心理描写训练
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
心農干条分斬与方淙
3、进行人物心理描写的时候要注意哪些问题?
心理描写要符合人物年龄、身份、性格特征、思想状况和
心理描写可以只言片语,穿插在行文之中,也可以相对集
第三:多数情况下,心理描写总是与叙事相结合,并且伴随着人 物的语言、行动、肖像描写进行。
四、游戏环节:
1、他的心理我来猜
猜猜下面片段表现了人物怎样的心理?
片段一:那天是我的生日,我一回到家就飞速写完了作业。6点了,按照平常的 惯例,爸妈早就应该回来了,更何况今天是我的生日!可能是去超市给我买东 西了吧?想到这儿,我便打开电视看了起来。6点25分了,我站了起来,不停 地踱步,焦急地等着•…难道他们出事了!我心里一惊,又想:一定是想给我一 个惊喜电话铃声响了,我冲过去拿起了话筒喂!孙立,补充题第二题怎么 做? ”我一听又泄气了,张雨这家伙就会扫我的兴。“我不知道,少打电话。"“砰” 地一声,我挂上了电话。
这个片段写出了孙立怎么样的心理?你从哪看出来的?
(这个片段真实地写出了他在等待父母回家时的那种期盼、着急 和不安的心情。)
中。
第一: 特定环境, 要让读者感到真实可信。
第一:
片段二爸爸从我手里拿过试卷,脸突然阴沉下来,两道眉毛竖了起来,一双眼睛瞪的老大老大,显得那么凶。脖子上的青筋蹦了起来,连头发根都要立起来了。
这个片段写出了爸爸怎么样的心理活动?你从哪看出来的?
(这个片段写出了爸爸看到我不及格的试卷那种气愤、欲将发火的心情。)
2、我来填台词
出示《灌篮高手》相应图片。观看下面图片,为漫画配上台词。
(1)分组完成表格的填写
(2)教师点评
1、出示心理描写的词语。
2、[练习:]
1.运动会上,你是800米的种子选手,大家都把夺冠的希望
放在你身上,此刻你正站在起跑线上
2.你去了网吧包宿,一晚上没有回家,当你第二天走在回家
的路上时,你会想
3・昨天你忘了写作业,老师叫你到办公室,此刻你正走在从
教室到办公室的路上
4.上课时,老师要记笔记,你正要拿起笔,却突然发现它不
见了,刚才明明在的呀
5.上课时,你同桌的笔不见了,他拿眼睛瞟着你,此刻你
五、教师小结:
今天我们学习了什么?你学会了吗?是啊,人物的内心世界是丰富而多彩的,她就像天,多变;就像舞台,多姿多彩。让我们在平时的生活中捕捉那精彩的瞬间,从而表现多彩的生活。
六、作业:
1在练习题中任选一个情境进行心理描写,或者结合实际生活中发生
的事进行心理描写,题目自拟,字数100-150字左右。
八、板书:
作文指导:让心灵说话
如何进行心理活动描写
方法:1、内心独白法
2、梦幻描写法
3、景物衬托法
4、动作暗示法