初三化学第7单元同步提高练习-燃烧和灭火同步练习

D.CH4 和空气
7.孔明灯燃气的火焰温度可达 300℃ ，但纸质灯罩却没被点燃的原因是（ ）
A.纸张不是可燃物，不能燃烧
B.空气不充足，纸张不会燃烧
C.风将热量吹散使灯罩处温度低于纸的着火点
D.风将热量吹散后灯罩的着火点降低了
8.用下图装置进行实验。升温至 60℃的过程中，仅①燃烧；继续升温至 260℃的过程中，仅③燃 烧。下列分析不正确的是（ ）
A.隔绝了氧气
B.移走了可燃物
C.降低温度至着火点以下
D.无法判断
11.下列采取的安全措施中正确的是（ ）
A．发现煤气泄漏，立即打开排气扇
B．为了防止一氧化碳中毒，可在煤炉上放一大壶水
C．易燃物和易爆物存放时要紧密堆积，减少和氧气的授触面积
D．电线着火应立即切断电源，再用水灭火
12.某同学表演了“水能生火”的魔术，他向包有过氧化钠 Na2O2 粉末的脱脂棉上滴水，实验装
B.相同的反应物在不同条件下生成物可能不同
C.有些物质燃烧时温度不需要达到着火点
D.反应物间的接触面积大小是反应能否发生的因素之一
10.已知石蜡的着火点约为 190℃蜡烛的火焰由气态石蜡燃烧形成，如图所示，在温度计示数为 280 ℃以上时，快速推动活塞，观察到蜡烛立即熄灭，则蜡烛熄灭的主要原因是（ ）
C．使可燃物温度降低到着火点以下，可以灭火
D．物质在有限的空间内燃烧一定会发生爆炸
3.下列有关燃烧的叙述中，正确的是（ ）
A.所有燃烧反应都属于化合反应
B.燃烧是一种放热发光的剧烈的氧化反应
C.可燃物燃烧时，温度必须达到可燃物的着火点或与氧气接触
D.在空气中不能燃烧的物质在氧气中也不能燃烧
4.下列图标表示"禁止吸烟"的是（ ）
H2 的体积
90 80
A．火柴梗着火点较高 B．火柴梗温度达不到着火点 C．火柴梗潮湿不易继续燃烧 D．火柴梗接触氧气少 4．(知识点 3)关于易燃易爆物品的生产、使用、运输、贮存方法不正确的是( B ) A．运输时，要避开人口稠密区 B．存放时要露天放置，紧密堆积 C．取用时要轻拿轻放，不能摔、砸、碰撞 D．生产厂房、仓库等建筑物之间留有足够的防火距离 5．(知识点 3)涂改液有毒，常使用会影响健康。某些涂改液背面的文字说明中常有一 个 易燃 标志(如图所示)。说明这些涂改液还是一种易燃物质。其中，有一种涂改液的主 要成分是二氯甲烷(CH2Cl2)，则它是由 碳、氢、氯三种元素 组成的。
A.
B.
C.
D.
5.下列关于燃烧与灭火及安全措施的叙述，正确的是（ ）
A.煤制成“蜂窝煤”，可増加空气中氧气的含量
B.用水灭火，可降低可燃物的着火点
C.森林防火，可设置隔离带
D.室内失火应立即打开所有门窗，便于逃生
6.点燃下列混合气体，可能会发生爆炸的是（ ）
A.He 和 H2
B.O2 和 N2
C.CO 和 CO2
A.①燃烧，说明白磷是可燃物
B.对比①③，可说明红磷的着火点比白磷的高
C.对比②③，可验证燃烧需可燃物与氧气接触
D.④未燃烧，说明无烟煤不是可燃物
9.纳米铁粉在空气中能自燃并生成一种红色氧化物。对比铁丝在空气中不能燃烧，而在氧气中能剧 烈燃烧的事实，某同学得出的下列结论不正确的是（ ）
A.纳米铁粉Hale Waihona Puke Baidu空气中自燃的产物不是四氧化三铁
同步检测
1．(知识点 1)将木柴架空一些，可以使火燃烧更旺，这样做主要是为了( A ) A．使木柴与空气充分接触 B．升高木柴的温度 C．降低木柴的着火点 D．方便添加木柴 2．(知识点 2)服务员在餐厅用盖子熄灭酒精火锅，该灭火方法的主要原理是( B )
A．清除酒精 B．隔绝空气 C．降低酒精灯着火点 D．使酒精的温度降到着火点以下 3．(知识点 1、2)点燃的火柴竖直向上，火柴梗不易继续燃烧，其原因是( B )
第七单元 课题 1 燃烧和灭火
1.俗话说“人要实心，火要空心”。下列对“火要空心”的目的理解正确的是（ ）
A.增大可燃物与氧气的接触面积
B.隔绝空气
C.降低可燃物的着火点
D.移除木材使火熄灭
2.下列有关燃烧的说法正确的是（ ）
A．物质与氧气反应时都会发生燃烧
B．只要达到燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧
6．(知识点 2)(1)在一个铁制的坩埚里放入松节油，加热把它点燃，待燃烧正常以后， 如图所示，将坩埚半浸入水槽的水里。你将看到的现象是 火熄灭 。
(2)造成这种现象的原因是 把坩埚放进水中后，水会吸收大量的热，会降低坩埚及油 的温度，当降到油的着火点以下，火就熄灭了
(3)要使松节油熄灭的方法还有很多，请你再写出一种 用湿布或沙子等盖灭 。
置如图所示。
（1）打开装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，检验有氧气生
成 的方法是
。
（2）实验中还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因
。
（3）依据燃烧的条件分析，过氧化钠与水反应为棉花燃烧提供的条件是
。
13.化学小组同学测定氢气与空气混合气体的爆炸范围，获得以下实验数据．
第七单元 燃料及其利用 课题 1 燃烧和灭火
基础知识梳理
知识点 1 燃烧的条件 (1)燃烧是指可燃物与氧气发生的一种 发光、 放热 的剧烈的 氧化反应 。 (2)燃烧需要三个条件：① 有可燃物 ；② 与氧气(或空气) ；③ 达到燃烧所需 的最低温度(着火点) 。 知识点 2 灭火的原理和方法 (1)灭火的原理和方法：① 清除可燃物或可燃物与其他物品隔离 ；② 隔绝空气(氧 气) ；③ 使温度降到着火点以下 。 (2)燃烧、爆炸和缓慢氧化的共同点：① 放热；② 都是氧化反应 。 知识点 3 易燃物和易爆物的安全知识 (1)可燃物在 有限 的空间内急剧燃烧，就会在 短 时间内聚积大量的 热 ，使 气体的体积 迅速膨胀 而引起爆炸。 (2)家庭用的 天然气 、煤气或液化石油气等如果泄漏，可燃性气体聚集在 通风不 良 的厨房等有限空间里，遇到明火就会急剧地燃烧，很有可能发生 爆炸 的危险。 (3)加油站、油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内，都标有“ 严禁烟火 ”字 样，因为这些地方的空气中常混有 可燃性气体 或 粉尘 ，它们遇到 明火 就有发生 爆炸 的危险。 (4)识记一些与燃烧和爆炸有关的图标。