《启蒙运动》PPT精品课件人教版4

卢梭的主要思想
观点1： 人生下来就是自由平等的……它原是天所赐予的，为任何 所必不可少。
——《社会契约论》 观点2：自从人们觉察到一个人据有两个人的粮食的好处的时候起， 平等就消失了，私有制就出现了。……由于私有制和法律的建立， 不 平等最终变得根深蒂固而成为合法的了。”
──《论人类不平等的起源和基础》
——《论法的精神》
三权分立学说；君主立宪制构想； 法的精神 成为资本主义 政治制度基本原则
卢梭
（1712—1778年）
个人小档案
出生年月：1712.6.28 星座:巨蟹座 出身:小资产阶级 爱好:音乐,写作,旅行 生活经历:
10岁开始浪迹天涯，做过仆人,学 徒，做过伙计,抄写员
知名著作
《社会契约论》 《论人类不平等的根源》
【感受启蒙大师思想—康德】
个人档案
康德
（1724—1804年）
孟德斯鸠
卢梭
康德
课程标准:
简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等 启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文主 义思想的发展。
启蒙运动（the Enlightenment）
“启蒙”在法文中即为光明、智慧之意。启蒙思想 家认为：过去的时代在天主教会和世俗封建主的统治下 是迷信和无知的黑暗时代，而启蒙运动就是要从黑暗进 入到智慧和光明的时代。
们揪缠不休的根子在于“总统
对法律的不忠”——阻挠司法 调查。美国人对克林顿事件的 98 克林顿身陷弹劾风波
不依不饶，是他们护法的坚定 美国前总统克林顿
和对法律的绝对忠诚，这才是 的弹劾事件过去仅七年
法制得以维持的基石。
就已被编入美国中学历
史课本。
【感受启蒙大师思想—孟德斯鸠】 自由是做法律所许可的一切事情的权利
在于依靠法律进行统治的地方, …在法律面前人人都享有平等的
权利。
----伏尔泰
材料3 : …教皇是“两足禽兽”, 基督教传教士是“文明的恶
棍”，…现存社会的一切灾难都来源于无知，而无知是
教会造成的。
----伏尔泰
请思考：材料1，2，3分别反映了伏尔泰的什么思想？
天赋人权,法律面前人人平等；,反对君主专制
就是
公意，它是一切权力的来源及根据
社会契约论
人民主权
实行直接民 主的共和国
卢梭的主要思想
“最为激进的民主主义者！”
1、天赋人权
国家学说： 社会契约论
为资产阶级
人权2、学社说：会“在人契法民约律主面权前”人人，平自等由，、平等是天赋人革 论权命 武；提 器供理
以法律保障人民主权
法治3、学人说：民人主类权不平民等主根共源是和财制产构私想有
但他是一根有思想的芦苇。
——帕斯卡
v启蒙运动的概况*（地图册23页）
发源：17世纪 英国 代表：霍布斯、洛克 高潮：18世纪中后期 以法国为中心 代表：伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭 扩展：德意志 代表：康德
原因：17世纪，英国资本主义最发达， 1640年，英国爆发资产阶级革命，代表新兴资产阶级和新贵 族利益的启蒙思想由此产生了。
君主立宪制构想 反对教会统治
对18C欧洲产生 巨大影响
（一）感受理性之光——启蒙思想家
绝对的权力将导致绝对的 腐败。
一切有权力的人都容易滥 用权力，这是万古不易的一条 经验，要防止滥用权力，就必 须以权力制约权力。
——孟德斯鸠
孟德斯鸠
（1689—1755年）
三权分立学说
下面图解中，哪一个孟德斯鸠的三权分立学说wk.baidu.com最初构 想？
首倡“社会契约”思想，认为国 家不是根据神的意志而是通过“社会 契约”创造的，反对君权神授，但不 反对君主专制而是将“君权神授”变 成了由社会契约所授予的。
霍布斯 （1588-1679）
洛克 （1632-1704）
赞同社会契约学说，他认为按契约 成立的国家不仅保障公民的自然权利， 还要保护私有财产。
“欧洲的良心” “法兰西思想之王”
启蒙运动的领袖
伏 尔不仅如此,法国上流社会 泰经常以沙龙形式聚一起拜
读他的作品。
【感受启蒙大师思想—伏尔泰】
材料1 : 我不同意你说的每一个字，但是我愿意誓死捍卫你说
话的权利。
----伏尔泰
材料2 : “…一切享有天然权力的人，显然是平等的。……除 了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。”自由只存
首倡分权学说。在国家政权形式上， 主张立法权、行政权和管理对外事务的 权力应分别属于议会和君主，所以他赞 成君主立宪制。
（一）感受理性之光——启蒙思想家
他是谁？法国的明星
他经常出入于上流社会，但又曾 经入狱两次，甚至被法国政府驱 逐出境。他的名字响彻整个欧洲 上空，当84岁高龄的他回到阔别 28年的巴黎时，全城都轰动起来。 妇女们趁他经过时，偷偷地从他 的皮衣上拔下一两根毛，当做圣 物保存。
法国 巴黎 先贤祠
先贤祠位于巴黎市中心塞纳河左岸，于1791年建 成，里面安葬70位对法兰西作出非凡贡献的人。墓道的 顶端，有两个对称独立的棺木，分别属于伏尔泰和卢梭
路易十六在狱中阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来 是伏尔泰和卢梭毁了法国！” ----柏克：《法国革命论》
第七课 启蒙运动
伏尔泰
观点3：必须建立一种全新的契约, 人民建立一个自己管理自己的 府。……统治者的权力来自他同人民签订的契约，如果他违反了民 意，人民就有权推翻他。
—— 《社会契约论》
《社会契约论》
政府
真正的社会契约应该是
之间所，有而人不是统治者与被统治者之间
签订的契约。人们 把自己以及自己的全部权力和财自产愿完全交付给共 同体。通过这种结合，所有人的特殊意志变成一个统一的普遍意志，这
概念：17、18世纪欧洲资产阶级反对封建专制和教会的 思想解放运动.
谬误被重复了一百遍是否就是真理么？
启蒙运动的核心是什么？与文艺复兴和宗教改革相比，此时的反封建斗 争有何发展？
核心：什么是理性？
指人自己思考，运用自己的智力去认识、判断和理 解事物的能力。 批判的不仅包括天主教会还包括封建专制。
人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西，
贵族院 众议院 立法权
总统 行政权
国王 行政权
人民法官 参众两院 司法权 立法权
（一）√
（二）
三权分立学说；君主立宪制构想；
联邦法院 司法权
在克林顿事件中，政治生活
的透明性表现得异常突出。国
会为了了解事实真相可以任命
一个独立检察官来调查。在原
则上。就这件事来说，政治生
活实现其公共性。美国人又岂
只是无聊于总统的性丑闻，他