美学作业.

美学作业：
1.解释名词：
美在理式；美在生活；美在比例和谐；移情说；审美距离说；审美积淀；净化说；自然人化；审美感受；审美理想；表现说；“寓教于乐”；美是关系
2.关于美学对象有哪些说法？
3.什么是审美关系？
4.马克思“自然人化”理论的基本内容是什么？
5.美的本质如何界定？
6.什么是审美想像？
7.审美想像和科学想像有何区别？
8.审美标准与道德规范的区别何在？
9.什么是“悲剧”？
10.谈谈“崇高”的规定性。

11.“丑”作为美学范畴有何特点？
12.谈谈“优美”的规定性。

13.审美形态转化的内在依据是什么？
14.社会美在审美中的地位是什么？
15.简论自然美的实质。

16.艺术的审美本质是什么？
17.简论柏拉图的审美教育思想。

18.简论亚里士多德的审美教育思想
19.简论孟子的美育思想
20.异化劳动能否创造美？异化劳动本身美吗？
21.试分析论述马克思下列论断的深刻内涵：“五官感觉的形成是以往全部世界史
的产物。

”
22.为什么说审美关系是美学的中心范畴，试论述之。

《中国20世纪重点作家作品专题》作业
一、解释题
1.《呐喊》
2.《彷徨》
3.《野草》
4.《朝花夕拾》
5.泛神记
6.《女神》
7.
问题小说8.小诗派9.乡土文学10.自叙小说11.新月诗派12.东北作家群13.现代派14.论语派15.社会分析小说16.红色鼓动诗17.诗化小说18.民歌体新诗
19.民族新歌剧20.评书体小说21.鼓点式诗行22.速写三篇23.七月诗派24.九叶
诗人25.双百方针26.新辞赋体27.伤痕文学28.反思文学29.改革文学30.意识流小说31.朦胧诗派32.后新诗潮33.寻根文学34.新写实小说35.文化散文
二、简述题
1.简要分析《狂人日记》的主题。

2.简要分析造成《伤逝》中男女主人公悲剧的原因。

3.简析郭沬若《天上的市街》一诗。

4.如何理解冰心创作的总主题“爱的哲学”？
5.概述朱自清散文的抒情特色。

6.郁达夫以《沉沦》为代表的一类小说的积极意义是什么？
7.为什么说闻一多的诗作中贯穿着一条爱国主义的红线？
8.为会么说徐志摩是“中国布尔乔亚的‘开山’的同时又是末代的诗人”？
9.你认为鲁迅杂文的艺术特质是什么？
10.简析茅盾小说《春蚕》的艺术特色。

11.简述巴金小说《家》的艺术特点。

12.简述老舍小说《月牙儿》的题意。

13.为什么把沈从文的《边城》称为诗化小说？
14.简析曹禺《雷雨》的结构艺术。

15.简析艾青《大堰河－我的保姆》的艺术特点。

16.为什么说《白毛女》是我国民族新歌剧的奠基之作？
17.《王贵与李香香》的艺术特色是什么？
18.为什么说《荷花淀》是诗体小说？
19.郭沬若在《屈原》中是如何塑造屈原这个形象的？
20.概述《红旗谱》的艺术成就。

21.你怎样理解《创业史》中梁三老汉这个形象？
22.概述《青春之歌》的艺术特点。

23.概述《红岩》的艺术成就。

24.《百合花》在艺术上的独到之处表现在哪些方面？
25.为什么把郭小川称为“战士诗人”？
26.贺敬之的《回延安》在艺术上有什么独到之处？
27.概述老舍《茶馆》的艺术特点。

28.王蒙的《春之声》在艺术上有什么创新之处？
29.简述高晓声《陈奂生上城》的思想意蕴。

30.舒婷的《祖国呵，我亲爱的祖国》在艺术上有何独到之处？
三、论述题
1.分析阿Q的形象。

2.《女神》－中国新诗的第一块界碑和基石。

3.分析《子夜》中吴荪甫的形象。

4.分析《家》中觉新的形象。

5.分析《骆驼祥子》中祥子的形象。

6.分析《雷雨》中周朴园和繁漪的形象。

7.分析《围城》中方鸿渐的形象。

8.《太阳照在桑干河上》与《暴风骤雨》的比较谈。

9.读路遥《平凡的世界》。

10.《白鹿原》读后感。