荷塘月色4课时

《荷塘月色》学案

学期：2011—2012第一学期第周编写人：张天玉

班级：学号：姓名：

教学目标：

1．品味语言，学习赏析散文的艺术手法。

2．通过把握本文的情感脉络，学习鉴赏抒情散文。

教学重难点：

1．让学生走进作品的情感世界，体会作者颇不宁静的感情。

2．学习作者运用语言的技巧。

教学过程：

第一课时

教学重点：初读课文，理清文章结构，揣摩直接表现作者思想感情的语句，体会景物描写中融注的深情，分析作者感情的发展变化。

（一）新课导入

1、了解作者，导入新课

作者朱自清（1898—1948），原名自华，字佩弦，号秋实。祖籍浙江绍兴，1898年生于江苏东海。1903年随家定居扬州，所以自称“我是扬州人”。1916年考入北京大学预科班，次年，取《楚辞·卜居》，“宁廉洁正直以自清乎”中“自清”二字，改名“朱自清”，考入本科哲学系。毕业后在江苏、浙江等地的中学任教。

1923年发表的长诗《毁灭》，震动了当时的诗坛。1929年出版诗集《踪迹》，1925年任清华大学教授，创作转向散文，同时开始研究古典文学。1928年出版散文集《背影》，成了著名的散文作家。

1948年8月病逝于北京。他是诗人、散文家、学者，又是民主战士、爱国知识分子。毛泽东同志曾在《别了，司徒雷登》一文中说：“朱自清一身重病，宁可饿死，不领美国的‘救济粮’。……”“表现了我们民族的英雄气概”。著作有《朱自清全集》。

2、请阅读背景资料，分析作者的心态，结合写作背景略谈自读感受。

1927年7月的北京清华园，正是蒋介石发动“四•一二”反革命政变之后，白色恐怖笼罩着中国大地，这时，蒋介石叛变革命，中国处于一片黑暗之中。此时的作者既做不到投笔从戎，拿起枪来革命，但又始终平息不了对黑暗现实产生的不满与憎恶，作者对生活感到惶惑矛盾，内心是抑郁的，是始终无法平静的。（二）初读课文

1、给下列加点的字注音。

《荷塘月色》学案

第二课时

学期：2011—2012第一学期第周编写人：张天玉

班级：学号：姓名：

教学重点：再读课文，赏析文章重点语段，共同探讨疑难，背诵第四、五、六段。

一、自主学习

从哪些语句中，还可出了解到萦绕于作者内心的思绪?

1) _______________________________________________________________

2) _______________________________________________________________

3) _______________________________________________________________

4) ______________________________________________________________

2、朗读全文，说说全文的感情脉络：

二、有感情的朗读课文，并学习1 ~ 3段。

1、朗读第一自然段，注意节奏要慢，思考：这段话交代了哪些内容？作者此刻的心情如何？

2、朗读第二自然段，作者在通往荷塘的路上，写了哪些景色？

3、朗读第三自然段，思考：“路上只我一个人，背着手踱着。”若换成"走"字，表达效果有何不同？

三、重点课文赏析

1、范读第4节，引导学生思考：

①作者给我们描绘了如画的美景，你能给这幅画起个名字吗？

《荷塘月色》学案

第三课时

学期：2011—2012第一学期第周编写人：张天玉

班级：学号：姓名：

教学重点：赏析文章重点语段，揣摩文章优美动人的语言。

一、学生齐读第7—10段，学生思考：

1、夜游荷塘让作者产生了怎样的联想？

2、作者为什么要想到梁元帝的《采莲赋》和《西洲曲》中江南采莲的旧俗？

二、揣摩语言，鉴赏动词：

1、月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。

2、弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。

3、妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。

4、薄薄的青雾浮起在荷塘里。

5、叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。

三、鉴赏修辞：运用修辞手段摹形传神，淋漓入微，可以唤起读者丰富的联想和想象，请同学们体会下列句子中运用修辞的妙处。

1、比喻句

A、叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

B、正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。

C、这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。

D、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。

2．拟人句

A、层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的

B、叶子本是肩并肩密密地挨着

C、叶子底下是脉脉的流水

3、品味下面的句子，指出其中通感的用法及其艺术效果。

A、微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

_________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________________

B、塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

_________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________

你自己也能试着写一句吗？

_________________________________________________________________ _______________

4、鉴赏叠词：找出文中的叠词，试品析一二例。