朗读手册语录

朗读手册语录

2、你读的越多，知道的越多；

你知道得越多，你越聪明；

你越聪明，在校学习的时间越长；

你在校时间越长，获得的文凭越多，受雇工作的时间就越长——你一辈子赚的钱就越多；

你的文凭越多，你的孩子在学校的成绩越高；

你的文凭越多，你的寿命越长。

3、你读得越多，理解力越好；理解力越好，就越喜欢读，就读得越多；你读得越多，你知道得越多；你知道得越多，你就越聪明。

4、刚开始朗读时，短短即可，以配合孩子注意力不持久的特性，然后再慢慢增加阅读内容，延长集中注意力的时间。

5、阅读习惯越早养成越好，因为在早期，其他人可以助一臂之力，也就是说，家长或保姆可以读书给孩子听。

6、所有的婴儿出生时都是平等的，没有人会说话、数数、读书或写字，但这些孩子在进入幼儿园时却是不平等的。差异的原因在于，他们的父母是尽力培养他们，还是仅仅看着他们长大而已。

7、我们可以有快速制成的布盯快速冲洗出的照片或速溶咖啡，却没有速成的人。

8、从你拿起一本书，并且开始读这本书的那天起，你已经在教孩子读书了。（只有爱读书的父母，才能培养出爱读书的孩子。）

9、帮助孩子提高阅读兴趣：

第一个是书籍：让孩子拥有自己的书，在书上写上自己的名字。

第二个是书篮或杂志架（Book Basket）：将它们放在可以最常被使用到的地方，如餐桌旁、卫生间、床边，总之，孩子会第一时间看到，第一时间拿起来看。

16、朗读时，经常问孩子：“你认为接下来会发生什么？”以增强孩子的参与感。

17、在班级墙壁上，或在家中卧室门后，挂一副读物表，让孩子知道自己读了几本书。

19、如果没有足够的时间做好这件事，不要开始朗读。读一两页就停下来，非但无法刺激孩子的阅读兴趣，反而会扼杀阅读兴