第九课 唯物辩证法的实质与核心 胡

③矛盾是普遍存在的，要求我们承认矛盾，全 面分析矛盾，坚持两点论两分法。发展文化产 业既要防止完全市场化的倾向，又要防止完全 排斥文化产业属性的倾向正体现了这一点。
六、矛盾分析法
矛盾普遍性原理
矛盾特殊性原理 矛盾普遍性与特殊性 关系原理 主次要矛盾关系原理
要求坚持承认矛盾,分析矛盾, 解决矛盾.解决;一分为二 具体问题具体分析
注意
(1)对“事事有矛盾”的理解要 注 意以下两点： ①并不意味着任何两个事物之间都存在矛盾。 ②人们尚未认识，还不能对其具体矛盾作出科学解释 的事物，并不等于矛盾就不存在。
(2)对“时时有矛盾”的理解要 注 意以下两点； ①事物发展过程中不存在无矛盾状态，矛盾贯穿于每一事 物发展过程的始终。旧矛盾一解决，新的矛盾就会产生，开始 新的矛盾运动。 ②“时时有矛盾”并不意味着矛盾 永 远无 法 解决。只要实 事 求 是地承认矛盾，揭露矛盾，运用一分为二的观点和矛盾分 析的方 法 ，就能正确地分析和解决矛盾。
四、矛盾的主要方面和次要方面的辨证关系
1、含义 相互排斥：矛盾的主要方面在矛盾中处于支配地 位，起主导作用；矛盾的次要方面处于被支配地位。 2、事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的 3、相互联系：矛盾的主要方面和次要方面既相互排斥， 又相互依赖，并在一定的条件下相互转化。
4、方 法论要 求
想问题、办事情，既要全面，又要善 于 分清主流和支流。
（一）矛盾的普遍性
①含义： 从空间看，事事有矛盾(矛盾存在于一切事物中) 从时间看，时时有矛盾(矛盾贯穿于每一事物发展 过程的始终 )
②方法论意义： 承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。 A. 我们要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾， 积极寻找正确的方法解决矛盾。 B. 我们要全面分析矛盾，坚持二分法、两点论， 反对一点论，反对片面看问题。
含义
方法论
矛盾的
特殊性
表 现
不同事物… 不同过程和不同阶段… 要求 同一事物中… 主要矛盾 次要矛盾 主要方面 次要方面
方法论 要求
具体问题 地位 具体分析
意义 用对立统 一的观点 看问题
矛盾发展的 不平衡性
两点论与重点论相 统一
矛盾即对立统一
普遍性 特殊性
一分为二、全面
承认、揭露、分析、解决矛盾
②具体问题具体分析是我们正确__________ 的关键。只有对具体
问题作具体分析，把握事物矛盾的__________ ，才能找到解决 矛盾的正确方法。
做一做 试列举蕴含具体问题具体分析这一哲理的成语、俗语 看莱吃饭 量体裁衣 对症下药 因地制宜
兵来将挡，水来土掩
一把钥匙开一把锁
到什么山上唱什么歌
区别的。
3、矛盾同一性与斗争性的关系： 区别：矛盾的同一性是相对的、有条件的 斗争性是绝对的、无条件的
联系：A、同一性以差别和对立为前提，没有斗争性，就没有矛盾 双方的相互依存和贯通，事物就不能存在和发展 B、斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，没有同一性，就 没有矛盾统一体的存在，事物同样不能存在和发展 C、总之，矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和
坚持个性与共性具体的历史的统一
集中力量解决主要矛盾，统筹兼顾
矛盾主次要方面关系 看问题既要全面, 又要分清主流与支流 原理 主 次矛盾和矛盾的主 坚持两点论与重点论的统一 次方面关系原理
• （三）矛盾观 • 1．矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，矛盾即对立统一。矛 盾具有普遍性。要求我们⑴承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找 正确的方法解决矛盾；⑵坚持用一分为二的观点（或全面的观点）看问题。 • 识别的关键词：一方面，另一方面╱既有好的一面，也有不好的一面╱… 但是…╱科学（核技术、克隆技术）是一把双刃剑╱既相互区别，又相互联 系╱既…又…╱利与弊╱机遇和挑战、优势和劣势、优点和缺点、和而不同 ╱…变成、转化为…，居安思危╱正视、化解矛盾，面对现实╱ • 2．矛盾的特殊性，要求我们做到具体问题具体分析 • 识别的关键词：具有不同（特点）╱存在着差别或差异╱区别对待╱用不 同的方法去解决不同的问题╱一切以时间、地点、条件为转移╱在不同条件 下或在不同情况下或在不同历史时期，实施不同的对策、策略或政策╱想问 题、办事情做到因地制宜、因人而异╱发展特色农业或特色经济或建设中国 特色社会主义╱研究新情况、新形势下的新特点╱办事情要有针对性╱发 挥…独特优势╱不同时期有不同特点╱因势利导╱因材施教╱针对……╱量 身定做╱独特╱根据当地当时实际╱符合发展的阶段性特征╱比较优势╱多 样性╱区别、差异╱一律、一概╱一刀切、一风吹╱ • 3．矛盾的普遍性与特殊性的关系是矛盾的共性与个性的关系、一般和个别的 关系。它们相互联结，在一定条件下相互转化。坚持把矛盾的普遍性与特殊 性统一起来，坚持共性与个性的统一。 • 识别的关键词：共性与个性的统一╱一般与个别的统一╱一般号召与个别 指导相结合╱先试点再总结后推广经验╱指导╱普遍真理与具体实践相结合 ╱既借鉴学习别人有益经验又进行自主创新╱典型示范╱在…理论、思想、 政策、精神的指导下，根据当地实际╱不照抄照搬、死板硬套╱解剖麻雀╱ 同与异（既相同，又不同）╱
主要矛盾和次要矛盾，矛盾的主要方面和次 要方面辨证关系原理方法论意义
五、坚持两点论和重点论相统一的认识方法。
五、要坚持两点论和重点论的统一
复杂事物
既看主要矛盾 又看次要矛盾 既看主要方面 又看次要方面 抓 重 点 要 全 面 两点是 有重点 的两点
两点论
方 法 论
一种矛盾
பைடு நூலகம்
复杂事物：把握主要矛盾
统 一
2、矛盾的斗争性
矛盾的斗争性是指矛盾双方 相互排斥、相互对立的属性。 它体现着双方相互分离的倾 向和趋势。
生物体的新陈代谢
－－生物体在新陈代谢过程中，同化作用 贮存能量，异化作用释放能量，它们是两
种相反的作用，是相互排斥的。 资本主义社会 －－在资本主义社会里，资产阶级是统治 者，剥削者，而无产阶级是被统治者，被 剥削者，它们的地位和利益是根本对立的， 是相互斗争的。 学校教学 －－在教学过程中教师的教是启发与传授， 学生的学是领悟与接受，两个方面是相互
联
系
复杂事物包含着许多矛盾中，主要矛盾处于支配地位，对事物发展起决 定作用，而事物的性质是由主要矛盾的主要方面所规定。
比较一下：
抓主要矛盾的提示词： 抓中心、核心、重点、重中之重、要
害、关键、着力、要务、攻坚、牛鼻子、 节骨眼等。
抓矛盾主要方面的提示词：
抓主流、方向、大局、趋势、形势、
主体、总体等。
（二）矛盾的特殊性 1、含义：即矛盾着的事物及其每一个侧面 各有特点 2、矛盾特殊性的表现：
第一、不同事物具有不同的矛盾，(这些不同的矛盾构
成了一个事物区分于他事物的特殊本质)
第二、同一事物在发展的不同过程和不同阶段 各有不同的特点 第三、同一事物中的不同矛盾，同一矛盾 的两个不同方面也各有特殊性
①矛盾具有特殊性，要求我们坚持具体问题具 体分析。文化产业不同于一般产业，应区别对 待，体现了这一点。 ②主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位， 起决定作用，要求我们坚持重点论，抓住主要 矛盾。发展文化产业要把坚持社会效益放在第 一位，把着力点放在满足人民群众精神文化需 求和促进人的全面发展上正体现了这一点。
反映事物内部对立和统一关系的哲 学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。 （矛盾规律即对立统一规律）
（二）矛盾的基本属性 1、矛盾的同一性： 矛盾的同一性，是矛盾双方相互吸引、相 互联结的属性和趋势。 两 方 面 含 义
A.矛盾双方相互依赖， 一方的存在以另一方的存 在为前提，双方共处于一 个统一体中 B.矛盾双方相互贯通， 即相互渗透、相互包含， 在一定条件下可以相 互转化
3、方法论:.坚持具体问题具体分析
3、具体问题具体分析（重点）
（ 1 ）．含义：具体问题具体分析 , 是指在矛盾普遍性原理的指导 下,具体分析矛盾的__________,并找出解决矛盾的正确方法。 （2）．地位：具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则， 是马克思主义的__________ 。 （3）．原因(作用） ①具体问题具体分析是我们正确__________ 的基础。只有从实际 出发，具体地分析矛盾的特殊性，才能把不同性质的事物区别 开来。
具体问题具体分析 坚持二者的统一 抓主要矛 盾抓重点 不能忽视次要矛 盾，统筹兼顾 把握矛盾主要 方面，抓主流 统筹兼顾， 坚持两点论 坚持两 点论与 重点论 的统一 坚持两 点论与 重点论 的统一 矛 盾 分 析 法
矛 盾 的 观 点
矛盾的普遍性与特殊性的 辩证关系原理 主要矛盾处于支配 地位、起决定作用 次要矛盾处于从属地 位、不起决定作用 矛盾的主要方面处于支 配地位，起主导作用 矛盾的次要方面 处于被支配地位
3、方法 论要求
A、做事情要善于抓住重点，集中主要 力量解决主要矛盾。 B、要学会统筹兼顾，恰当地处理次要 矛盾。
做一做
下列作法体现或违背了什么原理或要求
不分主次、抓不住重点、中心 颠倒主次
A、眉毛胡子一把抓 B、拣了芝麻，丢了西瓜
C、十个指头按跳蚤
D、一个好汉三个帮 E、擒贼先擒王 F、一个篱笆三个桩
违背了要善于抓住重点、抓住关键 既要抓住重点，把握中心和关键，又 要学会统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾 要抓住主要矛盾
要统筹兼顾，恰当处理主次矛盾
做一做
H、荷花好看也要绿叶相扶
次要矛盾对主要矛盾也有影响，不能忽视
I、牵牛要牵牛鼻子
要抓住主要矛盾，抓住重点和关键
K、学会“弹钢琴”的工作方 法
既要抓住重点， 又要统筹兼顾
重点论
每一矛盾：把握主要方面
重点是 两点中 的重点
①要坚持两点论和重点论的统一
②反对形而上学一点论和均衡论
运用例证：
文化产业不同于一般的产业，在推动文化产 业发展的过程中，要把坚持社会效益放在第一 位，把着力点放在满足人民群众精神文化需求 和促进人的全面发展上。同时既要防止无视文 化产品的意识形态属性，主张完全市场化的倾 向，又要防止过分强调文化的意识形态属性， 而完全排斥文化产业属性的倾向。 上述材料是如何体现唯物辩证法的矛盾分析 法的？
区 别
“重点”、“中心”、“关键”、“抓主流”、“辨方向”、 “突出任务”、“核心问题”、 “识大局”（分析形势）、 识别的 “放在首要地位”、“重中之 “判断性质”、“占主体” 依据 重”、“第一要务”、“首要任 务”等
方法论 中心，但又不忽视一般，统筹兼 但又不忽视支流，全面的看问 要求
要求做工作要抓重点、抓关键抓 要求看问题要把握本质和主流 顾。 题。
不能认为一般包含个别、共性包含个性，因为共性撇开了事物的具 体特点，只是概括、抽象了共同点、共同本质。导致这样的错误往
往是对普遍性(共性)与特殊性(个性)的含义理解不够，混同于“多数
”与“少数”的关系，或者“整体”与“部分”的关系。
三、主要矛盾与次要矛盾的辨证关系
1、含义 主要矛盾在事物发展过程中处于支配 地位，起决定作用；次要矛盾处于从属地位， 对事物发展不起决定作用。 2、联系：主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相 互影响，并在一定条件下相互转化。
量入为出 量力而行
逢山开路，逢水搭桥
入乡随俗 因材施教
试列举违背具体问题具体分析的成语或者俗语
张冠李戴 生吞活剥，生搬硬套，火上浇油 不分青红皂白，各打五十大板 种鸡蛋得鸡蛋 千篇一律，一刀切 东施效颦 邯郸学步
（三）矛盾的普遍性和特殊性辨证关系
区别： 普遍性是共性、一般、特殊性是个性、是个别。 联系： 第一，矛盾的普遍性和特殊性相互联结 一方面普遍性普遍性寓于特殊性之中(即“存在于”、“包含 于”的意思)并通过特殊性表现出来；另一方面，特殊性离 不开普遍性,不包含普遍性的特殊性也是没有的 第二，矛盾的普遍性和特殊性在不同的场合可以相互转 化
重要考点
一、唯物辩证法的矛盾概念 1.矛盾的同一性和斗争性 2.矛盾的普遍性和特殊性 二、用对立统一的观点看问题 3.主要矛盾和次要矛盾的关系 4.矛盾的主要方面和次要方面的关系 5.具体问题具体分析 6.马克思主义原理与中国实际相结合
重要考点分析
一. 矛盾的同一性和斗争性（矛盾的基本属性） （一） 矛盾的含义
试一试:
比较主要矛盾和矛盾的主要方面的异同
次要矛盾
次要矛盾 主要矛盾
矛盾的主要方面
次要矛盾
一个矛盾
复杂事物
矛盾的次要方面
关 系
类别 外延 不同 内涵 不同 作用 不同
主要矛盾
矛盾的主要方面
相对“许多矛盾”而言，一般只 “同一矛盾”而言，主次方面 有一个，次要矛盾可以有多个 都只有一方。 主、次矛盾指“矛盾体”，可称 主、次方面指“矛盾侧面”， 为“一个”或“一种”，内部又 只能叫“一方”或“方面”。 含主、次方面。 决定事物的发展进程。常用在 决定事物性质。常用在“看问 “办事情”，解决问题上，在事 题” 上，用于评价利弊，优劣， 物发展过程中怎么找出问题关键 功过等。
•
第九课唯物辩证法的 实质与核心
框架结构
同一性 斗争性
含义 关系
方法论 要求
在对立中把握统一， 在统一中看到对立
承认矛盾，分析矛盾， 揭露矛盾，解决矛盾
矛盾是事物 发展的源泉 和动力
唯 物 辩 证 法 实 质 和 核 心
矛盾的 普遍性
统 辩 一 证
事事有矛盾 时时有矛盾
方法论要求
方法论 要求
坚持普遍性与特殊性 具体的历史的统一
发展（矛盾是事物发展的源泉和动力） 方法论要求(矛盾基本属性的两大方法论) 第一，矛盾双方在一定条件下可以相互转化，这种转化可能是 有利的，也可能是不利的，我们应当促进有利转化，防止不利 转化。第二，矛盾双方的对立性和同一性不可分割，我们应当 在对立中把握同一，在同一中把握对立。
二、 矛盾普遍性和特殊性