小学数学_探索图形教学课件设计
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人教版五年级下册
探索图形
探
l
索
图
形
用棱长1cm的小正方体拼成如下的大正方体， 请你利用桌子上的学具，以四人为一小组思考： 三面涂色、两面涂色。一面涂色、未涂色的小正 方体分别有多少块？在大正方体的什么位置？并 完成任务单。
棱长 三面涂色的块数 2 3 4 5
规律
两面涂色的块数
一面涂色的块数
未涂色的块数 合计 实有块数
棱长
三面涂色的块数
两面涂色的块数
一面涂色的块数
未涂色的块数
合计
实有块数
2
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0
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8wk.baidu.com
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三面涂色、两面涂 色。一面涂色、未 涂色的小正方体分 别有多少块？在大 正方体的什么位置？ 请你在任务单上完 成.
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索
图
形
用棱长1cm的小正方体拼成如下的大正方体， 请你利用桌子上的学具，以四人为一小组思考： 三面涂色、两面涂色。一面涂色、未涂色的小正 方体分别有多少块？在大正方体的什么位置？并 完成任务单。
棱长 三面涂色的块数 2 3 4 5
规律
两面涂色的块数
一面涂色的块数
未涂色的块数 合计 实有块数
棱长
三面涂色的块数
两面涂色的块数
一面涂色的块数
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三面涂色、两面涂 色。一面涂色、未 涂色的小正方体分 别有多少块？在大 正方体的什么位置？ 请你在任务单上完 成.