公开课 第五课 网络的搭建(第2课时)教学设计

八年级组教研活动信息技术教学设计

（一）复习导入：

（广播教学）复习上节课的内容，和学生一起梳理知识点

教师提问，学生回答。

设计意图：从实际应用的角度出发，吸引学生注意力，激发学生兴趣。

（二）新课讲授：

探究一：域名

练一练：

试着打开浏览器，在浏览器的地址栏输入：180.97.33.108， 观察浏览器显示的内容是什么？ 教师：演示操作方法 学生：动手操作 教师总结：通过ip 地址去访问网站比较复杂，所以我们引入了域名。

学生：认真听讲理解

教师：播放域名的讲解视频

学生：理解域名概念

教师：展示云南大学网站域名结构，讲解域名格式。（考点）

学生：理解记忆

探究二：二级域名

教

学

过

程

教师：活动形式拓展常见的二级域名（考点）

学生：看书完成匹配任务

随堂测试

教师：在云课堂上发布作业，学生上机完成课堂练习，限定5分钟。

学生：动手完成作业

教师：查看学生完成情况，并且击鼓传花选学生讲解。

板书设计第五课网络的搭建

1、域名

2、二级域名

本课小结

教师展示本节课所学知识点的思维导图，提问总结本节课的知识点，再次强调重点考点网络传输介质、IP协议的相关知识点，思维导图如下：

设计意图：加深学生对本节课重点内容的理解和记忆

教

学

反

思