葡萄沟 第二课时

教学内容：葡萄沟

峪口二区谢晶晶教学重点：1、有感情朗读课文，能按要求找出句子；

2、了解葡萄干儿的制作过程；

3、了解葡萄沟是盛产葡萄的好地方，对葡萄沟产生热爱之情.

教学重点：了解葡萄沟是个盛产葡萄的好地方，对葡萄沟产生热爱之情。

教学难点：了解葡萄干儿的制作过程。

教学过程：

一、激情引入

1、在上课之前，老师先给大家出一个小谜语，看看谁能猜出来！（出示谜语）

2、你们可真聪明，猜对了，就是葡萄！今天我们要继续学习二十一课葡萄沟。

3、上一次课我们已经大概了解了这篇课文，并且认识了课文中的生字生词，现在大家来读一读。（出示词语）

二、细读课文

（一）学习第二自然段，有感情朗读

1、看来我们上一节课大家学的都非常好，那你还记得上一次课的最后我们留下来的问题吗？为什么说“葡萄沟真是个好地方！”？好在哪里？这节课我们就一起来解决这个问题。

2、首先请大家自学课文，请看自学提示：边读课文边思考：葡萄沟给你印象最深的是什么？联系有感情朗读相关语句。

3、读完课文，葡萄沟给你印象最深的是什么？（估计：葡萄，葡萄干儿）

4、葡萄给大家留下的印象最深，那我们就一起来看一看新疆的葡萄到底是什么样子的呢？找到相关自然段读一读。

5、这个自然段是怎样介绍葡萄沟的葡萄的？（先介绍葡萄种在什么地方，接着介绍葡萄的枝叶，然后又介绍葡萄的颜色，最后介绍热情好客的维吾尔族老乡。）

6、这一自然段中，有一个比喻句，你能找到它吗？赶快读一读。出示句子：茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

（1）这句话把什么比作了什么？（把枝叶比作了凉棚）

（2）想一想，凉棚什么样子？为什么是凉棚，而不是棚子呢？（凉棚是指高大的葡萄架上覆盖着茂密的葡萄枝叶，整个葡萄架就像是搭成的棚子，能遮住阳光。）

（3）吐鲁番夏季的平均气温在38摄氏度以上，而此时你正走在这凉棚底下，茂密的枝叶遮住了火热的太阳，多凉爽啊！带着这种感觉再读一读这句话。

（4）这句话里有个词语：一个个。这是什么类型的词语？（ABB）你能再说出几个这样的词语码？为什么这里要用一个个而不用一个呢？一个个代表很多个，而一个不能代表很多个。（介绍葡萄购资料，理解葡萄长廊的多。）

（5）走在一个个长长的凉棚底下，绿油油的叶子密密麻麻搭在高高的葡萄架上，夏日的阳光从稀疏的小孔里招进来，景色多么美啊，让人感觉多么舒服啊！带着这样的感觉再读一读这句话，并把这句话画下来，将茂密的圈上。

7、在葡萄沟，春天，有一路花香，夏天，有浓荫遮日，秋天呢？（果实累累）看一看课文里，秋天到了，葡萄沟的景色是什么样的呢？赶快读一读。

（1）课件出示第三句话：这句话里有一个特殊的标点符号，是我们的新朋友：顿号。（介绍顿号）顿号表示句子内部最小的停顿，常用在并列的词语之间，最后一个并列词语后通常用逗号。读一读：红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的。这么多颜色，难怪作者用五光十色来形容葡萄。看到这么多颜色，你还想起来哪个词语了？（五颜六色）为什么作者在这里不用五颜六色而要用五光十色呢？首先我们要看看五颜六色和五光十色的相同之处和不同之处。（出示课件）

（2）现在你知道了，为什么用五光十色来形容葡萄了吗？（这里的葡萄不仅颜色多，而且光亮饱满。）

（3）想象一下你现在就站在葡萄架下，头顶是一大串一大串光亮饱满、颜色多样的葡萄，多么美啊，带着这个感觉再读一读这句话。（出示课件）

（4）你能背一背这句话吗？

（5）葡萄成熟了，香甜多汁，这是你要是到葡萄沟去，会怎样呢？（第四句话）读一读这句话。

（6）从这句话中你读出了什么？（热情好客的维吾尔族老乡）你从哪看出来他们热情好客呢？（准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。）

（7）“准”字说明了什么呢？今天你去会给你摘下最甜的葡萄，明天去或者换个人去就不这样了吗？这个准字说明维吾尔族老乡一直这样热情好客。还能从哪些字里看出维吾尔族老乡

热情好客呢？（最甜的葡萄、吃个够。）

（二）这么多光泽饱满颜色亮丽的葡萄成熟了，摘下来后都会有哪些用途呢？（学习第三自然段）

1、葡萄摘下来后都会被送到哪里去呢？（收下来的葡萄有的运到市场去，有的运到酿酒厂，还有的运到阴房里制成葡萄干儿。）

2、排比句：这句话用到了这样的词语：有的......有的......还有的.......这样的句子叫做排比句。你能照着这个样子说一句话吗？

（三）吐鲁番有名的不仅是葡萄，还有什么呢？（葡萄干儿）你是怎么知道的呢？（这里盛产的葡萄干儿颜色鲜，味道甜，非常有名。）

1、为什么这里生产的葡萄干儿就会颜色鲜，味道甜，非常有名呢？这就要从葡萄干儿制作的过程说起了。葡萄干儿是在哪里制成的呢？（阴房）

2、阴房什么样子呢？（出示书上的句子）作者在介绍阴房的时候，是按照什么样的顺序介绍的呢？读一读这句话，找一找。（先整体再部分，四周、上面、里面）

3、看一看，这个就是阴房的样子，和你想象的一样吗？葡萄被放进阴房里怎样变成葡萄干的呢？（第三自然段第三句话）

4、看着阴房的样子，老师要考考你们了：为什么阴房的四壁上要留着许多小孔，上面没有屋顶呢？（要使热空气流动）

5、介绍葡萄干儿制作资料。原来啊，这里的葡萄干儿是天然制成的，难怪非常有名呢！看，用这种天然的方法制成的葡萄干儿黄绿半透明，软软绵绵的，蜜甜又鲜香，所以作者会说这里的葡萄干儿颜色鲜，味道甜，非常有名。（介绍资料）葡萄沟真是好地方啊！

三、总结全文

学完了整篇课文，是我们感受到葡萄沟是个好地方，你还记得课文中是从哪几个方面说葡萄沟是个好地方吗？难怪作者说，葡萄沟真是个好地方！我们也来赞美一下它：葡萄沟真是个好地方！你能用因为说以来说一说为什么葡萄沟真是个好地方吗？