跨文化传播

从“LUCK”模式，谈谈对跨文化传播的理解

——尊重学习外来优秀文化，批判继承民族优秀文化

百度词条上是这么定义“跨文化传播”的：跨文化传播指的是来自不同文化背景的个体、群体或组织之间进行的交流活动。但我觉得跨文化传播并没有字面上理解的这么简单，它与我们生活的各个方面交织在一起，是人与人之间、民族与民族之间、国家与国家之间必不可少的活动。正是因为跨文化传播，才维系了社会结构和社会系统的动态平衡，促进整个社会的协调与发展。

我从“LUCK”模式来分析跨文化传播。

首先是“L（learn）”，就是指学习。跨文化传播本身就是一个互相学习、互相借鉴的过程。文化具有多样性，每个民族的文化都具有各自的特色，我们不能全盘否定其他民族的文化，但我们可以取其精华、去其糟粕，有选择性的吸收外来文化的精髓，变成自己的优秀文化。比如说马克思主意列宁思想，这些优秀思想给迷茫期的中国带来了新思潮、新方向，从而促成了中国的巨大变革。

其次是“U（understand）”，指的是理解。由于各民族和地区的历史渊源、地理环境、生活习惯等各不相同，各国、各族文化之间也存在着或多或少的差异。但宏观来说，作为人类来讲，仍然存在着相通的“类”情感，例如对美的追求，对爱的向往，对正义的崇拜等。我们尊重和理解这些文化间的共性。跨文化传播中，我们可以抓住这相通的情感来传播本土文化，其效果是得到过见证的。

然后是“C（communicate）”，意思是交流。文化与文化之间需要沟通的桥梁，有了交流才能取长补短。那些流传于世的世界名著，它们带给世界的不仅仅是优美的词藻、惟妙惟肖的描写，吸引人的故事情节，更过的是故事中都贯穿着人类普遍认可的情感认同，是一种内心的共鸣，这种共鸣是不受国界限制的。文化只能有了交流，才能源远流长。

最后还有“K（construct）”，指建设。在学习外来优秀文化的同时，我们还要继承发展本民族的优秀文化。“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己自由全面发展，更好地创造新生活。一个民族，一个国家，只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达。

跨文化传播渗透于人类社会的一切活动之中，推动了社会的变迁和发展，没有跨越文化的传播，就没有人类社会的生存和发展，更没有人类的进化和文明。正确利用跨文化传播的力量，让中华民族优秀文化面向世界。