考研中文写作论证有效性分析写作模板

考研中文写作论证有效性分析写作模板

中文写作论证有效性分析在基础阶段，考生应放在思路扩展方面。在掌握论证结构及原则的基础上，核心内容放在论据和论证过程分析方面，考虑论据的真实性，以及论证过程是否可信，即当论据为真时，是否必然得出结论，如果不是，给出理由，写成120字左右的一段文字即可。下面，凯程教育逻辑与写作教研室为大家示例解析演示其写作模板。

中文写作论证有效性分析写作模板

例：分析下面的论证在概念、论证方法、论据及结论等方面的有效性。

研究显示，一般人随着年龄的增长，用于运动的时间将逐渐减少，而用于看电视的时间将逐渐增多。在今后20年，城市人口中老年人的比例将有明显增长。因此本公司应当及时售出达达运动鞋公司的股份，并增加全球电视公司中的投资。

【1】一般人随着年龄的增长，用于运动的时间不一定逐渐减少。比如小孩子慢慢长大，运动量可能越来越多;老年人退休之后，空闲时间变多，健康观念变强，可能会越来越注意运动。也就是说“一般人”与“运动的时间”概念界定不清。

【2】一般人随着年龄的增长，用于看电视的时间不一定逐渐增多。比如小孩子慢慢长大要上学，学业繁重;中青年，工作忙，压力大;老年人，眼花了，电视内容不适合等等都会导致没有时间看电视。

【3】今后20年，城市人口中老年人比例不一定会有明显增长，此处犯了诉诸将来的逻辑问题。20年后，老年人比例的变化情况会很多情况。老年人比例=老年人/老年人+非老年人，该比例的变化由老年人的数量和非老年人的数量两种因素决定。20年后，老年人的数量可能减少，因为城里生活压力大，环境不好，老年人搬离城市，导致该比例可能会下降;另外，非老年人的数量可能增加的更多，国家鼓励生育，慢慢地放开二胎，外来中青年务工人员等等原因可能导致该比例是下降的。所以，该论据是不可信服的，则其对论点的作用也是无效的。

【4】即使“一般人随着年龄的增长，用于运动的时间将逐渐减少”也不必然推出“本公司应当及时售出达达运动鞋公司的股份”。因为运动时间的减少，并不必然意味着运动鞋销量减少;再则即使运动鞋销量减少，也不能必然说明利润会减少;况且达达运动鞋公司并不一定仅仅是卖鞋的等等一系列不确定的情况都不必然得出“售出达达运动鞋公司的股份的结论”。

【5】即使“一般人随着年龄的增长，用于看电视的时间逐渐增多”也不必然推出“本公司应当增加全球电视公司的投资”。因为看电视时间逐渐增多不必然推出电视机的销量会增加;此外即使电视机的销量增加了也不必然说明利润会增加;况且全球电视公司到底是做什么，题干中并未清晰界定，也许该公司与买卖电视机没有必然因果关系，可能是多传媒的广告公司，娱乐公司等。所以，该论证过程难以必然成立。

凯程教育张老师整理了几个节约时间的准则：一是要早做决定，趁早备考;二是要有计划，按计划前进;三是要跟时间赛跑，争分夺秒。总之，考研是一场“时间战”，谁懂得抓紧时间，利用好时间，谁就是最后的胜利者。

1.制定详细周密的学习计划。

这里所说的计划，不仅仅包括总的复习计划，还应该包括月计划、周计划，甚至是日计划。努力做到这一点是十分困难的，但却是非常必要的。我们要把学习计划精确到每一天，这样才能利用好每一天的时间。当然，总复习计划是从备考的第一天就应该指定的;月计划可以在每一轮复习开始之前，制定未来三个月的学习计划。以此类推，具体到周计划就是要在每个月的月初安排一月四周的学习进程。那么，具体到每一天，可以在每周的星期一安排好周一到周五的学习内容，或者是在每一天晚上做好第二天的学习计划。并且，要在每一天睡觉之前检查一下是否完成当日的学习任务，时时刻刻督促自己按时完成计划。

方法一：规划进度。分别制定总计划、月计划、周计划、日计划学习时间表，并把它们贴在最显眼的地方，时刻提醒自己按计划进行。

方法二：互相监督。和身边的同学一起安排计划复习，互相监督，共同进步。

方法三：定期考核。定期对自己复习情况进行考察，灵活运用笔试、背诵等多种形式。

2.分配好各门课程的复习时间。

一天的时间是有限的，同学们应该按照一定的规律安排每天的学习，使时间得到最佳利用。一般来说上午的头脑清醒、状态良好，有利于背诵记忆。除去午休时间，下午的时间相对会少一些，并且下午人的精神状态会相对低落。晚上相对安静的外部环境和较好的大脑记忆状态，将更有利于知识的理解和记忆。据科学证明，晚上特别是九点左右是一个人记忆力最好的时刻，演员们往往利用这段时间来记忆台词。因此，只要掌握了一天当中每个时段的自然规律，再结合个人的生活学习习惯分配好时间，就能让每一分每一秒都得到最佳利用。

方法一：按习惯分配。根据个人生活学习习惯，把专业课和公共课分别安排在一天的不同时段。比如：把英语复习安排在上午，练习听力、培养语感，做英语试题;把政治安排在下午，政治的掌握相对来说利用的时间较少;把专业课安排在晚上，利用最佳时间来理解和记忆。

方法二：按学习进度分配。考生可以根据个人成绩安排学习，把复习时间向比较欠缺的科目上倾斜，有计划地重点复习某一课程。

方法三：交叉分配。在各门课程学习之间可以相互穿插别的科目的学习，因为长时间接受一种知识信息，容易使大脑产生疲劳。另外，也可以把一周每一天的同一时段安排不同的学习内容。

凯程教育：

凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。

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凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里；

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