的集气瓶中，观察现象。向集气瓶中 加入少量澄清的石灰水，振荡。有什么现象发生？
现象：发出明亮的白光,生成一种使澄清石 灰水变浑浊的气体。
把铝箔的一端固定在粗铁丝上,另一端裹一根火柴。 点 燃火柴,待火柴快燃尽时，立即把铝箔伸入充满 氧气的集气瓶中（集气瓶底部要先放一些细沙）， 观察现象。
现象：
把红热的铁丝缓慢插入盛有氧气的集气瓶中（瓶中预先加少
量水）。观察铁丝在氧气中燃烧的现象。
现象：
把几根铁丝拎成一束，盘成螺旋状，在酒精灯上加热，观察现象。
现象：铁丝红热，但没有燃烧。
把红热的铁丝缓慢插入盛有氧气的集气瓶中（瓶中预先加少
量水）。观察铁丝在氧气中燃烧的现象。
现象：铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体。
现象：产生微弱的淡蓝色火焰及生成 一种刺激性气味的气体。
把盛有燃着的硫的燃烧匙伸进充满氧气 的集气瓶里，观察现象。
现象：燃烧更旺盛，产生蓝紫色火 焰及生成一种刺激性气味的气体。
观察木炭在空气中燃烧的现象。 现象：
把燃着的木炭放入盛有氧气的集气瓶中，观察现象。向集气瓶中 加入少量澄清的石灰水，振荡。有什么现象发生？
答
：
分 离
物理 变化
液
态
空
气
3、实验装置
• 发生装置的选择依据：反应物的状态及反 应条件。
• 收集装置的选择依据：气体的水溶性（是 否溶于水）、气体的密度（比空气大或比 空气小）。
实验装置2 （KMnO4）
A_____试___管__B____铁__架__台_ C____酒__精___灯_D____导___管__ E_____集__气__瓶__F_____水__槽__
变，但是物理性质可能改变。 • ③二氧化锰不是所有化学反应的催化剂。 • ④可以选择不同的物质做为催化剂。
如过氧化氢分解制取氧气时，既可以选择 二氧化锰做催化剂，也可以选择硫酸铜溶液 做催化剂。
催化剂
催化剂在化工生产中有重要作用
•B：加热氯酸钾
• 实验原理：
二氧化锰
氯酸钾
加热
（KClO3）
氯化钾 + 氧气 (KCl) (O2)
空气的是由什么组成的
拉 瓦 锡
测定空气里氧气含量
1、你能说出仪 器的名称吗?
2、如何进行操 作?会观察到什 么实验现象? 3.为什么要放入 过量的红磷?
空气的组成
• 混合物:由两种或 多种物质混合而成 的物质
• 纯净物:由一种物 质组成的物质
稀有气体用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻 机、霓虹灯等
空气质量预报、日报
加热
• KClO3
KCl
O2
• 高锰酸钾 加热 锰酸钾 ＋ 二氧化锰 ＋ 氧气
• KMnO4
K2MnO4 MnO2
O2
讨论分析
分析上述三个制取氧气的反应，它们与化 合反应有什么不同?
答：化合反应的特点是： 多变一；而上述 三个反应的特点是：一变多。这样的反应 是分解反应。
工业上如何大量制取氧气?
• 把导管的一端浸入水里，两手紧贴试 管的外壁，如果装置不漏气，里面的 空气受热膨胀，导管口有气泡冒出。 松开两手，使它冷却，导管中就会形 成一段水柱。
第二步
• 将药品装入试管，用带导管的橡胶 塞塞紧试管
• ①药品要平铺在试管底部，均匀受 热
第三步
• 将试管固定在铁架台上
注意事项：
• ②试管口要略向下倾斜，防止药品中的水 分受热后变成水蒸气，再冷凝成水珠倒流 回试管底部，使试管炸裂。
• ③试管内导管稍微露出橡皮塞即可，便于 气体排出。
• ④用高锰酸钾制氧气时，试管口处应放一 团棉花 ，防止加热时高锰酸钾粉末进入 导管。
氧气的实验室制法
• 药品 • 反应原理 • 制取装置 • 收集装置 • 操作步骤 • 检验方法 • 验满方法
• 1）实验原理
• A： 分解过氧化氢溶液（俗称 双氧水）（无色液体）
• B：加热氯酸钾 （白色固体）
• C：加热高锰酸钾（暗紫色固 体）
• A： 分解过氧化氢溶液
• A： 分解过氧化氢溶液
B
A
E
D
C F
3.装置：
氧气的实验室制法
分解过氧化氢溶液
加热分解高锰酸钾 或氯酸钾
4 .收集方法： 排水集气法：
（1） 适用范围
难溶于水（不易溶于水）且不 与水发生化学反应的气体。 （2） 优点 ① 易于收集到较纯的气体 ② 便于观察气体是否已经收集满
向上排空气法：
（1）适用范围 密度比空气大的气体，
现象：产生无色气泡，能使带火星木条复 燃。 结论：二氧化锰能加速过氧化氢分解，是 该反应的催化剂。
催化剂：能改变其它物质的化学反应速率， 而本身的质量和化学性质在化学反应前后 都没有改变的物质 。
催化作用：催化剂在化学反应中起的作用
催化剂应掌握
• ① “改变”包括加快和减慢两种含义。 • ②催化剂的化学性质在化学反应前后没有改
白色 固体
白色 固体
无色 气体
加热氯酸钾装置图
•C：加热高锰酸钾
• 实验原理：
加热
高锰酸钾
锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气
（KMnO4）
百度文库
(K2MnO4) (MnO2) (O2)
暗紫色 固体
黑色 固体
黑色 无色 固体 气体
反应原理
二氧化锰
• 过氧化氢 • H2O2
水 ＋ 氧气 H2O O2
• 氯酸钾 二氧化锰 氯化钾 ＋ 氧气
不与空气中任何成分反应 的气体。
（2） 优点操作较为方便。
（3） 缺点：需要验满
向下排空气法
（1）适用范围 密度比空气小的气体，
不与空气中任何成分反应 的气体 。
（2） 优点 操作较为方便。
（3） 缺点：需要验满
5、操作步骤
•查
•装 •定
“茶庄定点收利息”
•点
•收
•离
•熄
第一步
• 检查装置的气密性