咏物诗歌鉴赏

画眉鸟
百啭千声随意移， 山花红紫树高低。 始知锁向金笼听， 不及林间自在啼。
注释 ①啭：鸟婉转地啼叫 ②随意：随着自己 （鸟）的心意。 ③树高低：树林中的 高处或低处。 ④金笼：贵重的鸟笼， 喻指不愁吃喝、生活条件 优越的居所。 ⑤百啭千声：形容画 眉叫声婉转，富于变化。 ⑥始知：现在才知 道。 不及：远远比不上。
作品译文 八月边地回鹘士兵拉弓射箭，雁群为之惊 飞四散哀鸣连连。 月明之夜孤雁掠过承露仙掌，哀鸣声传到 昏暗的长门宫前。 应该知道北方正当烽烟四起，再也不能随 着春风回归家园。 请莫嫌弃潇湘一带人烟稀少，水边的菰米 绿苔可免受饥寒。
1、诗中的早雁是怎样的一个物象？ 2、扼要赏析本诗的艺术特色
1、“ 蕙”一种香草， 象征心芳志杰。 2、“薇”，伯夷、叔 齐采薇，同样喻指高 洁的品行。素蝶在这 些象征高洁的香草间 飞舞，表现了素蝶对 高洁的向往。
课文翻译 素蝶随蜜蜂在翠绿的香草蕙间环绕，为了 躲避雀而隐匿在青薇间。和旭日一同起飞， 争着飞向天空，忽然大风袭来，只好匆忙 踏上回程。经常在繁花、参差不齐的绿叶 间飞荡。希望花朵不要凋谢；愿与嘉树长 久相依。
考点提升练(一)
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分题材突破训练
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一、咏物诗 1．阅读下面这首诗，然后回答问题。 题榴花 朱 熹
五月榴花照眼明，枝间时见子初成。 可怜此地无车马，颠倒苍苔落绛英。 诗的后两句表达了作者什么样的思想感情？ 答：__________________________________________________ ______________________________________________________
今译 千百声的鸟啭,随着自己的心意任意回 荡着， (就在那)山花万紫千红绽放,高低有致 的林木里。 这才明白:(以前)听到那锁在金笼内的 画眉叫声， 远比不上悠游林中时的自在啼唱。
1、前两句写了什么内容？ 2、后两句用了什么手法来表现作者什么样 的思想感情？
33.答：前两句描绘了林间画眉自由自在的 美好形象：鸟声宛转，鸟影翩翩，山花绚 丽，树阴浓密，可以自由的飞翔。 34.答：运用对比手法，将笼中画眉和林间 画眉对比，表达了作绿的竹子有一半还包着笋壳，新长 的枝梢刚伸出墙外。 翠竹的影子投映在书上，使人感到光 线暗下来。竹影移过酒樽也觉得清凉。 竹经雨洗显得秀丽而洁净，微风吹来， 可以闻到淡淡的清香。 只要不被摧残，一定可以看到它长到 拂云之高。
（1）本诗前三联描写出竹子怎样的形象？ 答： ____________________________________________ _____________________________ （2）请赏析“色侵书帙晚”一句。 答： ____________________________________________ _____________________________ (3)请你谈谈对最后一联寓意的理解。 答： ____________________________________________ _______________________________
13.诗中的早雁是遭射四散，流离失所，欲 归不得的征人形象。 14.本诗采用象征手法，托物抒情，表面句 句写雁，而实际上句句写人，风婉而细腻， 清丽含蓄。
咏素蝶诗
随蜂绕绿蕙1，避 雀隐青薇2。 映日忽争起，因 风乍共归。 出没花中见，参 差叶际飞。 芳华幸勿谢，嘉 树欲相依。
诗意译文 洁白的画绢上腾起了一片风霜肃杀之气，原 来是画鹰矫健不凡仿佛挟风带霜而起。 耸起身子好像是在想攫取狡猾兔子似的，苍 鹰的眼睛侧目而视和猢狲的眼睛相似。 苍鹰神采飞扬可摘除系着私绳的铜环，悬挂 在杆楹上的画鹰气势灵动能呼出。 何时让这样卓然不凡的苍鹰展翅搏击，将那 些“凡鸟”的毛血洒落在原野上。
（1）形象：嫩竹新出，竹影阴凉，雨洗竹净， 风送竹香。 （2）翠竹的影子投映在书上，使人感到光线暗 了下来。“侵”写出了竹影移动扩大的渐进过程。 “晚”字则写出了竹影给人带来的时间错觉。 （3）答案符合诗意，言之成理即可。 示例一：要尊重天性，顺应自然。 示例二：要呵护人才，不要摧残人才。 示例三：期待得到提携，使自己有所作为
诗人主要以哪种手法来表现出鹰的什么形象？
12.首联“风霜起”是作者在看画时的想象， 渲染了画鹰的气势；颔联以“耸身”、 “侧目”两个细节描写了鹰的动作神情； 颈联描写画鹰身边的物件，侧面烘托画中 的鹰形态逼真；尾联想象画面上的鹰正在 搏击凡鸟，毛血洒落原野，突出了鹰的飒 爽英豪之气。
早雁
金河秋半虏弦开，云外惊飞四 散哀。 仙掌月明孤影过，长门灯暗数 声来。 须知胡骑纷纷在，岂逐春风一 一回。 莫厌潇湘少人处，水多菰米岸 莓苔 作品注释 ⑴金河：在今内蒙呼和浩特市 南。秋半：八月。虏弦开：指 回鹘南侵。 ⑵云外：一作“云际”。 ⑶仙掌：指长安建章宫内铜铸 仙人举掌托起承露盘。 ⑷长门：汉宫名，汉武帝时陈 皇后失宠时幽居长门宫。 ⑸须知胡骑纷纷在：一作“虽 随胡马翩翩去”。胡：指回鹘， 也称回纥。 ⑹莫厌：一作“好是”。[1-3]

词语注释 可怜：可惜。 颠倒：错乱，多指心神纷乱。 绛(jiàng)：紫色,这里指石榴花凋落的样子。
白话译文 五月里石榴花开了，红艳似火，耀眼夺目， 隐约可见榴子结于枝子间。 可惜的是，这么好的花却无人来观赏，此 地没有赏花人车马的痕迹。 大红色的榴花在人们漠视的冷遇中，百般 无奈地飘落在长着苍苔的地上。
咏物诗歌鉴赏
严郑公宅同咏竹
绿竹半含箨， 新梢才出墙。 色侵书帙晚， 阴过酒樽凉。 雨洗涓涓净， 风吹细细香。 但令无剪伐， 会见拂云长。 严郑公：即严武，受 封郑国公 含han箨（tuò）： 包有笋壳。箨：笋壳 书shu帙（zhì ）： 书套。帙：包书的布 套。
画鹰
素练风霜起①， 苍鹰画作殊②。 耸身思狡兔③， 侧目似愁胡④。 绦镟光堪摘⑤， 轩楹势可呼⑥。 何当击凡鸟⑦， 毛血洒平芜⑧。
作品注释 ①素练：作画用的白绢。风霜：指 秋冬肃杀之气。这里形容画中之鹰凶猛 如挟风霜之杀气。 ②画作：作画，写生。殊：特异， 不同凡俗。 ③耸身：即竦身。是收敛躯体准备 搏击的样子。思狡免：想捕获狡兔。 ④侧目：斜视。似愁胡：形容鹰的 眼睛色碧而锐利。因胡人（指西域人） 碧眼，故以此为喻。愁胡：指发愁神态 的胡人。孙楚《鹰赋》：“深目峨眉， 状如愁胡。” ⑤绦：丝绳，指系鹰的绳子。镟： 金属转轴，指鹰绳另一端所系的金属环。 堪摘：可以解除。 ⑥轩楹：堂前窗柱，指悬挂画鹰的 地方。势可呼：画中的鹰势态逼真，呼 之欲飞。 ⑦何当：安得，哪得。这里有假如 的意思。击凡鸟：捕捉凡庸的鸟。 ⑧平芜：草原。
考点提升练(一)
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分题材突破训练
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一、咏物诗 1．阅读下面这首诗，然后回答问题。 题榴花 朱 熹
五月榴花照眼明，枝间时见子初成。 可怜此地无车马，颠倒苍苔落绛英。 诗的后两句表达了作者什么样的思想感情？
表达了作者对美丽的榴花无人观赏的慨叹，并借此抒发 答：__________________________________________________ 对自己怀才不遇的无限感叹。 ______________________________________________________
（1）这首咏物诗描写了素蝶的哪些活动？ 是怎样描写的？（3分） （2）这首诗有什么含意？采用了什么表现 手法？（5分）
咏素蝶诗 27.答首联写蝴蝶为了躲避天敌（“蜂”、“雀”） 时而绕着草花飞，时而躲藏在草花丛中。颔联写 蝴蝶在阳光照射下随风翩翩起舞。颈联写出蝴蝶 在花草树木间出没。 28.答诗的前三联采用白描的手法，使红花、绿草、 白蝶、阳光、嘉树，构成了一幅生动的画卷，充 满了无限生机。最后写出蝴蝶的期盼：希望这些 提供蝴蝶栖息的花草树木能够永远存在。“嘉树 欲相依”为全诗主旨，诗中蕴含着期盼得遇明主 之意。