单项式与多项式

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③ ____________________________________叫_ 常数项。。
④ ____________________________________叫_ 多项式的次数
⑤ ___________________________________叫_ 整式。
2、例如 a2- 3a-2 的项分别有
( 六) 、课堂检测
1、在代数式 3x 2 ,2 x
5x 1,
6 ,
x,2
,a2
2b
1 1, x
6中单项式 有_________________,多项式
3
4
有 _________________,整式有 _____________。
23
2、单项式 5x y 的系数是 _______ ,次数是 ______,-mn 的系数是 ___ 7
5、多项式 5xm y2 (m 2)xy 3x 如果它的次数为 4 次,则 m为____?
如果多项式只有二项,则 m为____?
6、一个关于字母 x 的二次三项式的二次项系数为4,一次项系数为- 5,常数项为- 7,则这 个二次三项式为_______
(四) :总结归纳:
系数:单项式中的数字因数。(包括符号)
教学重点: 能说出单项式的系数与次数,多项式的项数、次数。 教学难点: 区别单项式的系数与次数,多项式的次数。 疑探式、小组合作
技术准备 多媒体课件
教学过程: (一)课前学习 : 观察以下式子: 4x, 6 a2, a3, - n, vt , -5 , 2 π R你认为它们之间有什么共同特点?
(二) 课上探究(小组讨论,合作交流)
3
4
有 _________________,整式有 _____________。
2、单项式 5x2 y3 的系数是 _______ ,次数是 ______,-mn 的系数是 ___ 7
3、多项式 m 2 4m 1有 _______ 项 , 分别是 ____________________ ______
4、如果 - 5xym-1 为 4 次单项式 , 则 m=____.
5、若 -ax2yb+1 是关于 x、y 的五次单项式,且系数为 0. 5,则 a =
, b=
6、已知 n 是自然数,多项式 yn+1+3x3-2x 是三次三项式,那么 n 可以是哪些数?
( 六) 、课堂检测
1、在代数式 3x 2 ,2 x 1, 5x 6 , x,2 , a 2 2b 1, 1 x 6中单项式 有_________________,多项式
2、单项式中的 __________叫单项式的系数。系数包括符号吗? _______
3、单项式中的 ____________________叫单项式的次数。
4、填表格:
单项式 4x 6a 2 a 3
-5
vt
2R
2
23
xyz
5
系数
次数
5、 单项式 2 2 xm 1 y 2 z 是7次数单项式,则 m=______
(四) :总结归纳:
( 五) 、巩固练习
1 、单项式 m2n2 的系数是 _______, 次数是 ______, - 5m2n3 是____次单项式 .
2、多项式 x+y-z 是单项式 , ,___ 的和 , 它是 ___次 ___项式 .
3、多项- 2m-5+m2的常数项是 ____, 一次项是 _____, 二次项的系数是 _____.
代数式 2x 7 x2 5x 3 1中 ,最高次项的系数是 ____,是 ___ 次 ___ 项式 2
( 七) 、作业 :精确制导 61 页 1、2、3、6、8、9,62 页 10-14
多项式的次数
4、多项式 3m3-2m-5+m2 的常数项是 ____, 一次项是 _____, 二次项的系数是 _____.
5、多项式 5xm y2 (m 2)xy 3x 如果它的次数为 4 次,则 m为____?
如果多项式只有二项,则 m为____? 6、一个关于字母 x 的二次三项式的二次项系数为4,一次项系数为- 5,常数项为- 7,则这 个二次三项式为_______
单项式
次数 : 所有字母的指数的和。


项:式中的每个单项式叫多项式的项。
多项式
(其中不含字母的项叫做常数项)
次数:多项式中次数最高的项的次数。
( 五) 、巩固练习
1 、单项式 m2n2 的系数是 _______, 次数是 ______, - 5m2n3 是____次单项式 .
2、多项式 x+y-z 是单项式 , ,___ 的和 , 它是 ___次 ___项式 .
看书 77 页填空:
1、由数与字母的 _____组成的代数式叫单项式。
单独的一个 _____或一个 _____也是单项式。
2、单项式中的 __________叫单项式的系数。系数包括符号吗? _______
3、单项式中的 ____________________叫单项式的次数。
4、填表格:
单项式 4x 6a 2 a 3
-5
vt
2R
2
23
xyz
5
系数 次数
5、 单项式 2 2 xm 1 y 2 z 是7次数单项式,则 m=______
( 三) 、再探
1、看书 77 页填空:① 由几个单项式的 ___ ___ 组成的代数式叫多项式。
② _____________________________________叫_ 多项式的项。
⑤ ___________________________________叫_ 整式。
2、例如 a2- 3a-2 的项分别有

常数项是 ____,最高次项的次数是 _____ ∴ a 2 3a 2 为二次三项式。
3、填表格:
多项式 多项式的项数
2x-5
3a2+5a-1
2xy-3x+5y 3x2y3-7
3、多项式 m 2 4m 1有 _______ 项 , 分别是 ____________________ ______
代数式 2x 7 x2 5x 3 1中 ,最高次项的系数是 ____,是 ___ 次 ___ 项式 2
( 七) 、作业 :精确制导 61 页 1、2、3、6、8、9,62 页 10-14

常数项是 ____,最高次项的次数是 _____ ∴ a 2 3a 2 为二次三项式。
3、填表格:
多项式 多项式的项数
2x-5
3a2+5a-1
2xy-3x+5y 3x2y3-7
多项式的次数
4、多项式 3m3-2m-5+m2 的常数项是 ____, 一次项是 _____, 二次项的系数是 _____.
( 八) 、课后反思 :
2.2 单项式与多项式
(一)课前学习 : 观察以下式子: 4x, 6 a2, a3, - n, vt , -5 , 2 π R你认为它们之间有什么共同特点?
Baidu Nhomakorabea
(二) 课上探究(小组讨论,合作交流)
看书 77 页填空:
1、由数与字母的 _____组成的代数式叫单项式。
单独的一个 _____或一个 _____也是单项式。
( 三) 、再探
1、看书 77 页填空:① 由几个单项式的 ___ ___ 组成的代数式叫多项式。
② _____________________________________叫_ 多项式的项。
③ ____________________________________叫_ 常数项。。
④ ____________________________________叫_ 多项式的次数
课题名称 授课类型 新授课
2.2 单项式与多项式
上课时间
教学目标
重点难点 教学方式
1. 知识与技能:
( 1)、了解单项式的概念,能说出单项式的系数与次数。 ( 2)、了解多项式的概念,能说出多项式的项数、次数。 2. 过程与方法: 会确定单项式的系数与次数,会判断多项式的项数、次数。
3. 情感态度与价值观: 本节课 的概念较多,培养学生在学习中养成实践、观察、分 析、概括的习惯。
3、多项- 2m-5+m2的常数项是 ____, 一次项是 _____, 二次项的系数是 _____.
4、如果 - 5xym-1 为 4 次单项式 , 则 m=____.
5、若 -ax2yb+1 是关于 x、y 的五次单项式,且系数为 0. 5,则 a =
, b=
6、已知 n 是自然数,多项式 yn+1+3x3-2x 是三次三项式,那么 n 可以是哪些数?
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